![《哪座房子最漂亮》教學片斷與反思範文]( "《哪座房子最漂亮》教學片斷與反思範文")
- 《哪座房子最漂亮》是一首兒童詩。以兒童的視角寫出了農村改革開放以來的新變化，通過房子的介紹，反映了人們對教育的重視，對孩子的關心。這首詩貼近兒童的生活實際，疊詞和數字的運用，使詩句富有節奏感，詩歌押ang韻，富有韻律，讀起來琅琅上口。下面對本課的幾個教學片段進行了反思...
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![《哪座房子最漂亮》教學反思]( "《哪座房子最漂亮》教學反思")
- 這是學生學好拼音後接觸的第一篇課文，學生沒有很好的識字基礎，寫字能力也沒得到很好的培養，所以這堂課最主要的一個教學理念是讓孩子在閲讀中自主地發現一些東西，讓學生產生成就感，從而培養學生閲讀的興趣，讓孩子喜歡閲讀。上好課我想的最多的問題是，課堂上經常會有自己意料之外...
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![《哪座房子最漂亮》優秀教學反思]( "《哪座房子最漂亮》優秀教學反思")
- 這是學生學好拼音後接觸的第一篇課文，學生沒有很好的識字基礎，寫字能力也沒得到很好的培養，所以這堂課最主要的一個教學理念是讓孩子在閲讀中自主地發現一些東西，讓學生產生成就感，從而培養學生閲讀的興趣，讓孩子喜歡閲讀。上好課我想的最多的問題是，課堂上經常會有自己意料之外...
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![《哪座房子最漂亮》教學方案]( "《哪座房子最漂亮》教學方案")
- 《哪座房子最漂亮》教學方案一、朗讀課文，感悟課文的語言美1、學生讀課文，可在喜愛的句子或詞語上做個記號，多讀幾遍。2、彙報：説説自己為什麼喜歡這個句子或詞語。同時教師指導朗讀。(如：青青的瓦，白白的牆從顏色上讚美房子非常漂亮;寬寬的門，大大的窗從結構上讚美房子寬敞明亮...
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![《哪座房子最漂亮》的教學案例及反思]( "《哪座房子最漂亮》的教學案例及反思")
- 【設計理念】一、注重兒童身心發展，倡導體驗學習根據兒童的年齡，心理特點，充分挖掘語文教材中的趣味性，創設新舊農村大對比、在表演中朗讀、我們也來做詩人，誇誇我們的校園美、繪製心目中最漂亮的小學堂、為兒歌譜曲等有趣的內容及環節，激發學生興趣盎然地投入到教學活動中，從而...
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![哪座房子最漂亮教學反思範文]( "哪座房子最漂亮教學反思範文")
- 這篇《哪座房子最漂亮》課文，生動有趣，朗朗上口。課文導入由一個問題和看圖説話構成，先問同學們有沒有去過農村，激活學生的生活經驗，激發學生的學習興趣，同時也拉近了學生與文本之間的距離，消除了陌生感。然後出示課文插圖，讓學生按由近到遠的順序説一説圖上的內容，一來鍛鍊了學生...
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![《哪座房子最漂亮》的教學反思範文]( "《哪座房子最漂亮》的教學反思範文")
- 本課認識一個偏旁草字頭，學會７個生字和會認９個字。在７個生字中，要重點指導讀準青、前、香的字音。９個認讀字要讀準座、哪、房、最、亮、窗的音，在記字形方面，可以利用熟字，筆畫筆順記字形。兩字可以用筆畫記憶。青上面是（）筆順是（），下面是熟字月，注意撇寫成豎。白用學過的熟字日加一筆撇...
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![人教版一年級《哪座房子最漂亮》教學反思]( "人教版一年級《哪座房子最漂亮》教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的人教版一年級《哪座房子最漂亮》教學反思，歡迎大家分享。人教版一年級《哪座房子最漂亮》教學反思1鑑於教材本身的特點：淺顯...
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![《哪座房子最漂亮》教學設計]( "《哪座房子最漂亮》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《哪座房子最漂亮》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《哪座房子最漂亮》教學設計1教學...
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![哪座房子最漂亮教學反思]( "哪座房子最漂亮教學反思")
- 作為一名人民老師，教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的哪座房子最漂亮教學反思，希望對大家有所幫助。哪座房子最漂亮教學反思1【洪綏婧的修改】這篇課文比較有韻味，學生朗讀起來朗朗上口，因此，可引導孩子...
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![《哪座房子最漂亮》的教學修改及反思]( "《哪座房子最漂亮》的教學修改及反思")
- 【洪綏婧的修改】這篇課文比較有韻味，學生朗讀起來朗朗上口，因此，可引導孩子在朗讀課文時理解內容。我是這樣引導學生朗讀的。1、學生自讀課文，看看課文有幾句話，最喜歡哪一句話並做上記號。2、朗讀交流：最喜歡哪一句話?為什麼?⑴第一句方法1：學生説理由，教師相機演示課件，讓詞組...
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![《哪座房子最漂亮》課間教學反思]( "《哪座房子最漂亮》課間教學反思")
- 一年級孩子的表現實在是讓人滿意的時候少，讓人心煩的時候多。這不，今天講課文《哪座房子最漂亮》，課堂上讓他們讀課文，會讀的同學聲音朗朗，而那些越是不會讀的同學越不讀，不是轉頭跟別人説説話，就是自顧自地玩起來。好象馬上就要進行的期中考試與他們一點關係都沒有似的。讓你看...
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![課文《哪座房子最漂亮》教學修改和反思]( "課文《哪座房子最漂亮》教學修改和反思")
- 【張秋平的修改】一、朗讀課文，感悟課文的語言美1、學生讀課文，可在喜愛的句子或詞語上做個記號，多讀幾遍。2、彙報：説説自己為什麼喜歡這個句子或詞語。同時教師指導朗讀。(如：“青青的瓦，白白的牆”從顏色上讚美房子非常漂亮;“寬寬的門，大大的窗”從結構上讚美房子寬敞明亮;...
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![哪座房子最漂亮的教學反思]( "哪座房子最漂亮的教學反思")
- 本課認識一個偏旁“草字頭”，學會７個生字和會認９個字。在７個生字中，要重點指導讀準“青、前、香”的字音。９個認讀字要讀準“座、哪、房、最、亮、窗”的音，在記字形方面，可以利用熟字，筆畫筆順記字形。“兩”字可以用筆畫記憶。“青”上面是“（）”筆順是（），下面是熟字“月”，注意“撇”...
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![《哪座房子最漂亮》教學案例及反思]( "《哪座房子最漂亮》教學案例及反思")
- 【設計理念】一、注重兒童身心發展，倡導體驗學習根據兒童的年齡，心理特點，充分挖掘語文教材中的趣味性，創設“新舊農村大對比”、“在表演中朗讀”、“我們也來做詩人，誇誇我們的校園美”、“繪製心目中最漂亮的小學堂”、“為兒歌譜曲”等有趣的內容及環節，激發學生興趣盎然地...
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![哪座房子最漂亮教師教案]( "哪座房子最漂亮教師教案")
- 【課前透視】這是一首兒童詩。以兒童的視角寫出了農村改革開放以來的新變化，通過房子的介紹，反映了人們對教育的重視，對孩子的關心。全詩內容淺易，共有四句話。前兩句話分別介紹了新房子外形和房前屋後的優美環境。後兩句則一問一答，點出了小學校的房子最漂亮，揭示了文章的主題...
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![教學總結：哪座房子最漂亮]( "教學總結：哪座房子最漂亮")
- 教學總結：哪座房子最漂亮今天，教學第一冊《哪座房子最漂亮》，在指導學生運用生字“房”組詞時，學生的表現讓我欣喜。我出示卡片“房”，在學生讀準字音，記住字形的基礎上，我引導學生學習擴詞：哪個小朋友還能用它組詞？學生舉手踴躍，我一一指名學生回答：新房、舊房、廚房、書房、房屋、...
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![《哪座房子最漂亮》教案]( "《哪座房子最漂亮》教案")
- 【課時目標】1.認識12個生字，會寫4個字。2.正確流利地朗讀課文，背誦課文。3.瞭解課文內容，感受農村變化。【教學重點】認識12個生字，會寫4個字。【教學難點】正確流利地朗讀課文，背誦課文。【教學準備】教學掛圖。【教學過程】一、激發主體，引發動機兒歌播放，讓學生隨着音樂動一...
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![課文《哪座房子最漂亮》教學修改及反思]( "課文《哪座房子最漂亮》教學修改及反思")
- 【洪綏婧的修改】這篇課文比較有韻味，學生朗讀起來朗朗上口，因此，可引導孩子在朗讀課文時理解內容。我是這樣引導學生朗讀的。1、學生自讀課文，看看課文有幾句話，最喜歡哪一句話並做上記號。2、朗讀交流：最喜歡哪一句話?為什麼?⑴第一句方法1：學生説理由，教師相機演示課件，讓詞組...
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![哪座房子最漂亮教案]( "哪座房子最漂亮教案")
- 教學目的：1、認識12個生字2、正確，流利地朗讀課文，背誦課文3、瞭解課文內容，感受農村的變化教學重點：1、生字複習2、形容詞組詞3、瞭解反義詞4、認識問號，掌握問句跟答句的知識5、朗讀訓練第二課時教學過程一，導入新課：同學們好！現在是什麼季節呀？你們看，外面的陽光多麼的燦爛呀，老師...
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![哪座房子最漂亮教學設計]( "哪座房子最漂亮教學設計")
- 哪座房子最漂亮教學設計一、教材分析這是一首淺顯的兒童詩。通過兒童的視角寫出了農村新房很多，其中造得最漂亮的是小學校，説明當地人民對教育的重視，對少年兒童成長的關心。全詩共四句話。第一句話三行詩，介紹了新房子外形的美觀漂亮，青瓦白牆，門寬窗大；第二句話三行詩寫出了房...
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![語文《哪座房子最漂亮》教學反思]( "語文《哪座房子最漂亮》教學反思")
- 作為一名人民老師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的語文《哪座房子最漂亮》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。語文《哪座房子最漂亮》教學反思1這次上的這篇課文是一年...
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![《哪座房子最漂亮》優秀教學片段及反思]( "《哪座房子最漂亮》優秀教學片段及反思")
- 《哪座房子最漂亮》是一首兒童詩。以兒童的視角寫出了農村改革開放以來的新變化，通過房子的介紹，反映了人們對教育的重視，對孩子的關心。這首詩貼近兒童的生活實際，疊詞和數字的運用，使詩句富有節奏感，詩歌押ang韻，富有韻律，讀起來琅琅上口。下面對本課的幾個教學片段進行了反思...
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![《哪座房子最漂亮》的教學教案]( "《哪座房子最漂亮》的教學教案")
- 教材簡析：這是義教版語文實驗教材第一冊中的一首詩歌，整首詩詩句富有節奏感，讀起來琅琅上口。設計理念：《課程標準》中指出語文課程應致力於學生語文素養的形成與發展，注重情感體驗，構建學校、家庭、社會之間的聯繫，學科間融合的大語文教育體系，幫助學生形成正確的價值觀和態度取...
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![《哪座房子最漂亮》教學修改和反思]( "《哪座房子最漂亮》教學修改和反思")
- 【陳幼敏的修改】一、充分感悟，適當領悟1、學生選擇喜歡的讀書方式學習課文，要求圈出生字欄裏的生字。找出含有生字的詞語讀讀，找出含有生字的句子讀讀。同時播放音樂，創設寬鬆、愉悦的學習氛圍。採用的學習方式可以是同桌讀、個別讀、開火車讀、領讀。當然也可以因班而異，主...
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文書都
