![《圓明園的毀滅》展示課教案]( "《圓明園的毀滅》展示課教案")
- 一、教學目標：1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國恥，增強振興中華的責任感。2、練習從內容中體會思想。3、學會本課11個生字，13個生詞。4、有感情地朗讀課文。背誦第三、四自然段課文。二、教學重點、難點：通過語言文字的理解，想象圓明園昔日的輝煌，瞭解它毀滅的經...
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![課文《圓明園的毀滅》教案]( "課文《圓明園的毀滅》教案")
- 導語：《圓明園的毀滅》這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。課文語言簡潔，結構嚴謹，構思頗具匠心。下面是小編整理的圓明園的毀滅教案，歡迎各位閲讀與借鑑。【設計理念】這篇課文文字優美，字裏行間飽含作者強烈的思想感情，教學時可以以情...
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![圓明園的毀滅之教案]( "圓明園的毀滅之教案")
- 《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。以下是“圓明園的毀滅之教案”，希望給大家帶來幫助！一、教學目標：1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國...
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![圓明園的毀滅「教案」]( "圓明園的毀滅「教案」")
- 《圓明園的毀滅》以精練的文字描述了圓明園昔日的輝煌和它的毀滅，旨在激發學生對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。下面是圓明園的毀滅教案，希望能對你有所幫助。【教學目標】知識與能力：會寫生字，會認生詞;有感情地朗讀課文。過程與方法：瞭解圓明園昔日輝煌及毀...
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![十三課圓明園的毀滅教案]( "十三課圓明園的毀滅教案")
- 《圓明園的毀滅》課文語言簡潔，結構嚴謹，構思頗具匠心。下面是小編收集的這一課的教案，歡迎大家閲讀了解。【教學目標】知識與能力：學會本課十四個生字。有感情朗讀課文，背誦課文。過程與方法：通過文字與圖片瞭解屈辱的過去，激發愛國熱情。以讀激情。情感態度與價值觀：激發熱愛祖...
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![圓明園的毀滅説課案]( "圓明園的毀滅説課案")
- 在《圓明園的毀滅》通過昔日輝煌與如今毀滅慘狀的對比，從而激發學生不忘國恥，振興中華的責任感和使命感。下面是圓明園的毀滅説課案，和小編一起來看一下吧。一、説教材《圓明園的毀滅》是人教版小學語文第九冊第七單元以勿忘國恥為主題的一篇講讀課文。課文表達了作者對祖國...
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![圓明園的毀滅教學示例]( "圓明園的毀滅教學示例")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是小編為您帶來的是圓明園的毀滅教材示例相關內容，希望對您有所幫助。一、導入。同學們這節...
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![課文圓明園的毀滅教案]( "課文圓明園的毀滅教案")
- 《圓明園的毀滅》語言簡潔，結構嚴謹，很容易激發讀者的愛國情懷。下面是yjbys小編和大家分享的課文圓明園的毀滅教案，更多內容請繼續關注文學網。教學目標：1.認識6個生字，會寫14個生字;能正確讀寫估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭台樓閣...
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![21 圓明園的毀滅教案]( "21 圓明園的毀滅教案")
- 教學內容：《圓明園的毀滅》一課是魯教版小語第八冊教材第四單元的開篇之作。這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥，振興中華的責任感和使命感。教學目標...
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![《圓明園的毀滅》新課標教案]( "《圓明園的毀滅》新課標教案")
- 《圓明園的毀滅》講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。教學目標：依據《新課標》和對教材的理解，結合學生的實際水平，從知識和能力，過程和方法，情感德育價值觀，三個維度，我將本課的教學目標確定為以下幾點：1.知識目標：學...
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![圓明園的毀滅公開課教案]( "圓明園的毀滅公開課教案")
- 《圓明園的毀滅》第二課時教學設計;關廟小學雷學玲;教材分析：;《圓明園的毀滅》是人教版六年制小學語文第九冊第七;從課題可見，本文的教學重點之一是關於毀滅的內;五年級的學生已經具有初步的閲讀能力，能夠理解課文;教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文;2、繼續學習從...
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![圓明園的毀滅的教案]( "圓明園的毀滅的教案")
- 《圓明園的毀滅》是五年級上冊教學的一篇課文，本課教學要求是使學生了解圓明園的毀滅是祖國文化史上和世界文化史上不可估量的損失，下面要為大家分享的就是圓明園的毀滅的教案，希望你會喜歡！教學要求1.使學生了解圓明園的毀滅是祖國文化史上和世界文化史上不可估量的損失，是我...
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![圓明園的毀滅教案]( "圓明園的毀滅教案")
- 《圓明園的毀滅》教案教學目標：1.認識6個生字，會寫14個生字;能正確讀寫估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭台樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦第三、四自然段。3.理解課文內容，瞭解圓明園輝煌的過去...
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![圓明園毀滅教案]( "圓明園毀滅教案")
- 教學目標：1.認識6個生字，會寫14個生字；能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭台樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦第三、四自然段。3.理解課文內容，瞭解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過，激發...
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![圓明園的毀滅課件教案]( "圓明園的毀滅課件教案")
- 《圓明園的毀滅》大量描繪昔日的輝煌，要讓學生體會到作者安排材料的匠心，是教學的又一難點。下面是圓明園的毀滅課件教案，和小編一起看一下吧。【教學目的】1、學習課文，瞭解圓明園的輝煌，圓明園的毀滅及其帶來的損失，增強學生的民族責任感。2、體會文章的思想感情，並體會作者是...
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![《圓明園的毀滅》備課教案]( "《圓明園的毀滅》備課教案")
- 教材分析這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國絢爛文化的無限熱愛、對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。學情分析因為介紹的內容都已經消失，無法再現，教學時要注意引導同學扎扎實...
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![圓明園的毀滅 教案]( "圓明園的毀滅 教案")
- 教學目標：1.認識6個生字，會寫14個生字;能正確讀寫估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭台樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦第三、四自然段。3.理解課文內容，瞭解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過，激發熱愛...
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![圓明園的毀滅説課教案]( "圓明園的毀滅説課教案")
- 圓明園的毀滅。不僅是令中國所有人民所羞辱的，也是令全世界，令全人類所歎息的，也是歷史上的一大遺憾。那麼關於圓明園的毀滅説課教案需要怎麼準備呢？以下是小編為您蒐集整理提供到的圓明園的毀滅説課教案內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！圓明園的毀滅説課教案一、説説我...
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![《圓明園的毀滅》 教案]( "《圓明園的毀滅》 教案")
- 教學目標：1.認識6個生字，會寫14個生字;能正確讀寫估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星擋月、玲瓏剔透、亭台樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦課文。3.理解課文內容，瞭解圓園明輝煌的過去和毀滅的經過，激發熱愛祖國文化、...
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![《圓明園的毀滅》微教案]( "《圓明園的毀滅》微教案")
- 《圓明園的毀滅》主要講了圓明園的毀滅是中國乃至全世界文化史上不可估量的損失，然後介紹了圓明園建築的宏偉和最珍貴的歷史文物，最後用精煉、準確的語言介紹圓明園毀滅的經過。學生分析四年級的學生，知識面較寬，尤其是經過長期的培養和訓練，他們已具備了豐富的想象能力和較強...
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![《圓明園的毀滅》課文]( "《圓明園的毀滅》課文")
- 《圓明園的毀滅》是人教課標版小學語文五年級上冊第七單元第21課的課文，也是北京教育課改版小學五年級下冊第三單元第10課的課文。這樣寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。圓明園的毀滅圓明園的毀滅...
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![圓明園的毀滅課文教案]( "圓明園的毀滅課文教案")
- 作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的圓明園的毀滅課文教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。圓明園的毀滅課文教案篇1一、教學目標：1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅...
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![21課圓明園的毀滅教案]( "21課圓明園的毀滅教案")
- 課文《圓明園的毀滅》講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛，對侵略行徑的無比仇恨。以下是小編整理的21課圓明園的毀滅教案，歡迎閲讀。教學要求1.使學生了解圓明園的毀滅是祖國文化史上和世界文化史上不可估量的損失，是我國近代屈辱歷史的見...
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![圓明園的毀滅教案示例]( "圓明園的毀滅教案示例")
- 教學目標：1．學會本課14個生字。2．有感情地朗讀課文，背誦課文。3．瞭解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過，激發熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使命感。第一課時教學過程：一、導入新課出示課本114頁的插圖，讓學生説説圖上畫的是什麼地方？然後告訴學生，這就是曾被譽...
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![《圓明園的毀滅》教案]( "《圓明園的毀滅》教案")
- 教學目標：1、認寫生字。2、有感情地朗讀課文，嘗試背誦三、四自然段。3、理解課文內容，瞭解圓明園輝煌的過去和被毀滅的經過，激發學生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使命感。4、領悟文章的表達特點。學習與運用整理資料的方法。教學重點：瞭解圓明園輝煌...
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