![《認識除法的各部分名稱》優秀教案]( "《認識除法的各部分名稱》優秀教案")
- 教學目標：1、使學生知道除法的含義，懂得把一個數按照每幾個分成一份，求能分多少份，也是用除法計算。2、使學生掌握除法的各部分名稱。教具準備：教科書第19頁的例題5的圖片，學具。教學過程：一、複習導入，作好鋪墊同學們，15個釦子，平均分成3份，每份（）個。15÷3＝5二、創設情境，引出新知同學...
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![《認識軸對稱圖形》優秀教案]( "《認識軸對稱圖形》優秀教案")
- 《認識軸對稱圖形》優秀教案優秀教案片段：（師利用多媒體課件出示一些軸對稱圖形）師：小朋友們，這些圖形美嗎？仔細觀察這些圖形，它們有哪些特點？生：這些圖形的兩邊都一樣。生：這些圖形都是對稱的。師：你們想自身動手做一個漂亮的對稱圖形嗎？生：想。師：那就抓緊時間拿出你們準備的彩紙和剪...
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![課題乘法算式中的各部分名稱教案]( "課題乘法算式中的各部分名稱教案")
- 課題乘法算式中的各部分名稱1．教學目標：使學生進一步理解乘法的意義掌握乘法算式，掌握乘法算式的寫法和讀法，數學教案－乘法算式中的`各部分名稱。2．教學重點、難點：會讀、寫乘法算式。3．教具、學具準備：小黑板、投影機4．教學過程：步驟師生活動修改意見1、看圖説出加法算式，再説出乘法...
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![《認識除法的各部分名稱》的教學反思]( "《認識除法的各部分名稱》的教學反思")
- 用除法解決一些簡單的生活問題，教學的內容是比較簡便，為了幫助學生鞏固所學的知識，也為了瞭解學生的掌握情況，我安排了板演這個環節。我讓三位同學上來板演（先用12個圓片擺一擺，再寫出算式。每堆6個，分成了（）堆）。希望能從中發現錯誤，並通過講評來提高全班學生的理解能力及計算能力...
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![《認識時分》優秀數學教案]( "《認識時分》優秀數學教案")
- 《認識時分》優秀數學教案教學內容:認識時、分書本第76～77頁的內容教學目標:1、知道鐘面上一共有12個大格、60個小格；知道時針、分針時怎樣計時的；知道一時＝60分，數學教案－認識時、分。2、初步建立時、分的時間觀念，養成愛惜時間的好習慣。3、培養觀察能力、語言表達能力及與同...
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![除法的初步認識之平均分教案範文]( "除法的初步認識之平均分教案範文")
- 教學內容：《義務教育課程標準實驗教科書數學》（青島版）二年級上冊第五單元信息窗1（森林裏的故事森林宴會除法的初步認識平均分P5053頁。）教材簡析：本節課是在學生已有了分東西的生活經驗和數的分成及相同加數相加等知識經驗的基礎上進行教學的.。除法是數學知識體系的重要組成...
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![除法的初步認識教案]( "除法的初步認識教案")
- 除法的初步認識教案教學目標1．使學生知道把一個數量按照每幾個分成一份求能分多少份，也是除法．2．使學生知道：這種除法怎樣用除法算式表示．教學重點使學生明確把一個數量按照每幾個分成一份，求能分成多少份．並能知道這種方法怎樣用算式來表示．教學難點理解除法的含義．教具學具準備教...
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![人教版二年級數學下冊《除法的各部分名稱》教學反思範文]( "人教版二年級數學下冊《除法的各部分名稱》教學反思範文")
- 複習舊知，為新知識做鋪墊，然後設計了認識除法的教學活動，組織“分一分，寫一寫、讀一讀”的學習活動，以及讓學生反覆動手操作，多次經歷用除法算式表示平均分的過程，從而領悟除法的意義，大部份學生已經能很好的掌握內容。但是還是有以下幾點值得注意：1、板書書寫要加強，設計上應把讀...
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![認識各種各樣的橋教案]( "認識各種各樣的橋教案")
- 活動目標：1、通過嘗試操作，讓幼兒初步瞭解橋面的形狀、橋墩的疏密等因素對橋的承重力的影響，並做簡單的記錄。活動準備：1、每個幼兒四種橋面：單層紙製的平面橋面；雙層紙製的平面橋面；單層紙彎成的單孔拱形橋面；單層紙折成制的梯形橋面。2、樂高積木人手一份3、記錄表格人手一份關...
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![分數的初步認識優秀教案]( "分數的初步認識優秀教案")
- 為了使學生初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數的大小。下面請欣賞小編為大家帶來的分數的初步認識教學設計，歡迎閲讀~分數的初步認識優秀教案教學目標：1、結合具體實例，使學生初步認識幾分之一，並能結合直觀圖形，初步學會比較幾分之一的大小。2、通過開展豐...
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![減法各部分間的關係優秀教案]( "減法各部分間的關係優秀教案")
- 教學目標(一)使學生掌握減法各部分之間的關係，加深對減法的理解。(二)會利用減法各部分之間的關係，對減法進行驗算和求未知數x。(三)培養學生初步的歸納推理能力和認真檢驗的習慣。教學重點和難點重點：歸納減法各部分間的關係。難點：判斷求減數或求被減數用哪個關係式。教具...
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![《除法的初步認識》教案參考]( "《除法的初步認識》教案參考")
- 《除法的初步認識》教案參考教學目標（一）使學生知道除法的含義，知道把一個數平均分成幾份，求一份是多少，用除法計算。（二）使學生初步學會除法算式的讀法和寫法。（三）培養學生的動手操作能力。教學重點和難點重點：除法的含義。難點：掌握第一種分法。教具和學具教具：6支鉛筆，8個正方體，6...
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- 教學內容：教學目標：1、通過具體的生活情景使學生初步體會乘法的意義。2、通過同數連加引出乘法算式，掌握寫法、讀法及各部分名稱。3、培養學生髮現問題、提出問題、解決問題的'能力和意識。重點難點：1、理解乘法的意義。2、乘法算式的寫法及各部分名稱。教具準備：多媒體課件...
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![《分數的初步認識》優秀教案]( "《分數的初步認識》優秀教案")
- 使學生初步認識幾分之一和幾分之幾。會讀、寫簡單的分數。知道分數各部分的名稱。初步認識分數的大小。以下是《分數的初步認識》優秀教案，歡迎閲讀。【教學目標】1.知識技能目標：通過操作、實踐活動初步認識幾分之一，經歷幾分之一的形成過程，理解體驗“幾分之一”的意義，會讀...
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![《除法的初步認識》教案]( "《除法的初步認識》教案")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的《除法的初步認識》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《除法的初步認識》教案1教學內容：課本P13頁，例4，練習三第1、2、3題。教學...
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![《認識除法的各部分名稱》教學反思]( "《認識除法的各部分名稱》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《認識除法的各部分名稱》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《認識除法的各部分名稱》教學反思1成功之處：教學中，我採用了先學後研的方式，...
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![《認識除法的各部分名稱》教案]( "《認識除法的各部分名稱》教案")
- 《認識除法的各部分名稱》教案第一版塊：【5分鐘】引入新課1．教師：今天我們繼續學習除法的初步認識。2．分小圓片：教師拿出8個小圓片要把這些小圓片分給另一些同學，每個同學分2個，可以分給幾個同學?接着教師讓學生注意觀察，老師是怎樣分的。使學生知道，教師把小圓片先拿2個分給一個...
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![《認識計算機》優秀教案分析]( "《認識計算機》優秀教案分析")
- 《認識計算機》優秀教案分析《認識計算機》教案分析認識計算機教學內容：教材第1－4頁：認識計算機的組成教學要求：通過教學，使學生認識計算機是由計算機硬件和軟件組成，知道計算機各個部分的名稱及主要用途，培養學生學習計算機的興趣。教學過程：一、引入新課：計算機是20世紀人類最偉...
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![認識有餘數的除法教案]( "認識有餘數的除法教案")
- 《認識有餘數的除法》的教學要藉助教具和學具,通過實物演示和學生的實際操作,讓學生理解,在把一些物體進行平均分時,可能正好分完,也可能會出現剩餘。小編為大家蒐集整理的認識有餘數的除法教案，歡迎大家閲讀與借鑑，希望能夠給你帶來幫助。教學目標：1經歷由生活經驗抽象為數...
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![認識除法的各部分名稱教學設計]( "認識除法的各部分名稱教學設計")
- 認識除法的各部分名稱（教科書第13頁例4及練習三第4～6題）備課時間2014-2-18三維目標⒈知識與技能：使學生掌握除法的第二種分法，懂得把一個數按照每幾個分成一份，求能分成幾份，也可以用除法計算，進一步認識除法的含義，並認識除法算式各部分的名稱。⒉過程與方法：培養學生認真觀察、積...
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![乘法算式中各部分的名稱教案]( "乘法算式中各部分的名稱教案")
- 乘法算式中各部分的名稱教案教學目標：使學生知道乘法算式中的各部分名稱，被乘數和乘數在乘法算式中的位置。會正確地寫出乘法算式。教具、學具準備：教師要準備氣球、梨和熊貓圖，學生準備紅花、小圓形、梨和熊貓的學具卡片。教學過程：一、複習1、教師讓學生用紅花擺4個2，説出相...
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![除法各部分間的關係數學教案]( "除法各部分間的關係數學教案")
- 教學目的1．使學生理解和掌握，並能夠應用求除法算式中的未知數．2．培養學生應用數學知識解決實際問題的能力，使學生學到生活中的數學．教學重點理解和掌握．教學難點理解和掌握．教學過程課前練習，引出課題．1．口算．2505＝23010＝783＝644＝3606＝240010282＝45090＝2．新課導入．教師提問：（1）誰來根據演示的內容...
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![《除法的初步認識》優秀教學設計]( "《除法的初步認識》優秀教學設計")
- 知識與技能：（1）讓學生通過親自動手的實踐操作，明確平均分的含義，知道把一個數平均分成幾份，求每份是多少，要用除法計算。（2）使學生認識除號，會讀、會寫除法算式，知道除法算式的意義；過程與方法：通過實踐操作培養學生探索知識的能力和對除法的濃厚興趣；情感、態度和價值觀：培養學生的動手...
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![除法的初步認識小學教案]( "除法的初步認識小學教案")
- 除法的初步認識小學教案教學內容：書第74頁的例l，完成“試一試”的習題和練習教學目的：1.讓學生通過親自動手分實物，明確“平均分”的含義，並且從平均分的過程中清楚、直觀地瞭解除法的含義.2.使學生認識除號，會讀、會寫除法算式，知道除法算式所表示的意義.3.通過實際操作，培養學...
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![《軸對稱的認識》教案]( "《軸對稱的認識》教案")
- 教學目的1.使學生能設計簡單的軸對稱圖案。2.使學生能夠欣賞現實生活中的軸對稱圖形。重點、難點重點：利用對稱軸進行圖案設計。難點;尋找對稱軸以及如何利用對稱軸作軸對稱圖形。教學過程一、複習鞏固1.如圖(1)，請畫出△ABC的關於直線l對稱的圖形。AlABCBC圖(1)圖(2)2.如...
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