![5的乘法口訣公開課教案（精選6篇）]( "5的乘法口訣公開課教案（精選6篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的5的乘法口訣公開課教案（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。5的乘法口訣公開課教案1一、教學目標（一）知識與技能經歷編制...
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![《5的乘法口訣》説課稿]( "《5的乘法口訣》説課稿")
- 一、設計理念小學數學作為義務教育一門重要的基礎性學科，除了應傳授給學生一些初步的數學知識以外，還擔負着發展學生的思維能力，培養創新意識、實踐能力和提高學習數學的興趣。所以在課堂教學中，我重視學生獲取知識的過程，讓教學過程建立在學生自主活動的基礎上，發揮學生的主體...
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![5的乘法口訣説課稿]( "5的乘法口訣説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的5的乘法口訣説課稿，歡迎閲讀與收藏。5的乘法口訣説課稿1一、説教材我今天執教的《5的乘法口訣》是九年義務教育人教版小學數學第三...
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![人教版5的乘法口訣教案]( "人教版5的乘法口訣教案")
- 教學目標1.熟記5的乘法口訣，會用口訣進行計算。2.經歷歸納5的乘法口訣的過程，知道5的乘法口訣是怎樣得來的，應用5的乘法口訣進行口算。3.體驗成功的喜悦。教學重、難點知道5的乘法口訣是怎樣得來的，應用5的乘法口訣進行口算。教學過程：一、複習1.擺學具，説算式。(1)請學生拿出...
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![《乘法口訣》公開課教學心得體會]( "《乘法口訣》公開課教學心得體會")
- 本週在10月份上了一堂公開課，根據課堂的表現，結合各位同仁對我的教學評價，寫下一些我對課堂的一些想法。本課時的知識點是2的乘法口訣，主要是讓學生掌握2的乘法口訣，發現口訣之間的聯繫，會用乘法口訣進行乘法計算，並解決簡單的'實際問題。以詢問學生在家做勞動的話題，讓學生提高...
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![5的乘法口訣教案]( "5的乘法口訣教案")
- 乘法口訣同學都記熟了嗎?以下是有關5的乘法口訣教案，快來看看吧！5的乘法口訣教案教學目標：1、熟記5的乘法口訣，並能運用口訣熟練地進行計算；2、經歷歸納5的乘法口訣的過程，知道5的乘法口訣的來歷，並能理解每句口訣的含義；3、通過找規律、歸納口訣，培養學生探索新知、自主學習的能...
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![《6的乘法口訣》教案]( "《6的乘法口訣》教案")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《6的乘法口訣》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《6的乘法口訣》教案篇1教學目標：1．使學生理...
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![5的乘法口訣優質課教案]( "5的乘法口訣優質課教案")
- 培養學生推理、敏捷思維的能力和學習習慣,下面是小編精心收集的5的乘法口訣優質課教案，希望能對你有所幫助。5的乘法口訣優質課教案目標（1）能熟記5的乘法口訣，並能運用口訣進行口算。（2）引導學生經歷編制5的乘法口訣的過程，感知5的乘法口訣的來源。（3）培養學生的觀察能力，語言表達...
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- 作為一名教學工作者，時常需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《5的乘法口訣》評課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《5的乘法口訣》評課稿篇1前兩天聽了同教研組付老師的5的乘法口訣一課，感受頗深，我感覺那堂...
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![《7的乘法口訣》教案]( "《7的乘法口訣》教案")
- [教學內容]人教版二年級數學上冊教科書第7273頁[教學目標預設]●知識與技能1.理解7的乘法口訣的意義，弄清每句口訣的來源。2.初步掌握7的乘法口訣，會用口訣進行計算。3.能用7的乘法口訣解決簡單生活中的實際問題。●過程與方法經歷編制7的乘法口訣的過程，初步學會運用類推學...
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![5的乘法口訣備課教案]( "5的乘法口訣備課教案")
- 課題：5的乘法口訣1．教學目標：1.熟記5的乘法口訣,會用口訣進行計算.2.歸納5的乘法口訣的過程,知道5的乘法口訣是怎樣得來的。2．教學重點、難點：使學生理解5的乘法口決來源並熟記5的乘法口決3．教具、學具準備：例1情景圖的放大圖；每個學生準備12個○卡紙、5根小棒。4．教學過程：步驟：師...
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![9的乘法口訣教案]( "9的乘法口訣教案")
- 教學內容：課本P84例6及練習十相應的練習。教學目標：1、理解9的乘法口訣的，並能根據乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。2、初步記住9的乘法口訣，並運用口訣熟練的進行計算。3、培養初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學重點、難點：9的乘法口訣的推導。教具準備：口算卡片...
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![乘法口訣表教案]( "乘法口訣表教案")
- 乘法口訣相信大家都不陌生吧，下面是小編整理的乘法口訣表教案，歡迎閲讀參考！教學目標知識與技能：1、通過課堂師生的共同學習，歸納整理全部乘法口訣，使學生理解乘法口訣之間的關係並掌握全部乘法口訣。2、通過課堂學習，使學生熟記全部乘法口訣，熟練計算表內乘法。過程與方法：通過學...
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![2的乘法口訣教案]( "2的乘法口訣教案")
- 教學內容：2的乘法口訣教學目標：1、理解2的乘法口訣來源，能説出相鄰兩句口訣之間的關係，數學教案－2乘法口訣。2、會編2的乘法口訣並熟記2的乘法口訣。3、初步培養學生推理和概括能力，進一步激發學生的學習興趣。4、做一些力所能及的事，成為父母的好幫手。教學重點：編口訣、記口訣...
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![5的乘法口訣課堂教案]( "5的乘法口訣課堂教案")
- 5的乘法口訣課堂教案教學目標：1、熟記5的乘法口訣，並能運用口訣熟練地進行計算；2、經歷歸納5的乘法口訣的過程，知道5的乘法口訣的來歷，並能理解每句口訣的含義；3、通過找規律、歸納口訣，培養學生探索新知、自主學習的能力。教學重點：記憶口訣教學難點：學生通過自己的探索，歸納出5的...
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![7的乘法口訣教案]( "7的乘法口訣教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的7的乘法口訣教案，歡迎閲讀與收藏。7的乘法口訣教案1教學目標：1、經歷小組合作總結，歸納7的乘法口訣的過程。2、記住7...
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![六的乘法口訣教案]( "六的乘法口訣教案")
- 教學目標使學生掌握6的乘法口訣，能熟練地用6的口訣進行計算，並培養學生初步的綜合、概括能力。教學重點掌握6的乘法口訣教學難點用6的口訣進行計算教學準備教學過程一、複習。1、口算：老師出示口算卡片，學生直接報得數，並指名説説你用了哪句口訣？2、列式計算：1個53個4相加5的2倍...
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![《23的乘法口訣》教案]( "《23的乘法口訣》教案")
- 一、本節課型1.開火車，對口令一五…三五…五五…四五…二五……2.組織學生之間進行對口令活動。二、自主探究2、3的乘法口訣1.教學例2教師讓學生先看課本插圖：小聰和小娟他們種的向日葵已經發芽了這下可高興了！多可愛的小苗啊！你發現每棵幼苗上面有幾片小葉？引導學生寫出乘法...
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![8的乘法口訣教案]( "8的乘法口訣教案")
- 課堂時間讓學生多練習記憶口訣,多做練習，分享了8的乘法口訣的教案給大家！教學目標1.1.知識與技能：理解每一句8的乘法口訣的意義，初步記熟8的乘法口訣，能用乘法口訣進行簡單計算。1.2過程與方法：通過觀察、分析8的乘法口訣，初步培養孩子發現簡單規律的能力。1.3情感態度價值觀：讓...
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![6的乘法口訣教案]( "6的乘法口訣教案")
- 教學目標：1.進一步加深對乘法意義的理解，初步掌握6的乘法口訣。2.使學生能夠正確、比較熟練地應用6的乘法口訣。3.使學生有與同伴合作整理知識的體驗，感受探索的樂趣。進一步培養學生的推理能力、思維能力(順向思維、逆向思維等)和良好的學習習慣。教學重點：1.初步掌握6的乘...
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![《2～5的乘法口訣》教案]( "《2～5的乘法口訣》教案")
- 教學內容：青島版小學數學二年級上冊80—82頁教學目標：1.通過有梯度的習題練習，進一步加深學生對2-5的口訣求商理解和掌握。2.學會寫除法豎式3.通過練習鞏固本課所學內容教學重難點：通過有梯度的習題練習，進一步加深學生對2-5的口訣求商理解和掌握。教學準備：多媒體課件、學具。...
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![乘法口訣教案]( "乘法口訣教案")
- 乘法口訣教案第一課時：教學目標：1、理解9的乘法口訣的來源，能根據乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。2、能初步記住9的乘法口訣，並運用口訣熟練的進行計算。3、培養學生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。重點、難點：9的乘法口訣的推導。教具準備：口算卡片、此行黑板、圖...
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![《5的乘法口訣》教案]( "《5的乘法口訣》教案")
- 《5的乘法口訣》教案教學目標：1.使學生在初步掌握乘法意義的基礎上，通過直觀知道5的乘法口訣的來源及意義。2.熟記5的乘法口訣，並會在生活中應用口訣進行計算。3.通過找規律、歸納口訣，培養學生探索新知、自主學習的能力。教學重點：探究5的乘法口訣的來源和過程。教學過程：一、...
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![7的乘法口訣公開課教案]( "7的乘法口訣公開課教案")
- 作為一名老師，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的7的乘法口訣公開課教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標1、使學生理解7的`乘法口決的來源和意義，熟記7的乘法口決。...
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![7的乘法口訣課題教案]( "7的乘法口訣課題教案")
- 教學目的：1.使學生理解7的乘法口訣的來源和意義，熟記7的乘法口訣。2.要學生會用一句口訣計算兩道有聯繫的乘法算式。3.培養學生的觀察能力和推理能力。教學重點：掌握口訣的結構和規律。教學難點：突出四七二十八和六七四十二兩句口訣。教具：①7條小魚圖；②口算卡片；③自制投影片；...
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