![種樹種到聯合國 教案教學設計]( "種樹種到聯合國 教案教學設計")
- 八年級語文上冊《種樹“種到”聯合國》教學設計教學目標知識目標：①學習人物通訊的寫法。②領會本文通俗、活潑，散發泥土氣息的語言特點。能力目標：①培養學生蒐集、篩選和整理信息的能力。②培養將通訊改寫成消息的能力。情意目標：理解這篇通訊所表現的主題，認識要生存就必須...
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![猴子種果樹 教學設計 教案教學設計]( "猴子種果樹 教學設計 教案教學設計")
- 教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、繼續練習默讀課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，懂得做事要有恆心，有主見，不能急於求成。教學重點、難點：通過朗讀、表演理解課文內容，感悟寓意。教學時間：兩課時教學過程設計：第一課時一、課時目標：1、能正...
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![《種樹》教案設計參考]( "《種樹》教案設計參考")
- 《種樹》教案設計參考設計理念：這一課的設計注重目中有學生，關注學生的學，目中有學情，根據學生的學情進行設計，以學定教。切合學生實際，尊重學生個性，倡導在自己的閲讀中去體會，讓學生自學、自讀、自悟、自得;平等對話交流，鼓勵發表個人見解，保護學生的學習興趣，讓學生進行自主探究...
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![《猴子種樹》教學設計]( "《猴子種樹》教學設計")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《猴子種樹》教學設計，希望能夠幫助到大家。《猴子種樹》教學設計1【教...
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![《猴子種果樹》的教學設計]( "《猴子種果樹》的教學設計")
- 《猴子種果樹》的教學設計一教學目標：1循文明像：精讀課文，瞭解課文的主要內容，明白猴子種樹的經過。2體情悟道：通過故事的學習，懂得做事要有耐心，有主見，不能急於求成。3練習正確、流利、有感情的朗讀課文。4練習認真寫字，養成良好的書寫習慣。二教學重難點：學習猴子種果樹的過程，幫...
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![猴子種果樹(教學設計)]( "猴子種果樹(教學設計)")
- 作為一名教學工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的猴子種果樹(教學設計)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，口述故事。2、學生從猴子...
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![猴子種樹的教學設計]( "猴子種樹的教學設計")
- 猴子種樹的教學設計【教學目標】1.認識“猴、梨、將、諺、櫻”5個生字，會寫“拔、耐、杜、短、將、鴉、梨”7個字。認識“寸字旁”。2.分角色朗讀，表演。弄清猴子種樹的過程，以及什麼樹也沒種成的原因。3.教育學生做事要有自己的主見，對所認定的目標，就要鍥而不捨，堅持不懈，不可...
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- 邊城頭銜:總版主信息:威望:+5魅力:經驗:現金:10050本站幣存款:沒開户貸款:沒貸款來自:湖南長沙在線:137時15分10秒總髮貼數:901篇註冊日期:2003/09/27消息查看搜索好友郵件複製引用回覆-------------------------------------------------------------------------------...
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![猴子種果樹的教案設計]( "猴子種果樹的教案設計")
- 師：出示小猴子圖片，大家喜歡小猴子嗎?你們知道小猴子喜歡吃什麼水果嗎?生：喜歡。香蕉、蘋果、梨、桃子。師：原來小猴這麼喜歡吃水果啊，怪不得它下定決心自己動手種果樹呢，那麼它有沒有吃到自己種的果子呢?我們一起來學習22課猴子種果樹師：板書課題22、猴子種果樹生：齊讀課題師：範...
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![《各種樹》大班教案設計]( "《各種樹》大班教案設計")
- 一、活動目標：1．認識各種樹，能嘗試畫出各種不同的樹。2．有保護樹的慾望，懂得主動關心大樹和小樹。二、活動準備：課前帶領幼兒觀察幼兒園中的各種樹、Ppt課件、幼兒用的畫紙、蠟筆、記號筆。三、活動流程：討論--操作--交流（一）討論1．剛才我們在幼兒園看到了哪些樹？（鐵樹、桂花樹、木瓜...
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![《種窗簾》教案設計]( "《種窗簾》教案設計")
- 教學目標：1.認識本課14個生字，會寫7個生字，會認7個生字。2.瞭解課文的記敍順序，有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重、難點：正確書寫本課生字，瞭解課文的記敍順序。教學準備：生字卡片、多媒體課件。教學安排：三課時教學過程：第一課時一、板書課題，激發質疑。1.老師板書課題，生齊讀，看了...
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![西師版《種樹》的教學設計]( "西師版《種樹》的教學設計")
- 西師版《種樹》的教學設計教學目標1、運用學過的識字方法認識本課的生字，並能正確、工整地書寫要求會寫的字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，感受春天種樹的歡快，瞭解種樹對保護環境、美化生活的意義。3、喜歡讀兒歌，有主動讀兒歌的願望。教學準備教師：教學掛圖，與音樂、...
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![《猴子種果樹》教案設計]( "《猴子種果樹》教案設計")
- 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會13個生字，其中田字格上面的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語的意思。3．讀懂課文中的反問句。懂得沒有足夠的耐心，急於求成是什麼事也辦不成的。1．圖文結合，理解課文內容。2有感情地朗讀課文，感悟寓意。兩課時。第一課時1．正確、流利...
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![種樹教案設計]( "種樹教案設計")
- 種樹教案設計設計理念：這一課的設計注重目中有學生，關注學生的學，目中有學情，根據學生的學情進行設計，以學定教。切合學生實際，尊重學生個性，倡導在自己的閲讀中去體會，讓學生自學、自讀、自悟、自得;平等對話交流，鼓勵發表個人見解，保護學生的學習興趣，讓學生進行自主探究合作學習;...
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![種樹去的教學設計]( "種樹去的教學設計")
- 一、活動目標：1．在玩玩做做中，瞭解種樹的過程。2．體驗種樹的成功感，養成愛護樹木的習慣。二、活動準備：1．課件、歌曲《種樹歌》。2．小樹苗、小鏟子、水壺、花盆、泥土。三、活動過程：導入--討論--實踐（一）導入：播放課件。師：小朋友，你們瞧，這是一片大樹林，我們上次討論過種樹有什麼好處呀...
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![猴子種果樹教案設計]( "猴子種果樹教案設計")
- 一、教材簡析《猴子種果樹》是義務課程標準實驗教課書蘇教版二年級下冊中的一課。這是一篇簡短的寓言故事，寫一隻猴子因為沒有耐心不斷改種果樹，最終一事無成。課文情節生動，故事經過的結構相似，但極富兒童情趣，適合兒童誦讀，在教學中，通過各種朗讀，表演，由扶到放的方法，幫助理解課...
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![《種樹》優秀教案設計]( "《種樹》優秀教案設計")
- 教學目標1.寫好“幸”等5個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.拓展延伸，激趣談話，培養學生[此文轉於斐斐課件園]保護小樹、保護自然、保護環境、為綠化作出貢獻的良好意識。4.認識數量詞，讀中感悟量詞疊用的作用，讀中培養語感。重點難點學會本課生字詞，感悟量詞疊用的作用。教具...
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![種樹的優秀教案設計]( "種樹的優秀教案設計")
- 種樹的優秀教案設計設計理念：這一課的設計注重目中有學生，關注學生的學，目中有學情，根據學生的學情進行設計，以學定教。切合學生實際，尊重學生個性，倡導在自己的閲讀中去體會，讓學生自學、自讀、自悟、自得;平等對話交流，鼓勵發表個人見解，保護學生的學習興趣，讓學生進行自主探究合...
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![《猴子種果樹》教學設計]( "《猴子種果樹》教學設計")
- 作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《猴子種果樹》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《猴子種果樹》教學設計1【教學要求】1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會1...
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![西師版《種樹》教學設計]( "西師版《種樹》教學設計")
- 西師版《種樹》教學設計設計理念這一課的設計注重目中有同學，關注同學的學，目中有學情，根據同學的學情進行設計，以學定教。切合同學實際，尊重同學個性，倡議在自身的閲讀中去體會，讓同學自學、自讀、自悟、自得;平等對話交流，鼓勵發表個人見解，維護同學的學習興趣，讓同學進行自主探...
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![《種茄子》教案設計]( "《種茄子》教案設計")
- 《種茄子》教案設計教學課題11種茄子授課時間：年月日教學目標1、能通過多種方式獲得植物生長過程和變化的相關信息。2、能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。3、能根據公式計算種子的發芽率。4、能蒐集如何給植物施肥的資料。5、能採用不同的方法對自己所種植的植物...
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![種小樹小班健康教案設計]( "種小樹小班健康教案設計")
- 遊戲是幼兒最喜愛的活動，遊戲能增強幼兒參與活動的興趣，幼兒在輕鬆、愉快的遊戲中很容易就能掌握所學技能。通過本次託班健康活動，讓寶寶們在玩中學，學中樂體驗遊戲的樂趣，體驗集體活動給我們帶來的快樂。活動目標：1。能手持物體向指定方向走。2。鍛鍊身體的平衡能力。3。教育...
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![種樹郭橐駝傳教學設計]( "種樹郭橐駝傳教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的種樹郭橐駝傳教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。種樹郭橐駝傳教學設計1教學目標：鑑賞文章理趣，探究新穎活...
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![《種樹郭橐駝傳》教案設計]( "《種樹郭橐駝傳》教案設計")
- 教學目的：1.掌握僂等18個文言實詞，歸納雖、因、且、焉四個文言虛詞的用法。2.類比的寫法，對比的手法。3.學習本文的諷喻性特點，理解作者的養人術。教學設想：[重點]文言基礎知識用本文寓意。[難點]理解郭橐駝這一人物形象。[教時]三課時。第一課時教學過程：一、導語。古人勤於植...
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- 種樹郭橐駝傳●教學目標知識目標1．瞭解柳宗元的生平及作品寫作背景。2．積累“優、業、蕃、舒、顧”等文言實詞的含義。3．歸納“雖、因、且、焉”等虛詞的義項。能力目標1．訓練學生自讀自譯課文，提高文言文的自學能力。2．背誦課文3、4兩段。德育目標要遵循事物的發展規律，順應其...
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文書都
