“六一”兒童節主持詞範例

根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下的社會中，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的“六一”兒童節主持詞範例，僅供參考，大家一起來看看吧。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓！

乙：敬愛的老師、親愛的同學們！

合：大家上午好！

甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，

我們手捧鮮花，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，

我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悦的心聲。

甲：花開的日子，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

甲：在這“六一”國際兒童節到來的時刻，首先祝同學們節日快樂！

乙：同時，讓我們向辛勤培育我們的老師們説聲“老師，您辛苦了！”

甲：下交學校“放飛希望，快樂成長”——慶“六一”活動暨校園藝術節表演——

合：現在開始！

節目表演

1、軍樂隊演奏

甲：隊旗獵獵，迎風飄揚；鼓號陣陣，催人奮進！首先，請欣賞我校軍樂隊的出色表演：

2、六二班合唱

甲：這是一個團結的羣體，一個充滿活力的羣體。一個不甘落後的羣體，一個飽含熱情的羣體，

乙：他們不會因為矛盾而分散，不會因為壓力而沉寂，不會因為失敗而喪氣，不會因為競爭而冷漠。

甲：這就是由36位同學組成的集體——六年級二班。

乙：六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶裏。

甲：六年了，希望的每一粒種子都在這裏深深地紮根。

乙：在即將離校的日子裏，他們都無限留戀母校的時光，他們用久存的熱情，唱響每一個音符；用每一個瞬間，表達對母校的感激。

甲：下面，請欣賞六二班同學為大家表演的大合唱。

3、幼兒小班舞蹈

乙：小小年紀志氣高，上學認真我最好，

媽媽説我好寶寶，爸爸誇我最勤勞。

請同學們用熱烈的掌聲歡迎幼兒小班的小朋友們給大家表演舞蹈：——《我真的很不錯》

4、四年級誦讀

甲：五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。

乙：源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

甲：它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩，

乙：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香，

甲：金色年華里，我們親近經典，傳承華夏文明，

乙：燦爛時光中，我們誦讀詩文，營造書香校園，

甲：下面請欣賞四年級班的同學們給大家帶來的經典誦讀。

5、三年級合唱

甲：靜靜的深夜羣星閃耀，老師的窗前徹夜明亮，

乙：辛勤的園丁嘔心瀝血，一羣羣接班人茁壯成長。

甲：三年級班是我們學校成績最優秀的班級之一，為了表達對老師辛勤培育的感激之情，節日裏，他們用歌聲為老師獻上一份誠摯的.謝意。下面，請欣賞他們的大合唱。

6、五年級誦讀

甲：五年級班是由一羣個性鮮明的孩子組成的大家庭，他們熱情奔放、活潑率真；他們尊師愛友，互幫互助，使班集體充滿了温馨、充滿了快樂。

乙：一年來，在學校領導的親切關懷下，在所有任課老師的精心培育下，他們刻苦學習，奮力拼搏，教學成績取得了可喜的進步，邁上了新的台階。

甲：他們已深深懂得：世上無難事，只要肯登攀！

乙：下面，請欣賞他們的《經典詩文串串燒》。

7、一年級合唱

甲：熱愛祖國，理想遠大，勤奮學習，追求上進，

乙：品德優良，團結友愛，體魄強健，活潑開朗。

甲：總書記的話牢記心上，我們要爭當四好少年。

乙：一年級班雖然只有七個同學，但他們個個聰明好學，出類拔萃，在去冬期末考試中，他們班的總成績居全鎮第一。

甲：下面，就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他們為大家表演小合唱。

8、二年級誦讀

甲：中華民族傳統文化博大精深，源遠流長，曾經教育和影響了一代又一代炎黃子孫。

乙：我校二年級班的老師認真負責，教學有方，二年級的同學們活潑可愛，勤奮好學，他們的教學成績屢居全鎮之首。

甲：這和他們從小就汲取我國的傳統文化，培養優良的傳統美德是分不開的，下面，請欣賞二年級班的經典朗誦：《三字經》

9、四年級合唱

甲：恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。

乙：即將上場的是四年級班，這是一個熱情如火、團結向上的集體。

甲：同心協力，是他們彼此的默契，

乙：頑強拼搏，是他們永恆的信念；

甲：永爭第一，是他們不變的追求；

乙：做共產主義事業的接班人，是他們最終的目標！

10、幼兒中班舞蹈

甲：遙遠的東方有一條江，她的名字叫長江；

乙：遙遠的東方有一條河，她的名字叫黃河；

甲：遙遠的東方有一條龍，她的名字叫中國；

乙：巨龍腳底下我成長，長大以後是龍的傳人！

下面，請欣賞幼兒中班給大家帶來的舞蹈：《中國龍》

11、三年級誦讀

甲：中國的古詩詞，一直由於它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。它讀起來朗朗上口，抑揚頓挫。它唱起來又是怎樣的一番感受呢？接下來，就請欣賞三年級為我們表演的古詩新唱。

12、五年級合唱

乙：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們嚮往，

總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚。

下面，請欣賞五年級班的大合唱。

13、一年級誦讀

甲：中國向來重視兒童教育，古代蒙學教材中的《三字經》，流傳時間最長，範圍最廣，影響最大。三字成句，句句押韻，讀來朗朗上口，通俗易懂，少年讀過，終生不忘。下面請欣賞一年級班的同學們為大家誦讀：《三字經》。

14、二年級合唱

甲：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：今天，是我們的節日，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：讓我們盡情歡樂，熱情高歌！

甲：感到幸福的話，就讓我們用行動來表示吧！下面請欣賞二年級同學的大合唱。

15、幼兒大班舞蹈

乙：穿上小軍裝，身姿真漂亮，要當解放軍，長大保邊疆！

接下來，請大家用熱烈的掌聲，歡迎幼兒大班給我們表演舞蹈：《我也是個兵》

16、六一班合唱

甲：六（1）班是個洋溢着激情與活力的班級，是一個羣英薈萃的班級，他們以“自強不息，不斷超越”為信條，在學習上披荊斬棘，在生活中互助友愛。

乙：再過一個月，他們就要離開母校了。為了過好這最後一個六一節，給母校留下一個美好的回憶，喜歡挑戰的他們，將在這裏為我們一展他們的風采。

甲：是啊，我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的。我們相信，六年級的同學們一定會以母校為榮，為母校爭光。讓我們衷心地祝願他們在今後的學習、生活中快樂成長，成人成材，為國家做出貢獻！

乙：最後，請欣賞六一班的大合唱。

結束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽

甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！

乙：我們將會用智慧與熱情的種子，

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪下交學校美好的明天。

乙：各位領導，各位來賓！

甲：各位老師，同學們！

乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，願今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把下交學校辦得更好！祝願下交學校的明天更加美好！

甲：“放飛希望，快樂成長”——慶“六一”活動暨校園藝術節表演到此結束。祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！

乙：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！