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關於初中語文小石潭記教案的文學百科

初中語文小石潭記教案
  • 初中語文小石潭記教案

  • [教學目的]1、朗誦課文,疏浚文意,落實字詞。2、領略小石潭美景,領會作者的思想感情。3、學習本文的寫們:辦法。[教學板塊]走進小石潭——走近柳宗元——寫作鍛鍊[教學過程]第一課時導浯:同窗們,古人云:“一切景語皆情語”,每一篇漂亮的寫景散文,總是寄予着作者深深的感情。今天,讓...
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初中語文説課稿《小石潭記》
  • 初中語文説課稿《小石潭記》

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,編寫説課稿是必不可少的,説課稿可以幫助我們提高教學效果。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的初中語文説課稿《小石潭記》,歡迎大家分享。説課的題目是《小石潭記》,它是人教版八年級(下)第六單元中的一篇文言文。下面,我將從以下幾...
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初中語文《小石潭記》教學設計
  • 初中語文《小石潭記》教學設計

  • 【教學設想】本文短小精悍,語言簡潔豐富,細緻生動,多用短句形成強烈的節奏感,讀起來悦耳動聽,字裏行間藴涵着作者豐富的情感。文章以遊覽為序寫景,條理清楚,教師要引導學生理清思路,把握題旨。本文學習的重點是通曉文意並背誦全文,理解作者借遊記寄託的思想感情,體會文章寫景抒情的...
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初二語文小石潭記
  • 初二語文小石潭記

  • 《小石潭記》作者在描寫景物時,無不滲透着自己的感受和情懷。下面是初二語文小石潭記課文與譯文,和小編一起來看一下吧。《小石潭記》原文從小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,聞水聲,如鳴佩(pèi)環,心樂(lè)之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽(liè)。全...
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《小石潭記》初中語文教案
  • 《小石潭記》初中語文教案

  • 教學目標:1.疏通文意,掌握文中字詞的含義。2.學生熟悉課文,感受小石潭的美景。3.體會文章寫景抒情、情景交融的寫法。4.培養學生欣賞美、發現美的能力。教學重、難點分析:學生感受小石潭的美景,並從中體會作者的感情是本文學習的重點,也是難點所在。教學設想:本文是一篇優美的山...
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初中語文小石潭記説課稿
  • 初中語文小石潭記説課稿

  • 一、説教材1、教材分析本課位於八年級語文下冊第六單元第一課。本單元入選的課文都是古代詩文,除最後一課是五言古詩外,其餘四課是古代遊記和名勝記,是歷來傳誦的名家名篇,很能代表中國山水文學情景交融的特點。《小石潭記》是柳宗元“永州八記”中的第四篇,全文不足二百字,卻...
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小石潭記教案
  • 小石潭記教案

  • 一、教材依據:本教學設計的《小石潭記》一課是八年級下冊第六單元第26課,所用版本為人民教育出版社2008年7月第3版。本單元入選的課文都是歷來傳誦的名家名篇,很能代表中國山水文學情景交融的特點。二、設計思路:1、教材分析:《小石潭記》是柳宗元永州八記中的第四篇,全文不足...
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《小石潭記》的教案
  • 《小石潭記》的教案

  • 《小石潭記》這中,以樂景襯哀情,用親朋寫孤寂,它是一種極具表現力的寫作方法,它讓我們深深體會到了柳宗元心中揮之不去的寂寞和孤獨。下面是《小石潭記》的教案,和小編一起來看一下吧。【教學目標】知識與能力:瞭解作者及寫作背景,把握文章內容。過程與方法:通過對精彩語段的品讀...
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《小石潭記》教案
  • 《小石潭記》教案

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的《小石潭記》教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《小石潭記》教案篇1一、課程目標:1、學習按照一定順序組織材料和抓住事物特...
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初中八年級語文《小石潭記》教案
  • 初中八年級語文《小石潭記》教案

  • 教學目標:1.學習按照一定順序組織材料的方法。2.學習抓住事物特徵,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。3.體會本文融情於景,借景抒情的藝術特色。4.瞭解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。教學重點:背誦及體會文章寫景抒情的方法。教學難點:樹、石、水、...
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《小石潭記》教案講解
  • 《小石潭記》教案講解

  • 1、疏通文意,落實字詞,整體感知課文內容。2、理清課文的思路結構。3、學生體會作者的感情。目標1、目標2目標1教學步驟:一、課前三分鐘:(3分鐘)1、按學號説一則新聞。2、抽一學生從內容、儀態和技巧方面評價。(目的在於促使學生認真聽講,練習口才,讓説話者也有緊迫感。)(備學生)如果...
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《小石潭記》 教案
  • 《小石潭記》 教案

  • 一、課時安排二課時。二、教學工具多媒體。三、教學過程第一課時為學生合作疏通字詞句義。1、朗讀課文,藉助工具書給生字注音;2、對照課文註釋與工具書,口頭翻譯課文,讀懂課文大意;並整理出預習中解決不了的疑難字詞;3、佈置預習任務利用網絡或書籍,收集有關柳宗元與《小石潭...
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小石潭記初中語文説課稿
  • 小石潭記初中語文説課稿

  • 一、教材的地位和作用第六單元選的課文都是歷來傳誦的名家名篇。《小石潭記》是柳宗元的著名山水遊記“永州八記”中的第四篇。作者從不同角度描繪了小石潭的各種景物,着意渲染它的寂寞、淒寒、幽愴的氣氛,借景抒發自己在貶官失意時的悲涼、悽愴的情感。全文不足200字,卻清...
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小石潭記教案五篇
  • 小石潭記教案五篇

  • 作為一名老師,常常要寫一份優秀的教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的小石潭記教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。小石潭記教案篇1一、教學目標:1、能正確朗讀課文,疏通文意,積累常用文言實詞和虛詞,提高閲讀...
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小石潭記教學教案
  • 小石潭記教學教案

  • 引導語:《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。以下是小編分享給大家的小石潭記教學教案,以供參考。教學目標:知識目標:瞭解本文的作者及背景資料.積累文言資料學習寓情於景的寫法.能力目標:加強誦讀能力的培養.充分利用工具書翻譯文言文的能力.品味形象...
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初二上冊語文《小石潭記》教案
  • 初二上冊語文《小石潭記》教案

  • 【學習目標】1、瞭解作者、本文相關常識。2、正確流暢地朗讀課文。3、積累常見的文言實詞,把握重點語句的翻譯。4品味形象生動的語言,體會作者的情感;感受融情於景,借景抒情的藝術特色。一課時【預習導學】一、知識鏈接柳宗元簡介、本文寫作背景、解題。柳宗元(773~819),我國唐朝...
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小石潭記教案5篇
  • 小石潭記教案5篇

  • 作為一位傑出的教職工,總歸要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的小石潭記教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小石潭記教案篇1【教學立意】《小石潭記》是以寫景記遊為主的一篇古代散文,它以移步易景的記遊...
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《小石潭記》教案範文
  • 《小石潭記》教案範文

  • 教學目標1.學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2.體會本文融情於景,借景抒情的藝術特色。3.瞭解部分文言實詞和虛詞的意義和用法。教學重難點1、重點:理解文中的樂與憂。2、難點:背誦及體會文章寫景抒情的方法。教學課時:2課時教學過程一.簡...
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教案小石潭記
  • 教案小石潭記

  • 【教學目標】1.學習對自然景物入微地觀察、細緻描摹的能力。2.整體感知並理解作者在貶居生活中孤悽悲涼的心境。3.通過對精彩語段的品讀,感受大自然的美,提升對美的鑑賞能力。4.培養學生網上搜集資料和篩選信息的能力。【教學設計】【指導學生課前預習】1.藉助工具書、書下...
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初中語文教案《小石潭記》
  • 初中語文教案《小石潭記》

  • 作為一位傑出的教職工,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的初中語文教案《小石潭記》,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。初中語文教案《小石潭記》1[教學目的]1、朗誦課文...
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小石潭記的教案
  • 小石潭記的教案

  • 《小石潭記》的語言極為精美。如皆若空遊無所依,既正面寫出游魚的自由自在,又側面表現了潭水的清澈透明,語言極為精練。下面是小編整理的小石潭記的教案,一起來看一下吧。一、目標與要求1.通曉文章大意並背誦全文。2.瞭解一些文言實詞與虛詞的用法。3.理解作者借遊記寄託的思...
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初中語文《小石潭記》教案範本
  • 初中語文《小石潭記》教案範本

  • 一、目標與要求1.通曉文章大意並背誦全文。2.瞭解一些文言實詞與虛詞的用法。3.理解作者借遊記寄託的思想感情。教與導設計①學法指導這篇課文內容並不多,但其中不少字和詞不大好認,也不大好懂,因此,先要過文字關,理解各個字同、各個句子了含義,做到能夠通澤全文。然後把重點放在...
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《小石潭記》語文教案
  • 《小石潭記》語文教案

  • 作為一名優秀的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編精心整理的《小石潭記》語文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《小石潭記》語文教案1一、教學目標1、疏通文意,整體感知課文內容。2、反覆朗讀課文,合作...
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初中小石潭記原文
  • 初中小石潭記原文

  • 《小石潭記》生動地描寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆,抒發了作者貶官失意後的孤悽之情。下面是小編和大家分享的初中小石潭記原文,一起看看吧。《小石潭記》原文從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻...
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小石潭記課堂教案
  • 小石潭記課堂教案

  • 《小石潭記》歷來被人們譽為精品。它所以能成為精品,歸納起來有這樣兩條:一是作者敢於選擇亂石堆中的無名小石潭作為遊記的表現對象,可見作者有過人的藝術膽量;二是作者在寫小石潭的景物時能駕馭自如地融進自己的感情,景隨情遷,自然地形成一種悽清的藝術境界。下面是yjbys小...
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專題