![《除法計算》教學反思]( "《除法計算》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《除法計算》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《除法計算》教學反思1我在教學一位數除以兩位數商是兩位數的除法計...
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![除法估算教學反思]( "除法估算教學反思")
- 導語：“能結合具體情境進行估算，並解釋估算的過程”是為學生提出的關於估算的學習目標。以下是小編為大家整理分享的除法估算教學反思，歡迎閲讀參考。篇一：除法估算教學反思《數學課程標準》指出，“估算在日常生活與數學學習中有着十分廣泛的應用，培養學生的估算意識，發展學生的...
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![《除法計算》的教學反思]( "《除法計算》的教學反思")
- 我在教學一位數除以兩位數商是兩位數的除法計算時，為了幫助學生理解算理，我先引導學生擺小棒，準備了52根小棒，捆成5捆，另兩根。讓學生分，目的'引導學生通過先分整捆的，理解除法計算要從高位除起，然後再把剩的一捆和兩根合起來再分，可是學生分的時候，不按我預想的説，有的説先分50根，...
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![關於《筆算除法》教學反思]( "關於《筆算除法》教學反思")
- 進入筆算除法教學以來，我越來越感到困難。新課標教材例題精簡，新知點濃縮，使學生學得很吃力。課後習題形式靈活，解決問題時所需的計算步驟多，做起來耗時費力。兼此種種原因，教學進度不得不放得很慢很慢，但學生掌握得仍不能令我滿意。面對學生的作業，我憂心忡忡：是新課標教材太難了...
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![筆算除法教後反思]( "筆算除法教後反思")
- 筆算除法是在口算除法和除法豎式的基礎上進行教學的，主要教學一位數除多位數的算理、基本的運算思路和豎式寫法。要解決這節課的問題有幾個關鍵一是首先是口訣的問題；二是豎式的書寫問題；還有試商的問題。學生雖然在二年級時已經學過了口訣，但學生經常想不起來乘法口訣，這就導...
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![《除法估算》教學反思]( "《除法估算》教學反思")
- 1、生活即教育“生活即教育。”這句話是著名的教育家陶行知説的。也説明了學習應該是學生自己的實踐活動。以往教科書上枯燥的例題讓學生失去了學習數學的興趣，而我們現在應該更加關注學生會關心什麼、經歷了什麼、對什麼感興趣、在生活中想要發現些什麼。因為生活本身就...
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![除法巧算教學反思]( "除法巧算教學反思")
- 導語：書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。以下小編為大家介紹除法巧算教學反思文章，歡迎大家閲讀參考!除法巧算教學反思1備課前看了數學新課程標準，筆算除法是本冊教材的重點教學內容之一。它是在學生掌握了用乘法口訣求商的方法，學會了除法算式的寫法，並且學習了口...
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![口算除法的教學反思]( "口算除法的教學反思")
- 在教師在進行口算除法的教學時，需要根據教學內容寫好相關的教學反思，那麼教學反思的內容應該怎麼寫呢？下面是小編分享給大家的口算除法的教學反思，希望對大家有幫助。口算除法的教學反思[1]《口算除法》是四年級數學上冊第五單元的第一節課的內容，它是在三年級的基礎上了演化...
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![《口算除法》教學反思]( "《口算除法》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編收集整理的《口算除法》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《口算除法》教學反思1口算除法是北師大版數學三年級課本P8-P9的內容，是學習除法的基礎，也...
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![《口算除法》的教學反思]( "《口算除法》的教學反思")
- 本節課是教學“除數是一位數除法”這一單元的起始課，是在學生已經掌握了表內乘法和相應的除法、掌握了用乘法口訣求商的方法的基礎上進行教學的。本節課的教學內容不僅在生活中應用廣泛，更是下節課“除法估算”和後面“筆算除法”教學的基礎，因此這一內容對於學生來説非常重...
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![數學筆算除法教學反思]( "數學筆算除法教學反思")
- 數學筆算除法教學反思筆算除法是在口算除法和除法豎式的基礎上進行教學的，主要教學一位數除多位數的算理、基本的運算思路和豎式寫法。要解決這節課的問題有幾個關鍵一是首先是口訣的問題；二是豎式的書寫問題；還有試商的問題。學生雖然在二年級時已經學過了口訣，但學生經常想...
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![《除法的估算》教學反思]( "《除法的估算》教學反思")
- 《除法的估算》教學反思相對於加法,減法和乘法而言,除法估算不單單是把其中的一個數看作和它接近的整十整百或幾百幾十的數而已,它還要考慮到除數,考慮到能不能整除,因此對學生而言加大了一定的難度.所以本節課的重難點都應該放在如何進行估算上面,並讓學生多實踐,在練習...
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![《除法驗算》教學反思]( "《除法驗算》教學反思")
- 《除法驗算》教學反思本節課學習的是除法的驗算，除法的驗算是在學習了兩位數除以一位數的除法計算的基礎上學習的。不僅要讓學生經歷除法驗算方法的探索過程，學會用乘法驗算除法，而且通過情景的創設及解決問題的過程理解驗算的方法和意義，培養學生養成良好的驗算意識和習慣。...
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![《除法驗算》的教學反思]( "《除法驗算》的教學反思")
- 除法的驗算是使學生知道商和除數相乘，結果等於被除數，會用乘法驗算除法。凡是題中有要求驗算的，一定要寫出驗算的豎式，沒有要求驗算的，也應該用口算或在草稿上用筆算進行驗算。要培養學生的良好的驗算習慣，使學生逐步學會自己判斷計算的結果是否正確，發現錯誤的計算及時糾正，以減...
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![《筆算除法》教學反思]( "《筆算除法》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《筆算除法》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《筆算除法》教學反思1一位數除兩位數的筆算除法是在口算除法和除法算式的基...
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![筆算除法教學反思範文]( "筆算除法教學反思範文")
- 學生在口算除法和除法豎式的基礎上，進行了筆算除法的學習。第一節例1、例2是一位數除兩位數，被除數的各個數位上的數都能被整除，主要解決除的順序和豎式寫法的問題。上完了三（3）班的課，讓學生做練習的時候，板演的學生有5個，2個學生似懂非懂，講不清楚算理和筆算過程。反思這節課，我...
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![除法驗算教學反思]( "除法驗算教學反思")
- 除法驗算教學反思一、用教材而不死守教材除法的驗算是在學生已有的知識點上展開教學的，因此在教學過程中，我將舊知與難點巧妙的結合，又成了我這節課要思考的一個問題。設計時，我從簡單的口算入手，讓學生自己來尋找規律，很快，孩子們就發現“被除數÷除數商，被除數=商×除數”。因...
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![《筆算除法》的教學反思]( "《筆算除法》的教學反思")
- 《筆算除法》的教學反思進入筆算除法教學以來，我越來越感到困難。新課標教材例題精簡，新知點濃縮，使學生學得很吃力。課後習題形式靈活，解決問題時所需的計算步驟多，做起來耗時費力。兼此種種原因，教學進度不得不放得很慢很慢，但學生掌握得仍不能令我滿意。面對學生的作業，我憂心...
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![筆算除法的教學反思]( "筆算除法的教學反思")
- 這部分內容的教學目標就是讓學生經歷一位數除多位數筆算的探索過程，掌握一般的筆算方法，能正確的計算一位數除多位數，並能用乘法驗算。讓學生經歷解決問題的過程，學會簡單的、有條理的思考，能夠靈活學則合適的計算方法解決簡單的實際問題。使學生能夠積極參與探索算法和解決問...
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![《除法的驗算》教學反思]( "《除法的驗算》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《除法的驗算》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《除法的驗算》教學反思1除法的驗算是在學生已有的知識點的基礎上展開教學的，因此在...
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![筆算除法的教學設計反思]( "筆算除法的教學設計反思")
- 進入筆算除法教學以來，我越來越感到困難。新課標教材例題精簡，新知點濃縮，使學生學得很吃力。課後習題形式靈活，解決問題時所需的計算步驟多，做起來耗時費力。兼此種種原因，教學進度不得不放得很慢很慢，但學生掌握得仍不能令我滿意。面對學生的作業，我憂心忡忡：是新課標教材太難了...
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![除法驗算課堂教學反思]( "除法驗算課堂教學反思")
- 除法驗算課堂教學反思除法驗算課堂教學反思小學數學《除法驗算》教學反思是作者在對《除法驗算》的教學後，及時進行歸納與總結，從亮點與存在的問題兩個方面進行教學反思，對各位小學數學老師在《除法驗算》的教學有一定的指導作用。除法的驗算是使學生知道商和除數相乘，結果等...
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![《除法計算》教學的個人反思]( "《除法計算》教學的個人反思")
- 《除法計算》教學的個人反思我在教學一位數除以兩位數商是兩位數的除法計算時，為了幫助學生理解算理，我先引導學生擺小棒，準備了52根小棒，捆成5捆，另兩根。讓學生分，目的引導學生通過先分整捆的，理解除法計算要從高位除起，然後再把剩的一捆和兩根合起來再分，可是學生分的時候，不按...
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![除法估算法教學反思]( "除法估算法教學反思")
- 在估算中，除法的估算是最難把握的，也是學生最難掌握的，在教學中，老師要掌握好力度。下面是除法估算法教學反思，歡迎閲讀。除法估算法教學反思1除法估算是教學中的難點，雖然學生早已接觸過估算，但是“除法估算”難度較大，因為除法本身就是逆向運算，在這個基礎上又算，對於小學生來説...
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![筆算除法教學反思]( "筆算除法教學反思")
- 《筆算除法》本節課內容具有承上啟下的作用，對學生進一步學習除數是多位數的筆算除法有着非常重要的意義。下面請欣賞小編為大家帶來的筆算除法教學反思，希望對大家有所幫助~筆算除法教學反思1進入筆算除法教學以來，我越來越感到困難。面對學生的作業，我憂心忡忡：是新課標教材...
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