當前位置:文書都 >

關於梅巷的文學百科

梅巷餅香初三作文
  • 梅巷餅香初三作文

  • 獨自走在蕭瑟的細雨中,風捲席起幾片落葉,落葉如枯葉蝶般在半空中飛舞,在冬雨的打濕下又落到地面,心也跟着落下來似掉進了冰窟窿一般。不知不覺間走進街頭的小巷,想要尋求這冬日最後一絲温暖。巷子不深,一眼就能看到盡頭那枝孤芳自賞的臘梅,透過層層霧氣傳來陣陣芬芳。其芳愈冷愈...
  • 10679
《雨巷》教案
  • 《雨巷》教案

  • 教學過程:一、走近雨巷,留神初讀1、引入新課同學們,我們再別了康橋,熬過了《黑八月》,現在,讓我們走進江南的雨巷,體驗詩人戴望舒獨自在雨巷彷徨的情景,然後走進中央電視台轉播大廳,聆聽《雨巷》詩朗誦。2、播放視頻:江南雨巷、《雨巷》詩朗誦3、齊讀課文,留心下邊三個問題:①這是一...
  • 15274
雨巷 朗誦
  • 雨巷 朗誦

  • 《雨巷》中狹窄陰沉的雨巷,在雨巷中徘徊的獨行者,以及那個像丁香一樣結着愁怨的姑娘,都是象徵性的意象。有人把這些意象解讀為放映當時黑暗的社會的縮影,或者是在革命中失敗的人和朦朧的、時有時無的希望。《雨巷》作者:戴望舒撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我...
  • 32940
《雨巷》評論
  • 《雨巷》評論

  • 我始終分不清到底是那個丁香一樣,結着愁怨的姑娘走進了自己的夢,還是自己走進了那個水墨重重、鋪着青石板、潮濕、陰冷而又幽香浮動的雨巷。夢裏氤氲、斑駁的濕氣,水和光交織的色彩,連同千姿百態的和聲的曼妙都終結於戴望舒的那首《雨巷》。雨巷,早已超脱了原本的意義,昇華為一...
  • 17014
窄巷詩歌
  • 窄巷詩歌

  • 通往心的港有一條窄窄的巷雜人免進伊人的心房亂闖落得遍體鱗傷推個趔趄迷了方向莫莽撞,細思量你諾踏上這小巷珍惜天賜醉意狂走進孤寂的新房探視落寞的新娘花容還是舊時樣心已滿是傷你應不改初始執着的`嚮往暖開冰山沐朝陽已子時,莫閒逛在那迷人的小巷有過故事春心蕩春去秋...
  • 9507
  • 雨巷簡析

  • 戴望舒撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢着一個丁香一樣的結着愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。她彷徨在這寂寥的雨巷,撐着油紙傘像我一樣,像我一樣地默默彳亍(chìchù)着,冷漠,悽清,又惆...
  • 29055
  • 《雨巷》擴寫

  • 微雨浥塵,打濕了我心中的夢。那四起的雲霧令人好似置身於那無盡的憂愁中。雨滴飄飄灑灑,伸手接過,卻滑落於指尖,莫名的失望,落寞在心中。我撐着油紙傘,低着頭,獨自彷徨在這悠長,悠長又寂寥的雨巷,像是在找尋什麼,又像是在等待什麼......她,像丁香一樣的靜默的飄過,又悄然聲息的消失在...
  • 16861
  • 雨巷-詩

  • 撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢着一個丁香一樣地結着愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷,撐着油紙傘像我一樣,像我一樣地默默彳亍着冷漠、悽清,又惆悵。她默默地走近,走近,又投出太...
  • 24916
小巷詩歌
  • 小巷詩歌

  • 徑直走向這段小巷青綠的石階伴着緩緩而落下的雨敲擊出了歲月的流痕在雨中行走的那位姑娘你因何帶着那迷人的哀怨?手中緊握着這把油布傘慢慢地踱步一切都透着千般的憂愁,萬般的惆悵追憶過往你是何等的高傲,何等的光芒萬丈可奈,人生就像那短暫的曇花在寂寞又寒涼的黑暗中獨自綻...
  • 9418
《雨巷》品讀
  • 《雨巷》品讀

  • 引言:《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,深藴中國古典詩詞中婉約、清麗詩風的韻致以下就是小編為大家分享的《雨巷》品讀,歡迎大家閲讀和借鑑!《雨巷》品讀一《雨巷》表現惶惶不安的人和無法實現的理想這個藴涵有時代特徵的悲劇主題,《雨巷》這首詩,寫一位沉醉於感情追...
  • 23095
雨巷
  • 雨巷

  • 戴望舒撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢着一個丁香一樣的結着愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。她彷徨在這寂寥的'雨巷,撐着油紙傘像我一樣,像我一樣地默默彳亍(chìchù)着,冷漠,悽清,又...
  • 25376
《雨巷》賞析
  • 《雨巷》賞析

  • 雨巷撐着油紙傘,獨自/彷徨在悠長,悠長/又寂寥的雨巷,/我希望逢着/一個丁香一樣的/結着愁怨的姑娘。她是有/丁香一樣的顏色,/丁香一樣的芬芳,/丁香一樣的憂愁,/在雨中哀怨,/哀怨又仿徨。她彷徨在這寂寥的雨巷/撐着油紙傘/像我一樣,/像我一樣地/默默彳亍着/冷漠,悽清,又惆悵。她靜默...
  • 8036
  • 雨巷花開

  • 寂寥雨巷,江南最美麗的惆悵;悠長雨巷,魂牽夢縈的天堂。誰的目光註定鎖住誰的油紙傘?誰的柔婉註定落入誰的夢鄉?---題記柔柔絲雨紡紫煙,雨巷青石細水潺。回首淡觀風起處,花開花落幾庭前?一縷暗香,因你而浮動飄舞;一點凝煙,因你而縈繞盤旋;一手素箋,因你而染遍清愁;一腔柔腸,因你而千回百...
  • 5514
《雨巷》淺評
  • 《雨巷》淺評

  • 引言:《雨巷》寫作於1927年夏天,那是一箇中國曆史上最黑暗的季節,作者通過對狹窄陰沉的雨巷,在雨巷中徘徊的獨行者,以及那個像丁香一樣結着愁怨的姑娘的描寫,含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有期待的情懷,並給人一種朦朧而又幽深的美感,以下就是小編為大家分享的《雨巷》淺評,歡迎大...
  • 30765
雨巷愁侶
  • 雨巷愁侶

  • 在戴望舒的筆下,丁香般的姑娘成了許多人心裏魂牽夢繞的人,而在戴望舒的生活中好像也存在這樣一位丁香般的胡娘。下面小編給大家帶來雨巷愁侶。希望能夠幫到大家。雨巷愁侶1935年5月的一天,在穆家寬敞的客廳裏。18歲的穆麗娟第一次認識戴望舒。彼時,他正和自己的哥哥穆時英在...
  • 32476
巷子的聲音,巷中的女人散文
  • 巷子的聲音,巷中的女人散文

  • 一排排的舊巷裏,藏着鱗次櫛比的屋角,鱗次櫛比鋪排着的瓦片,鱗次櫛比在那年時光裏的聲音。聲音抑揚頓挫,整齊有序穿梭在準時在無聲流淌的時間裏。在雞鳴三聲後相間打開門户的咿呀聲,互相問早中夾雜着掃帚摩擦着地面西索聲,日上中天互問煮飯沒的聲音,烏雲飄過呼喊着收衣服的聲音,半...
  • 13392
  • 小巷_550字

  • 星期天,明媚的陽光,多好的天氣啊!但畢竟是冬天,天氣還是冷得凍人。我悠悠地走在小巷裏住着一户人家。那是一位老奶奶和一個小女孩。女孩長得倒挺漂亮,可惜是個啞巴。門常關着,只有樓上的那個小窗户開着,藍色的紗窗布吊在窗兩邊。,一盆淡白的水仙擺在窗前。從小巷走過,抬頭總能看見...
  • 33596
巷子 1000字
  • 巷子 1000字

  • 巷子_1000字當早晨的太陽帶着母親般的慈愛漸漸感染大地的時候,地上的人便開始為一天的生計奔波忙碌了。對於某個村莊裏的某個小院,這總是平凡的一天。吱的一聲,那扇鎖着院子的唯一的木門打開了,接着一陣清脆的車鈴想起,一個騎着自行車的男人從院子裏出來了,幾聲清脆的車鈴響起...
  • 32019
《雨巷》和“雨巷詩人”
  • 《雨巷》和“雨巷詩人”

  • 戴望舒是20年代後期步入文壇的詩人。因發表膾炙人口的《雨巷》一詩,而有雨巷詩人之稱。以下是小編J.L分享的《雨巷》和雨巷詩人,更多熱點雜文閲讀歡迎訪問()。《雨巷》和雨巷詩人何益明《雨巷》全詩是這樣的:撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷,我希望逢着一個丁香一...
  • 33863
《雨巷》
  • 《雨巷》

  • 雨巷戴望舒撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷,我希望逢着一個丁香一樣的結着愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷,撐着油紙傘像我一樣,像我一樣地默默彳亍(chìchù)着,冷漠,悽清,又...
  • 25341
雨巷詩人的雨巷
  • 雨巷詩人的雨巷

  • 《雨巷》的優美通過對丁香般的女子的描寫而更加的凸顯出來。在有雨巷詩人之稱的作者戴望舒的心理更是有不一般的意義。下面小編給大家帶來雨巷詩人的雨巷。希望能夠幫到大家。雨巷詩人的雨巷【摘要】《雨巷》是中等職業教育課程改革國家規劃新教材《語文》(基礎模塊)上冊...
  • 31629
  • 雨巷有感

  • 雨巷幽思一簾煙雨鎖重樓,伊人憑欄暗惆悵。奏曲絲絃吟春韻,揮卷凝詩賦詞章。蕩傘輕盈漫婀娜,芭蕉呢喃語丁香。素心如雪雲夢瑤,縷縷幽芳深巷長。撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷……一卷畫卷輕綻,一簾幽夢輕垂,一縷芬芳清逸,一把輕盈花傘,搖曳輕舞,婷婷漫步而來的女郎,丁香...
  • 16112
雨巷詩歌
  • 雨巷詩歌

  • 親愛的小夥伴們你們可曾記得那一年那一天我們一路嘻戲着走在雨巷裏拉扯着彼此的胳膊肘兒哼着熟悉的童謠不時的伸出小手兒揮舞着空中的小雨滴那一張張猶如天使般稚氣的笑臉宛若一顆顆朝氣蓬勃的向日葵微微綻放在那一年那一天畫面就在那一刻定格在我的腦海裏那親切的音符至...
  • 27996
“雨巷”內外
  • “雨巷”內外

  • 《雨巷》深藴中國古典詩詞中婉約、清麗詩風的韻致,但又受到法國象徵詩歌派的影響,因而他的早期詩作總體上表現出一種孤獨、抑鬱和消沉的特點。下面小編給大家帶來雨巷內外。希望能夠幫到大家。雨巷內外【摘要】上世紀三十年代,戴望舒的詩歌具有獨特的藝術特徵。一方面,他汲取...
  • 15385
  • 《雨巷》學案

  • 【案例設計】高中語文新課程應幫助學生獲得較為全面的語文素養,教師應精選學習內容,變革學習方式,把語文學習與社會發展、科技進步聯繫起來。設計者以戴望舒《雨巷》為教材,重新認識詩歌閲讀欣賞模式的構建。採用“初讀、精讀、研讀”(三讀)的方法,把教學方式與學習方式有機的結...
  • 18868
專題