![《魯智深》教學設計範文]( "《魯智深》教學設計範文")
- 《魯智深》教學設計範文教學目標：1．認識本課5個生字。2．有感情地朗讀課文，學會多角度分析鑑賞小説中的人物形象，把握小巧玲瓏説的主題。3．品味本文稿語言，初步學習鑑賞小説的技巧。4．結合前後文，透視封建社會統治者專制強權下的殘暴統治。重點難點：重點：學會多角度分析鑑賞小説中的...
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![學習智慧樹教學設計]( "學習智慧樹教學設計")
- 【學習目標】能夠在學習中結合實際情況，選擇合適的，科學的學習方法。懂得在生活中要善於觀察，勤于思考，發揮想象，動手創作。一.兒歌導入.（引導學生感悟：動腦就有發現，活動調節心情）二.活動過程.活動一：學習有方法1.課件出示一組數字：15197751519885，讓學生快速記憶。師説自己的記憶方...
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![魯智深與奔馳散文]( "魯智深與奔馳散文")
- 如今這年月，有車的人多如老鼠，出門一看到處都是白色的、藍色的、黃色的、銀色的、黑色的小鼈拉蓋子，路上跟螞蟻一樣，爬起來慢騰騰的，屁股上冒着各種顏色的煙霧，真是大千世界，車如耗子，一天不見就可能地震了。半年前忽如一夜春風來，神奇的鐘山一改冬季裏深沉嚴肅、滿目蕭條的淒涼景...
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![魯迅《藥》教學設計]( "魯迅《藥》教學設計")
- 教學目的一、領會《藥》的思想內容與藝術特色。二、通過課文了解情節與人物性格的關係。三、通過課文學習分析情節結構(特別是雙線結構)和歸納主題的方法。第一教時教學要點一、瞭解本文的時代背景和社會環境。二、理清本文的情節結構。導入新課今天我們開始學習第五單元...
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![激發學生對魯迅更深認識的教學設計]( "激發學生對魯迅更深認識的教學設計")
- 一、藉助文本初識魯迅這四篇課文，學生通過正確、流利地朗讀課文，理解含義深刻的句子的意思，摘錄課文中描寫魯迅的句子，可以想象到魯迅先生的面孔、寸發、鬍鬚、長衫、煙嘴等，再通過學習外貌描寫的方法，體會人物性格品質等方法，對魯迅先生從外型上和性格上有了感性認識。另外在教...
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![《父愛深深》教學設計]( "《父愛深深》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《父愛深深》教學設計，希望能夠幫助到大家。《父愛深深》教學設計1教材分析：《父愛深深》這篇課文是鄂教版...
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![我的魯智深爺爺作文]( "我的魯智深爺爺作文")
- 我的爺爺圓頭圓腦，身材肥胖，左鄰右舍都叫他“肥佬”。我爺爺人肥，性子急，做事鹵莽，很象“魯智深”，所以我常叫他“魯智深”爺爺。爺爺十分能吃。早上一大碗粉，中午一大碗粥，晚上一大碗飯。我家有爺爺在的那一餐，吃到最後，他準會如“疾風掃落葉”似的.，把所有飯菜吃個精光。爺爺很能...
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![魯迅雪教學設計]( "魯迅雪教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編整理的魯迅雪教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的.朋友。【教學目標】能有感情的朗誦散文詩...
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![《小鬼魯智深》讀後感]( "《小鬼魯智深》讀後感")
- （一）最近讀了楊紅纓的校園小説《小鬼魯智深》感覺非常不錯，是很值得老師及家長看的研究兒童心理的教育用書，看過之後，突然有一種衝動，如果我們每一位老師都能認真的看看她的小説，對照一下自我，再仔細研究一下我們所任教的學生的心理，那一定不亞於去看一些教育理論書籍。這些小説都...
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![魯智深行俠桃花莊教學設計]( "魯智深行俠桃花莊教學設計")
- 第一課時教學目標：1、學會12個生字。2、正確流利朗讀課文。3、瞭解課文內容，理清文章脈絡。4、初步感受魯智深的人物形象。教學重點：瞭解課文內容，理清文章脈絡。教學難點：初步感受魯智深的人物形象。教學過程：一、談話導入。1、出示魯智深圖片，看到這個人的圖片，你有怎樣的印象？2...
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![魯智深行俠桃花莊教學設計範文]( "魯智深行俠桃花莊教學設計範文")
- 第一課時教學目標：1、學會12個生字。2、正確流利朗讀課文。3、瞭解課文內容，理清文章脈絡。4、初步感受魯智深的人物形象。教學重點：瞭解課文內容，理清文章脈絡。教學難點：初步感受魯智深的人物形象。教學過程：一、談話導入。1、出示魯智深圖片，看到這個人的圖片，你有怎樣的印象？2...
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![魯智深的故事（通用5篇）]( "魯智深的故事（通用5篇）")
- 魯智深，本名魯達，綽號花和尚，是施耐庵所作古典小説《水滸傳》中的角色。以下是小編精心整理的魯智深的故事（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。魯智深的故事1魯提轄拳打鎮關西史進離開華陰，去尋王進。途經渭州，結識了渭州經略府提轄魯達並遇到史進的師傅李忠，三人來...
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![關於魯智深的初二作文]( "關於魯智深的初二作文")
- 1、我眼中的魯達魯達，人稱花和尚魯智深，水滸一百單八將中排行十三，因幫助金老二，三拳打死了鎮關西——鄭屠户，被官府通緝，幸得趙員外幫助，上五台山文殊院出家，醉酒後，兩次大鬧文殊院，寺里長老第一次因礙着趙員外的面子，沒有趕他走，但第二次因魯智深打壞了金剛，坍了亭子，又打傷了禪客，眾...
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![魯教版《甘羅》教學設計]( "魯教版《甘羅》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的魯教版《甘羅》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。魯教版《甘羅》教學...
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![《魯智深倒拔垂楊柳》優秀教學設計]( "《魯智深倒拔垂楊柳》優秀教學設計")
- 作為一位傑出的老師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《魯智深倒拔垂楊柳》優秀教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標：1、掌握本課出現的生字詞，如“廨宇”、“兀那”“恁地”、“...
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![小學語文《魯智深行俠桃花莊》教案設計]( "小學語文《魯智深行俠桃花莊》教案設計")
- 第一課時教學內容1、學習生字詞。2、瞭解課文的主要內容。預設目標1、學會12個生字2、正確、流利的朗讀課文，並能準確地複述故事的內容。教學重難點了解魯智深桃花莊行俠的事蹟，感受魯智深機智勇敢、富有智慧的俠士形象教學準備瞭解《水滸傳》教學過程一、齊聲讀題，從課題中...
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![《秋天》教學設計魯教版]( "《秋天》教學設計魯教版")
- 教學設想：語文，講究聽、説、讀、寫，六年級的語文教學，我認為培養學生的朗讀能力和審美能力尤為重要。“書讀百遍，其意自現”。因此對於一些比較優美的詩文，特別是對一些比較淺顯的略讀課文，我認為在瞭解內容主題的前提下，可以重點培養學生的朗讀能力，教給學生如何用自己的聲音把這...
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![《魯班學藝》智力競賽課文閲讀教案設計]( "《魯班學藝》智力競賽課文閲讀教案設計")
- 獨立閲讀課文的教學結構基本成了定勢：1.教師提出閲讀要求；2.讓學生獨立閲讀；3.師生共議閲讀結果。這種結構定勢的關鍵環節是學生能動獨立地閲讀課文。但是，由於小學生年齡小，自控力弱，獨立意識差，如果我們教師還侷限於這種形式的定勢，只在結構上生搬三個步驟而不注意每個步驟（尤其...
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![雪魯迅教學設計]( "雪魯迅教學設計")
- 《雪》是魯迅先生的散文詩集《野草》中的一篇散文詩。本文通過對江南雪景柔美和北方雪景壯美的細緻描繪，下面是小編帶來的教學設計，希望對大家有幫助！一、課前準備、身心放鬆欣賞歌曲《我愛你，塞北的雪》。二、導入新課、明確目標1、導入新課：《雪》寫於1925年，正值不平凡的年...
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- 魯智深是水滸傳非常經典的人物，下面是小編為大家收集的描寫魯智深外貌的片段，僅供參考，歡迎大家閲讀。1、頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦後兩個太原府絲金環，上穿一領鸚哥綠紵絲戰袍，腰繫一條文武雙股鴉青絛，足穿一雙鷹爪皮四縫幹黃靴。生得面圓耳大，鼻直口方，身長八尺，腰闊十圍。你們知...
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- 導語：魯智深原名魯達，出場時頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦後兩個太原府紐絲金環，上穿一領鸚哥綠絲戰袍，腰繫一條文武雙股鴉青絛，足穿一雙鷹爪皮四縫幹黃靴。下面是本站小編為大家整理的人物故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!人物簡介魯智深，本名魯達，綽號花和尚，法名智深，中國著名古典小説《水滸...
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- 魯智深是施耐庵所著《水滸傳》中的人物，生活在北宋年間，在梁山泊一百零八將中排行第十三位，原名魯達，當過提轄，又稱魯提轄，因為見到鄭屠欺侮金翠蓮父女，三拳打死了鎮關西。出家當和尚時法名智深，綽號“花和尚”。魯智深面闊耳大，鼻直口方，腮邊一部絡腮鬍須，身長八尺，腰闊十圍。正因為...
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![護花使者魯智深的散文]( "護花使者魯智深的散文")
- “酒肉穿腸過，佛祖心中留。”梁山好漢花和尚魯智深，是個無拘無束，不守清規的和尚，身上繡有大花大朵的紋繪，喜大口大口地吃狗肉，大碗大碗地喝酒，性格豁達，專愛打抱不平。而且在水滸中，經常擔當英雄救美的角色。看看這個護花使者，他的傳奇故事直接或間接與維護弱女子有關。各位看官不...
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![魯迅《早》教學設計]( "魯迅《早》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的魯迅《早》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《早》教學設計1文本解讀：《早》是一...
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![魯迅《雪》教學設計]( "魯迅《雪》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的魯迅《雪》教學設計，希望對大家有所幫助。魯迅《雪》教學設計1【教學目標】能有感情的朗誦散文詩。...
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