![歡慶教案設計參考]( "歡慶教案設計參考")
- 歡慶教案設計參考【教學目標】1、認識7個生字，會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情。【教學重點】認識7個生字，會寫8個漢字。【教學難點】詩中的擬人手法的運用。【教學用具】生字卡、繪畫工具、小黑板。【課時...
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![《歡慶》精品教案設計]( "《歡慶》精品教案設計")
- 教學目標：1、認識7個生字，會寫8個字。熟背課文。2、瞭解課文內容，體會喜慶、歡樂的氣氛。3、使學生加深對祖國熱愛之情。教學重難點：1、瞭解課文的內容，體會喜慶、歡樂的氣氛。2、通過想象讀出韻律感。教學準備：生字卡片、圖片。教學課時：兩課時第一課時教學目標：認識7個生字，會寫...
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![《口技》教案設計參考]( "《口技》教案設計參考")
- 《口技》教案設計參考教學目的：一、學習本文層次清楚，首尾照應，言簡意賅的記敍方法，同時瞭解記敍中描寫的作用，使學生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術創造能力；二、掌握本文中的詞類活用，省略句式與古今詞義差別等古漢語知識。教學設想：一、安排三課時二、教學重點與難點：本...
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![《歡慶》教學設計教案]( "《歡慶》教學設計教案")
- 【教材分析】《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實，火紅的楓葉，潔白的鴿子，陣陣的海濤，構成了多麼美麗、歡樂、祥和的圖畫!讀着讀着，我們似乎看見農民豐收的笑臉，看見天安門廣場上緩...
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![《鯨》教案設計參考]( "《鯨》教案設計參考")
- 《鯨》教案設計參考教學目標：1、瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣，培養學生對科學研究的興趣。2、學習抓住事物特點，將事物寫具體的方法，並領會用具體數字和相比較的方法去説明事物特點的好處。3、正確、流利地朗讀課文。教學重、難點：重點：瞭解鯨的種類和生活習性，學習...
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![家教案設計參考]( "家教案設計參考")
- 家教案設計參考教學設想《家》是《國標本(北師大)語文》一年級上冊的一篇課文。它是一首兒童詩，主題單純，內容淺顯，語言凝練，韻律和諧，富有兒童情趣，貼近兒童的生活，很受兒童的喜愛。在教學這篇課文時，我們應把握兒童詩的特點，並以讀貫穿始終，注重學生個性的感知、聯想、體驗等心理...
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![《馬》教案設計參考]( "《馬》教案設計參考")
- 《馬》教案設計參考教學目標：1、在朗讀中積累優美詞句。2、思考人與動物的關係，感悟動物身上折射出來的可貴精神。3、在理解課文的基礎上，結合生活體驗，發表自己的見解。4、激發學生關愛動物、珍視生命的感情。教學重點：1、培養學生對文章的整體感知能力。2、引導學生思考人與...
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![《歡慶》教案設計範文]( "《歡慶》教案設計範文")
- 教學目標：1.認識7個生字。會寫4個字（歡、慶、潔、曲）2.有感情地朗讀課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。教學重點：識字、寫字教學難點：1.寫字。2.讀出課文喜慶、歡樂的`氣氛。課型方式：要素組合課時形態：標準課35+5反思、評價：〔一、猜字謎，引入新課〕—→5分鐘1.激趣引入〈示詞語朋友4個...
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![《我喜歡》教學設計參考]( "《我喜歡》教學設計參考")
- 《我喜歡》教學設計教學過程：第一課時一、啟發談話，揭示課題1、今天我們要學習一首兒歌，出示：我喜歡（讀課題）2、能接着課題往下説：小朋友們，你們喜歡什麼？為什麼？那課文中的“我”喜歡什麼呢？二、學習課文（一）初學課文1、小朋友們仔細聽老師念兒歌，想一想課文中的“我”喜歡什麼？用-----...
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![《gkh》教案設計參考]( "《gkh》教案設計參考")
- 《gkh》教案設計參考《gkh》教案設計一、教學目標：１、學會聲母gkh，能夠讀準音，認清形。２、培養孩子學習漢語拼音的濃厚興趣。二、教學重點難點：讀準三個聲母的音，認清字形。三、教學準備：1、拼音卡片；2、多媒體課件。教學過程一、創設情境，引入新課。1出示課件：談話：春天來了，郊外的景...
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![《早》教案設計參考]( "《早》教案設計參考")
- 《早》教案設計參考一、教材解讀：《早》是一篇精美的遊記，文章以真摯樸實的語言向我們介紹了三味書屋的陳設、蠟梅花以及魯迅書桌上“早”字的來歷。全文既沒有慷慨激昂的文字，也不見感人肺腑的語言，字裏行間充溢着古樸與凝重。三味書屋古色古香，所有陳設擺放有序;蠟梅花的清...
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![畫教案設計參考]( "畫教案設計參考")
- 畫教案設計參考第一課時學情分析：學生是一年級第一學期，新生剛入學，對小學階段的學習充滿熱情和好奇。教學準備：1．一幅山水畫，認字卡片及相關課件。2．學生到風景優美的地方去遊覽，讓他們看看山、水、花、鳥，親身感受大自然的美麗。教學目標:1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2.認...
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![《貓》教案設計參考]( "《貓》教案設計參考")
- 《貓》教案設計參考【設計理念】力求突出課文所藴含的人文精神——作者對小動物的喜愛之情。以研究性閲讀突出學生的主體地位，強調學生享有個性化的、自由的發展空間，使課堂充滿生命活力；同時也不忽視語文基礎知識、基本能力的訓練，力求兩者的和諧統一。【設計特色】引入選擇...
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![春教案設計參考]( "春教案設計參考")
- ［設計意圖］根據抒情散文的特點，以讀帶講，以讀導學，通過多種形式的反覆朗讀來達到理解課文。寓教於讀中，寓學於讀。［設計提要］一聽：聽錄音朗讀（或範讀），體會情境。四讀：1．初讀——理清思路。2．再讀——體會感情。3．熟讀——找出特點。4．精讀——練習朗讀。［設計實施］一．聽錄音朗讀。要求閉上眼...
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![《早》 教案設計參考]( "《早》 教案設計參考")
- 《早》教案設計參考一、學習目標1.知識與能力目標：正確地朗讀課文，學會生字新詞，並能理解重點詞語。理解課文內容，並能試背描寫梅花的句子。2.過程與方法目標：通過閲讀、思考，能聯繫上下文説説作者為什麼要寫梅花，能按順序對照插圖介紹三味書屋的陳設。3.情感、態度、價值觀目標...
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![《zcs》教案設計參考]( "《zcs》教案設計參考")
- 《zcs》教案設計參考教學目標：1、學會Z、C兩個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會Z、C與韻母組成的音節，能準確拼讀音節。3、學會整體認讀音節zi、ci，會讀它們的四聲。教學過程：（一）、複習導入1、導入：小朋友們，我們已經和拼音王國的很多字母寶寶交上了朋友，不知你們是否已經能快...
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![《歡慶》的教案設計]( "《歡慶》的教案設計")
- 《歡慶》的教案設計學習目標1、認識本文中的7個生字。會寫8個生字。讀準一個多音字。（“樂”）會寫“潔白、歡樂、祖國、旗幟、樂曲、歡慶”等6個詞語。2、能正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情。課堂設計理念1、體現《語文...
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![歡慶精品教案設計]( "歡慶精品教案設計")
- 歡慶精品教案設計［教材簡析］《歡慶》是義務課程標準實驗教科書二年級上冊的一篇課文。本文篇幅短小，通過8行詩向人們展示一幅歡慶的熱烈場景。［教學説明］本次教學以識字和朗讀為主，力求字不離詞，詞不離句。讓學生充分自主識字，通過多種方式的朗讀，感悟詩的意境。低年級在識字教學...
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![《歡慶》教學設計文案]( "《歡慶》教學設計文案")
- 教材分析：《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實，火紅的楓葉，潔白的鴿子，陣陣的海濤，構成了多麼美麗、歡樂、祥和的圖畫!讀着讀着，我們似乎看見農民豐收的笑臉，看見天安門廣場上緩緩上...
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![水的教案設計參考]( "水的教案設計參考")
- 水的教案設計參考【教學目標】科學概念：物體可分為固體、液體、氣體三類，它們之間的區別在於，固體有固定的形狀，液體和氣體都沒有固定的形狀。過程與方法：用網狀圖展現對事物的認識；熟練運用各種感官對物質進行觀察對比，對觀察結果進行分析，根據物質的相同點確立分類標準進行分類...
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![《歡慶》優秀教案設計]( "《歡慶》優秀教案設計")
- 【教學目標】１、認識７個生字，會寫８個字。２、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。３、加深對祖國的熱愛之情。【教學重點】認識７個生字，會寫８個漢字。【教學難點】詩中的擬人手法的運用。【教學用具】生字卡、繪畫工具、小黑板。【課時安排】２課時。【教學過程】...
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![春設計教案參考]( "春設計教案參考")
- 春設計教案參考教學目標：１、感受作者筆下春天的形象，體會作者對春天的喜愛和讚美之情。２、賞析本文優美的語言，體會準確、生動的詞語和運用比喻、擬人手法的表達效果。３、學習“寫景狀物，情景交融”的寫作方法，並用這一方法指導自己寫作。教學重點：１、賞析本文優美的語言。２、生成寫...
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![《家》教案設計參考]( "《家》教案設計參考")
- 《家》教案設計參考教學目標：1.能正確、流利、有感情朗讀課文和背誦課文；2.理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感。教學重點：1.正確、流利、有感情朗讀課文和背誦課文；2.結合插圖，理解詩句的意思。教學難點：體會“我們是祖國的花朵，祖...
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![《畫》教案設計參考]( "《畫》教案設計參考")
- 《畫》教案設計參考一、教學要求：1、通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的薰陶。2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。3、能用自己的話説出詩句的大概意思。4、能正確、流利地讀課文，背誦課文。二、教學重難點：1、重點：理解詩句的意思。2．難點：...
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![家當教案參考設計]( "家當教案參考設計")
- 家當教案參考設計教材説明〔解題〕本文為晚明小説。節選自江盈科的小説《妄心》。“家當”就是家產的意思。〔結構分析〕本文寫了一個可笑的故事：一對兒朝不謀夕的窮困夫妻拾到一個雞蛋，空想着以雞蛋為家當過上富足生活。刻畫了兩個耽於空想的人物形象。節選部分包括兩個自...
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文書都
