![《數松果》教案]( "《數松果》教案")
- 《數松果》教案教學內容：北師大版小學數學二年級上冊第五單元P30P31教學目標：1、結合具體情境，經歷5的乘法口訣的編制過程。2、會應用5的乘法口訣進行乘法計算，並解決生活中簡單的實際問題。3、體會乘法與生活的密切聯繫。教學重點：完成對乘法意義的體驗，經歷知識形成的過程。...
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![松鼠和松果的教案]( "松鼠和松果的教案")
- 松鼠和松果的教案教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園——地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二、三、四自然段通過小松鼠的心理活動...
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![《數松果》教學設計]( "《數松果》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《數松果》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《數松果》教學設計1學習目標：1.結合“數松果”的具...
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![《數松果》教學反思]( "《數松果》教學反思")
- 篇一、《數松果》教學反思《數松果》這節課是北師大版數學二年級上冊第五單元2—5的乘法口訣第一課時的內容。本節課的教學內容是在學生已經學習了100以內的加減法、乘法的意義、乘法算式各部分名稱基礎上學習的，也為後面繼續學習的6—9的乘法口訣及其應用、除法的意義、...
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![松鼠和松果兩課時教案]( "松鼠和松果兩課時教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的松鼠和松果兩課時教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教材分析：《松鼠和松果》是一年級語文下冊第三單元中的一篇課文，這一單元的主題是“保護環境...
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![關於《松鼠和松果》教案]( "關於《松鼠和松果》教案")
- 關於《松鼠和松果》教案教學目標：1、認識“聰、活”等11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、認識到人類向大自然索取時，一定不要忘記回報自然，這樣才能擁有美好的家園。教學過程：教學階段及所用時間教師活動：學生活動：信息技術的'作用猜謎、導入新...
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![松鼠和松果教案]( "松鼠和松果教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的松鼠和松果教案，歡迎大家分享。松鼠和松果教案1教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第10課。課文...
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![松鼠和松果的教案設計]( "松鼠和松果的教案設計")
- 教學目標1．認識“聰、活”等11個生字，會寫“以、後”等6個生字。2．正確、流利的朗讀課文。在讀中感悟小松鼠的環保行為，並練習複述這篇童話。3．懂得樹木是人類的好朋友，有珍惜樹木，愛護樹木的情感。教學重點正確識字、有感情地朗讀課文並複述課文。課時安排：2課時教學課前準備：1．收...
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![松鼠和松果教案範文]( "松鼠和松果教案範文")
- 教學目標：1.認識“聰、活”等11個生字，會寫“更、以”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀本課。3.體會小松鼠的聰明活潑可愛，感受文中的美，培養環保意識。教學重點：朗讀識字、寫字、教學準備：教學網站一個教學時間：兩課時第一課時課時目標：·認識“聰、活”等11個生字。·正確...
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![小松鼠運松果中班教案]( "小松鼠運松果中班教案")
- 小松鼠運松果中班教案目標：1、練習倒退走，發展走的能力。2、發展判斷能力和控制能力。3、培養幼兒之間的合作意識。4、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。5、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的`樂趣。準備：1、松果（數量是幼兒人數的三倍，送果用紙團代替），大報紙（數量...
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![《松鼠和松果》教案模板]( "《松鼠和松果》教案模板")
- 教學目標：1.認識聰、活等11個生字，會寫更、以等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀本課。3.體會小松鼠的聰明活潑可愛，感受文中的美，培養環保意識。教學重點：朗讀識字、寫字、教學準備：教學網站一個教學時間：兩課時第一課時課時目標：1·認識聰、活等11個生字。2·正確、流利、有...
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![《松鼠和松果》的教案設計]( "《松鼠和松果》的教案設計")
- 【學習目標】１、認識“聰、活”等１１個生字，會寫“更、以”等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀本課，並能複述這個童話。３、感受文中美的因素，培養環保意識，使學生願意參加植樹活動或樹木認養活動。【教學過程】第一課時一、激趣導入１、猜謎語腦袋圓圓、眼睛圓圓，滿身絨毛，尾巴像傘。...
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![《數松果》的教學設計]( "《數松果》的教學設計")
- 教學目標：1、從生活經驗出發，層層深入地逐步完成對乘法意義的體驗。2、培養孩子遷移推理能力、概括能力和總結規律的能力。3、體會乘法與生活的密切聯繫。教學重點：完成對乘法意義的體驗，經歷知識形成的過程。教學難點：建立“數一數”的數學模型，並運用模型感悟乘法的意義和必...
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![《松鼠和松果》教案及反思]( "《松鼠和松果》教案及反思")
- 教學目標1、認識11個生字、會寫“你、們”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文，能夠複述這個童話。3、有主動積累詞語的意識。教學重點通過朗讀理解課文內容，願意參加植樹活動或樹木認養活動。教學難點培養學生主動積累詞語的意識。德育目標理解課文內容，激發學生熱愛自然，願意...
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![《松鼠和松果》教案範文]( "《松鼠和松果》教案範文")
- 教學目標1.認識“聰、活”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3.願意參加植樹活動或樹林認養活動。教學重點：會寫“以、後”等6個字教學難點：正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話課時安排:1課時。教學過程:一...
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![松鼠和松果課時教案]( "松鼠和松果課時教案")
- 教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二、三、四自然段通過小松鼠的心理活動：困惑擔憂想出好主意，滲...
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![《採松果》教案]( "《採松果》教案")
- 教學目標：1、在具體情境中，進一步體會加減法的意義。2、探索並掌握兩位數加減一位數（不退位、不進位）的計算方法。3、體會加法的交換律。教學重點：探索並掌握兩位數加減一位數（不退位、不進位）的計算方法。教學難點：理解兩個加數交換位置和不變。養成教育訓練點：體驗數學與日常生...
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![《松鼠和松果》教案]( "《松鼠和松果》教案")
- 一、教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第10課。課文是一篇童話，敍述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這篇課文的學習，我們要讓學生了解到，在向大自然索取的同時，一定不要忘記回報大自然。只有這樣，我們...
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![《松鼠和松果》的教案範文]( "《松鼠和松果》的教案範文")
- 課前透視這篇童話故事主要寫兩隻小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。文章語言輕新明快，情節生動，引人入勝，深受兒童喜愛。通過讀文學生領悟到我們在向大自然索取時，一定不要忘記回報，只有這樣我們才能擁有一個美好的家園。一年級學生對新奇事物好奇心強，又非常喜歡小動物，所以...
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![《松鼠和松果》的教案]( "《松鼠和松果》的教案")
- 教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園——地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二、三、四自然段通過小松鼠的心理活動：困惑——擔憂——...
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![《松鼠和松果》教案設計]( "《松鼠和松果》教案設計")
- 《松鼠和松果》教案設計教學目標1、認識“聰、話”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、初步感受回報自然、植樹造林的重要，願意參加植樹、認養樹木等活動。教學用具媒體資源：動畫《松鼠和松果》，動畫課件《松鼠和松果...
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![《松鼠和松果》的優秀教案]( "《松鼠和松果》的優秀教案")
- 教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園——地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二、三、四自然段通過小松鼠的心理活動：困惑——擔憂——...
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![松鼠和松果教案優秀教案]( "松鼠和松果教案優秀教案")
- （一）看圖揭示課題引導學生看第一幅圖。圖上畫了誰？它們在幹什麼？板書課題：松鼠和松果（二）初讀課文，學習生字1．教師範讀，學生初步感知課文內容並在課文中畫出生字。2．藉助拼音朗讀課文，讀準字音。3．再讀課文，結合上下文理解字義。4．做動作幫助理解字義。如學習眨字。5．在讀詞讀句中鞏固生...
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![課文《松鼠和松果》教案]( "課文《松鼠和松果》教案")
- 教學目標1、認識“聰、活”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、願意參加植樹活動或樹林認養活動。教學時間2課時教學流程一、導入揭題今天，我們要來認識一位動物小衞士——松鼠。（教師板書：松鼠）你對這種小動物有哪些...
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![《松鼠和松果》教案示例]( "《松鼠和松果》教案示例")
- 《松鼠和松果》教案示例教學目標1、認識“聰、話”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、初步感受回報自然、植樹造林的重要，願意參加植樹、認養樹木等活動。教學用具媒體資源：動畫《松鼠和松果》，動畫課件《松鼠和松果...
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