![《導數的幾何意義》説課稿範文]( "《導數的幾何意義》説課稿範文")
- 我説課的內容是高中數學人教B版選修2-2中第一章第三節的內容——導數的幾何意義第一課時。就本課節教學實踐，我將從以下八方面介紹我對本節課的教學設想：説考綱；説教材；説學情；説教法；説學法；説教學過程；説板書設計；説自評反思。一、説考綱由於導數是微積分的核心概念之一，它為研究...
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![相反數的幾何意義]( "相反數的幾何意義")
- 相反數是一個數學術語，指絕對值相等，正負號相反的`兩個數互為相反數。相反數的性質是他們的絕對值相同。例如：-2與+2互為相反數。用字母表示a與-a是相反數，0的相反數是0。這裏a便是任意一個數，可以是正數、負數，也可以是0。...
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![《導數的幾何意義》説課稿]( "《導數的幾何意義》説課稿")
- 作為一名人民教師，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的《導數的幾何意義》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《導數的幾何意義》説課稿1我説課的內容是高中數學人教B...
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- 對於可導函數，利用割線無限逼近切線，而割線斜率的極線即為切線的斜率，公式為：函數y=f(x)在x=x0處的導數，f′(x0)，表示曲線y=f(x)在點P(x0，f(x0))處的切線的斜率k。導數是微積分中的重要基礎概念。導數是函數的局部性質。一個函數在某一點的導數描述了這個函數在這一點附近的變化...
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![高一數學立體幾何教案]( "高一數學立體幾何教案")
- 導語：側面、對角面都是三角形;平行於底面的截面與底面相似，其相似比等於頂點到截面距離與高的比的平方。以下小編為大家介紹高一數學立體幾何教案文章，歡迎大家閲讀參考!高一數學立體幾何教案[教學目標]一、知識與技能：認識稜柱稜錐和稜台及多面體的幾何特徵；瞭解它們的概念，能...
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![數學幾何試題及答案]( "數學幾何試題及答案")
- 一、選擇題1.如圖1，AD=AC，BD=BC，則△ABC≌△ABD的根據是（）（A）SSS（B）ASA（C）AAS（D）SAS2.下列各組線段中，能組成三角形的是（）（A）a=2，b=3，c=8（B）a=7，b=6，c=13（C）a=4，b=5，c=6（D）a=，b=，c=3.如圖2，∠POA=∠POB，PD⊥OA於點D，PE⊥OB於點E，OP=13，OD=12，PD=5，則PE=（）（A）13（B）12（C）5（D）14.下面所示的幾何圖形中，一定是軸對稱圖形的有（）（A）1個...
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![數學幾何小報圖片]( "數學幾何小報圖片")
- 導語：要讓學生知數學，就必須從教師自己做起，改變教師自己的教學觀念。以下是小編為大家分享的數學幾何小報圖片，歡迎借鑑！數學幾何知識三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面積=邊長×邊長公式S=a×a長方形的面積=長×寬公式S=a×b平行四邊形的面積=底×高公式S=a...
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![小學奧數幾何試題]( "小學奧數幾何試題")
- 有兩個長方形，甲長方形的長是98769釐米，寬是98765釐米;乙長方形的長是98768釐米，寬是98766釐米。這兩個長方形的面積哪個大?分析與解利用長方形面積公式，直接計算出面積的大小，再進行比較，這是可行的，但是計算太複雜了。可以利用乘法分配律，將算式變形，再去比較兩個長方形的面積大...
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![初二數學幾何考試題]( "初二數學幾何考試題")
- 無論是身處學校還是步入社會，我們都不可避免地會接觸到試題，藉助試題可以更好地考核參考者的知識才能。那麼問題來了，一份好的試題是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的初二數學幾何考試題，僅供參考，大家一起來看看吧。1，如圖矩形ABCD對角線AC、BD交於O，EF分別是OA、OB的中點(1)求...
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![幾何畫板數與代數課件]( "幾何畫板數與代數課件")
- 導語：用代數的方法研究幾何的思想，在繼出現解析幾何之後，又發展為幾何學的另一個分支，這就是代數幾何。以下是小編為大家整理的幾何畫板數與代數課件，歡迎大家閲讀與借鑑！教學目標1．使學生在瞭解代數式概念的基礎上，能把簡單的與數量有關的詞語用代數式表示出來;2．初步培養學生觀...
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![幾何畫板初中數學課件]( "幾何畫板初中數學課件")
- 導語：下面是小編為你分享的幾何畫板初中數學課件，希望能夠為大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧！一、幾何畫板應用於初中數學教學的優勢幾何畫板的應用最早由美國興起，我國在意識到其對數學教學方面的作用...
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![初一學生如何學好數學幾何]( "初一學生如何學好數學幾何")
- 學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看初一學生如何學好數學幾何，希望有所幫助！一、幾何是怎樣的重要？每年中考落幕後老師和學生談論最多的就是當年中考數學幾何的難易程度，從某種意義上...
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![幾何畫板做數學課件]( "幾何畫板做數學課件")
- 對於大多數的數學或理科老師來説，學會使用幾何畫板對於教育教學都是很有幫助的，可以藉助它做很多的圖形，幫助老師來教學，下面是小編為大家收集整理的幾何畫板做數學課件，歡迎閲讀。幾何畫板做數學課件一、善於利用“變換”命令“變換”是幾何畫板中的重要命令，這裏的技巧是非常...
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![巧解幾何難題的數學日記]( "巧解幾何難題的數學日記")
- 有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方釐米，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。我見了，心想：這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊!正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的.一個同事來了。他先教...
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![小班幾何數學教研計劃]( "小班幾何數學教研計劃")
- 教研活動是以促進學生全面發展和教師專業進步為目的，以學校課程實施過程和教育教學過程中教師所面對的各種具體的教育教學問題為研究對象，以教師為研究主體，以專業研究人員為合作伙伴的以校為本的實踐性研究活動。教研活動的主要目的是切實提高全體教師的專業素質，增強教師的...
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![初中數學幾何教學課件]( "初中數學幾何教學課件")
- 初中幾何是同學們比較難掌握的一個知識點，下面是小編推薦給大家的初中數學幾何教學課件，希望大家有所收穫。【學生分析】大部分學生思維活躍，肯鑽、肯想、敢説、敢問，對立體圖形認識有一定知識積累，有探究、合作等學習方法積累，促進學生知識深化和延伸尤為重要。【設計思路】將...
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![高中數學幾何證明題]( "高中數學幾何證明題")
- 高中數學幾何證明題一、如圖，AB∩α=P，CD∩α=P，點A，D與點B，C分別在平面α的兩側，且AC∩α=Q，BD∩α=R，求證：P，Q,R三點在同一條直線上∵AB∩α=PCD∩α=P∴AB∩CD=P即AB與CD在同一個面β上(假設為該平面為β)由此得:β與α相交即有一條交線而A、B、C、D四點均屬於平面α∴AC屬於平...
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![高二數學幾何教學計劃]( "高二數學幾何教學計劃")
- 一、教學目標（一）知識與技能1.通過探究學習使學生掌握幾何概型的基本特徵，明確幾何概型與古典概型的區別.2.理解並掌握幾何概型的概念.3.掌握幾何概型的概率公式，會進行簡單的幾何概率計算.（二）過程與方法1.讓學生通過對隨機試驗的觀察分析，提煉它們共同的本質的東西，從而親歷幾...
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![人生几几,所為何何的散文]( "人生几几,所為何何的散文")
- 人生几几，所為何何？靜靜的坐在電腦前，想寫點什麼，可是卻什麼也寫不出來。思緒很亂，縱橫交織着，似乎變成了亂麻一般，越晃越亂，亂得心惶惶然。編輯了幾篇文章，看着文中的故事情節，跌宕起伏，自己竟也隨着主人公的遭遇眼淚默默的留下來了。自己本是個感性的人，太多的多愁善感，也太容易被自...
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![數學幾何問題的練習題]( "數學幾何問題的練習題")
- 關於三大幾何問題練習題以下是小編精心為大家分享的關於三大幾何問題練習題歡迎大家參考學習。三大幾何問題是:1.三等分任意角;2.化圓為方——求作一正方形使其面積等於一已知圓;3.倍立方——求作一立方體使其體積是一已知立方體的二倍。條件要求:僅用沒有刻度直尺、用畫...
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![GRE數學幾何的常考題總結]( "GRE數學幾何的常考題總結")
- GRE數學幾何的常考題總結1.兩條直線比斜率:一條x軸intercede3,y軸intercede4,和一條x軸intercede4,一個y軸intercede3.解：slope1=/=-4/3slop2=/=-3/4注意由於兩條直線的斜率是負數,後者斜率大一些.2.直線y+x=4,與x^2+y=4交點的距離?解：meykey:根號2。4-x=4-x23.有一個題目...
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![初中數學重要的幾何定理]( "初中數學重要的幾何定理")
- 初中數學幾何定理51條1、過兩點有且只有一條直線；2、兩點之間線段最短；3、同角或等角的補角相等；4、同角或等角的餘角相等；5、過一點有且只有一條直線和已知直線垂直；6、直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短；7、平行線的性質定理：兩直線平行，同位角相等；內錯角相等；...
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![初中數學幾何證明的口訣]( "初中數學幾何證明的口訣")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用證明吧，證明是用以證明自己身份、經歷或某事真實性的一種憑證。想擬證明卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的初中數學幾何證明的口訣，希望對大家有所幫助。初中數學幾何證明的口訣三角形中兩中點，連接則成中位線。三角形中...
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![幾何畫板數學課件]( "幾何畫板數學課件")
- 幾何畫板是一個通用的數學、物理教學環境，提供豐富而方便的創造功能使用户可以隨心所欲地編寫出自己需要的教學課件。下面是小編為大家提供的關於幾何畫板數學的課件，內容如下：【教學片段】1.概念學習四個頂點都在圓上的的四邊形叫圓內接四邊形。2.探討性質(1)打開幾何畫板，...
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![奧數幾何面積問題試題]( "奧數幾何面積問題試題")
- 1.一個長方形，如果寬不變，長增加8米，面積增加72平方米，如果長不變，寬減少4米，面積考點：長方形、正方形的面積.分析：用增加的面積除以增加的長，就是原來的寬，即72÷8=9米;用減少的面積除以減少的寬，就是原來的長，即48÷4=12米，從而利用長方形的面積公式即可求解.解答：解：72÷8=9(米)48÷4...
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