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數學幾何小報圖片

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導語:要讓學生知數學,就必須從教師自己做起,改變教師自己的教學觀念。以下是小編為大家分享的數學幾何小報圖片,歡迎借鑑!

數學幾何小報圖片

數學幾何知識

三角形的面積=底×高÷2。 公式 S= a×h÷2 正方形的面積=邊長×邊長 公式 S= a×a

長方形的面積=長×寬 公式 S= a×b 平行四邊形的面積=底×高 公式 S= a×h

梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 內角和:三角形的內角和=180度。

長方體(或正方體)的體積=底面積×高 公式:V=abh

圓的周長=直徑×π 公式:C=πd=2πr

圓的面積=半徑×半徑×π 公式:S=πr2

圓柱的表(側)面積:圓柱的表(側)面積等於底面的周長乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh

圓柱的表面積:圓柱的表面積等於底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。 公式:S=ch+2s=ch+2πr2

圓柱的體積:圓柱的體積等於底面積乘高。公式:V=Sh

圓錐的體積=1/3底面×積高。公式:V=1/3Sh

平行線:同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線

垂直:兩條直線相交成直角,像這樣的兩條直線,我們就説這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。

數學作文

池塘漏水了,趁着冬季幹塘了,爺爺決定砌下塘基,這可是個大工程啊!看着又寬又高又高的塘基,爸爸隨口就給我出了道題:“這個池塘的周長大約是35米,如果左右兩堵塘基長11米,高4米;前後兩堵塘基長6米,高2米,你能算出需要刷牆的面積嗎?”這還不容易,周長35米這個條件根本就是混淆我的,只用後面的 條件計算就足夠了!11×4×2=88平方米,另外兩堵牆是6×2×2=24平方米,合計起來就是88+24=112平方米。”爸爸微笑着説“如果每平方米所需的材料是12元,又需要多少錢呀?”我不假思索的説道:“總價等於數量乘以單價,112×12=1344元。”爸爸向我豎起了大拇指。

旁邊的一個伯伯饒有興致地説:“小夥子,如果我們每天能刷二十五平方米,已經工作了兩天,你説伯伯還要工作幾天?”這也太小看我了,我毫不猶豫地給出了答案:“112÷25=4(天).....12(平方米),已經完成了兩天,還要三天!”伯伯逗我:“那你不吃虧嗎?最後一天可不是滿工作量哦!”我也迅速回答:“您不是還要完成收尾工作嗎?”伯伯笑着對爺爺説:“您這個孫子不簡單啊!”我邊跑邊説:“我可是能幹的小砌匠哦!”

數學的海洋裏有無窮無盡的奧祕,只要我們認真觀察、仔細思考,一定會有新的發現!

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