![四年級上冊乘法分配律教學設計]( "四年級上冊乘法分配律教學設計")
- 乘法分配律是本單元的教學重點，學習這部分內容有利於提高學生的觀察能力、比較能力和概括能力，同時學好乘法分配律師學生以後簡便運算的前提和依據，對提高學生的計算能力有重要的作用。下面是小編收集整理的四年級上冊乘法分配律教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：略知識與技能：1...
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![四年級數學乘法分配律教學設計]( "四年級數學乘法分配律教學設計")
- 教學目的：1.使學生理解掌握乘法分配律的意義，概括出這個定律。2.培養學生觀察、抽象概括以及口頭表達的能力。3.鼓勵學生大膽嘗試，並滲透通過現象看本質和變中不變的思想教學重點：理解乘法分配律的意義，並歸納出定律教學難點：抓住等號左右兩邊算式的特徵和聯繫，理解乘法分配律的...
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![《乘法分配律》教學設計]( "《乘法分配律》教學設計")
- 《乘法分配律》教學設計教學目的：1.引導學生探究和理解乘法分配律。2.培養學生根據具體情況，選擇算法的意識與能力，發展思維的靈活性。3.使學生感受數學與現實生活的聯繫，能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點：乘法分配律的意義和應用。教學難點：乘法分配律的反應用。教學...
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![小學數學四年級下冊《乘法分配律》的教學設計範文]( "小學數學四年級下冊《乘法分配律》的教學設計範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小學數學四年級下冊《乘法分配律》的教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。小學數學四年級下冊《乘...
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![數學六年級上冊《 乘法分配律》教案]( "數學六年級上冊《 乘法分配律》教案")
- 教學説明：乘法運算定律的歸納、總結和運用對學生來説是一種能力的提高，它區別於一般計算的學習，需要學生有更強的觀察能力和思維能力與之相配合，所以學習的困難會更大，特別是合理運用乘法運算定律使一些計算簡便這部分內容。本課是要完成的是乘法分配律的學習與研究，下面就教學...
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![四年級下冊《乘法分配律》教學反思]( "四年級下冊《乘法分配律》教學反思")
- 相對於乘法運算中的其他規律而言，乘法分配律的結構是最複雜的，等式變形的能力是教學的難點。下面由小編為您整理出的四年級下冊《乘法分配律》教學反思，一起來看看吧。四年級下冊《乘法分配律》教學反思1乘法的分配律學生在本冊書中是接觸過的。譬如第42頁的應用題第7題，其中...
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![乘法分配律優秀教學設計]( "乘法分配律優秀教學設計")
- 第六課時：乘法分配律【學習目標】學會用乘法分配律進行簡便計算，並能用字母表示這一規律。【學習過程】一、板題示標師：同學們，今天我們來學習乘法分配律（板書課題），那麼這節課我們的學習目標是什麼呢？請看：（投影出示學習目標）；要達到這個目標，靠大家自學，你們有信心嗎？老師相信：你們是最...
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- 各位領導、各位老師：你們好！今天我説課的課題是《乘法分配律》首先我對本節教材作一些分析：一、説課內容北師大版四年級數學上冊第48-49頁二、教材分析：（説教材）1、教材所處的地位和作用本節的教學內容是在學生已經掌握了乘法交換律、結合律，並能初步應用這些定律進行一些簡便計...
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![乘法分配律教學設計3篇]( "乘法分配律教學設計3篇")
- 乘法分配律是人教版小學數學四年級下冊的教學內容，本課是在學生已經學習掌握了乘法交換律、結合律，並能初步應用這些定律進行一些簡便計算的基礎上進行學習的。以下是小編為大家整理的關於乘法分配律的教學設計，歡迎大家閲讀！乘法分配律教學設計（一）教材簡析：能應用乘法分配律進...
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![乘法分配律教學設計模板]( "乘法分配律教學設計模板")
- 《乘法分配律》是一節比較抽象的概念課,是學生們學習了加法交換律和結合律,以及乘法的交換律和結合律的基礎上進行教學的。下面是小編收集整理的乘法分配律教學設計，歡迎閲讀參考！教材分析：乘法分配律是冀教版小學數學第八冊第24、25頁的內容，在此之前，學生已經學習了整數的四...
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![四年級數學下冊《乘法分配律》教學反思]( "四年級數學下冊《乘法分配律》教學反思")
- 核心提示：乘法分配律的教學是在學生學習了加法交換律、加法結合律及乘法交換律、乘法結合律的基礎上教學的。乘法分配律也是學生在這幾個定律中的難點。新課標強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成...乘法分配律的教學是在學生學習了加法交換律、...
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![小學四年級數學下冊《乘法分配律》的教學設計]( "小學四年級數學下冊《乘法分配律》的教學設計")
- 作為一位傑出的老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的小學四年級數學下冊《乘法分配律》的教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學四年級數學下冊《乘法分配律》的教學設計1教學目標:1...
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![四年級《乘法分配律》的教學設計（精選5篇）]( "四年級《乘法分配律》的教學設計（精選5篇）")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的四年級《乘法分配律》的教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四年級《乘法分配律...
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![四年級下冊乘法分配律教學設計]( "四年級下冊乘法分配律教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的四年級下冊乘法分配律教學設計，歡迎大家分享。四年級下冊乘法分配律教學設計1教學目標1、知識與技能...
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![四年級數學教案：乘法分配律]( "四年級數學教案：乘法分配律")
- 教材分析：乘法分配率是進行簡便計算的一個難點，由於學生沒有足夠相關的生活經驗和類似的認識，因此比較難於把握。故把重點放在引導學生探索問題，通過學生互動，發現規律，提出設想，驗證結論，最後靈活運用結論解決問題。學情分析：由於平時進行課堂教學改革，學生學習數學的熱情比較高，一...
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![乘法分配律教學設計]( "乘法分配律教學設計")
- 教學目的：使學生學會應用乘法分配律進行簡便計算，提高學生的邏輯思維能力。教具準備：將複習中的題目寫在小黑板上。教學過程：一、複習教師出示式題：1．(35＋65)×372．35×37＋65×373．85×(174＋26)4．85×174＋85×265．(80＋8)×256．80×25＋8×257．32×(200＋3)8．32×300＋32×3“根據乘法分配律，都有哪...
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![四年級上冊數學《乘法分配律》的教學設計範文]( "四年級上冊數學《乘法分配律》的教學設計範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的四年級上冊數學《乘法分配律》的教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大...
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![四年級上冊乘法分配律教學反思（通用6篇）]( "四年級上冊乘法分配律教學反思（通用6篇）")
- 身為一名人民教師，教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的四年級上冊乘法分配律教學反思（通用6篇），歡迎大家分享。四年級上冊乘法分配律教學反思1乘法的分配律學生在本冊書中是接觸過的。譬如第42頁的應...
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![四年級乘法分配律教案]( "四年級乘法分配律教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的四年級乘法分配律教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四年級乘法分配律教案1一、課題：《乘法分配律》二、主要講解的內容：課本第26頁例7及...
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![《乘法分配律》教學設計範文]( "《乘法分配律》教學設計範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的《乘法分配律》教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《乘法分配律》教學設計1教學目標：1...
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![四年級《乘法分配律》的教學設計範文]( "四年級《乘法分配律》的教學設計範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的四年級《乘法分配律》的教學設計範文，希望對大家有所幫助。四年級《乘法分配律》的教學設計1教學內容分析：乘法分配律是北師...
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![有關《乘法分配律》教學設計]( "有關《乘法分配律》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的有關《乘法分配律》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《乘法分配律》教學設計1教學內容分析：乘法分配律是北師大版小學數學四年級上冊第...
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![四年級下冊數學乘法分配律教學反思]( "四年級下冊數學乘法分配律教學反思")
- 在發展不斷提速的社會中，課堂教學是重要的工作之一，反思過去，是為了以後。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的四年級下冊數學乘法分配律教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。四年級下冊數學乘法分配律教學反思1“乘法分配律”的學習是在學習了乘法交換律和乘法...
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![四年級數學教學設計：乘法分配律]( "四年級數學教學設計：乘法分配律")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級數學教學設計：乘法分配律，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四年級數學教學設計：乘法分配律1教學目標：1．學生...
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![四年級數學《乘法分配律》的教學設計]( "四年級數學《乘法分配律》的教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的四年級數學《乘法分配律》的教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。四年級數學《乘法分配律》的教學設計1教學內容義務...
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