![刺蝟背西瓜四年級作文]( "刺蝟背西瓜四年級作文")
- “哈哈……呵呵……”從森林裏傳出了一陣陣笑聲，蘑菇從地裏探出了頭，樹上長出了一個個紅彤彤的果子，小兔子拿起蘑菇當盾牌，抵擋樹上的`小鳥的果子彈的進攻，小兔子躲在蘑菇底下安然無恙。這時，從樹下鑽出了一隻小刺蝟，它在用手撿果子，一抬頭，小刺蝟看見了小兔子，小刺蝟抱住小兔子的...
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![小班體育遊戲：小刺蝟運西瓜]( "小班體育遊戲：小刺蝟運西瓜")
- 活動目標：1、練習雙手、雙膝着地爬行和側身翻滾，提高動作的協調性。2、積極大膽的參與遊戲，培養不怕困難的品質。3、體驗和教師，同伴共同遊戲的快樂。活動準備：1、遊戲音樂2、平衡木2條、泡沫墊若干、西瓜球同幼兒人數相等，裝球的籃子2個。活動過程：一、導入活動刺蝟寶寶們好，我...
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![吃西瓜四年級作文]( "吃西瓜四年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的吃西瓜四年級作文，希望能夠幫助到大家。吃西瓜四年級作文1前幾天，爸爸買了兩個又大又圓的西瓜，晚上，天氣悶熱，爸爸招呼我和...
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![小刺蝟智取蘋果四年級作文]( "小刺蝟智取蘋果四年級作文")
- 早晨，金燦燦的陽光灑在嫩綠的草地上、灑在茂密樹林裏、也灑在豐收的果園中。在果園中，有一隻小山羊在一條小路上走着，臉上露出生氣得表情。原來呀，他今天早上非常倒黴，走路不是被石頭絆倒，就是頭碰到低一點的樹枝。瞧，他現在還在生悶氣兒呢！一直想吃蘋果的小刺蝟，在一棵大蘋果樹下...
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![刺蝟與山羊四年級作文]( "刺蝟與山羊四年級作文")
- 從前，在一片茂盛的森林裏，住着一隻刺蝟和一隻山羊，它們是一對形影不離的好朋友。有一天，正當他們飢腸轆轆的'在尋找食物時。山羊發現了一棵果樹，樹上掛着一個個紅透了的蘋果。他們就像乞丐看見了一個熱騰騰的包子，立刻奔了過去。可是誰也沒辦法把蘋果弄下來，這時，刺蝟想到了一個...
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![小班遊戲活動教案：小刺蝟運西瓜]( "小班遊戲活動教案：小刺蝟運西瓜")
- 活動目標：1、練習雙手、雙膝着地爬行和側身翻滾，提高動作的協調性。2、積極大膽的參與遊戲，培養不怕困難的品質。3、體驗和教師，同伴共同遊戲的快樂。4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。5、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。活動準備：1、遊戲音樂2、平衡木2條...
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![西瓜-四年級作文]( "西瓜-四年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的西瓜-四年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。西瓜-四年級作文1炎熱似火的夏天到了，太陽火辣辣地炙烤着大地，熱得大家汗流夾背，猶如泉湧。可西...
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![西瓜燈四年級作文]( "西瓜燈四年級作文")
- 今天，大姑媽上街買了一個墨綠色的圓圓的小西瓜。姑媽説：“這個西瓜要我和姐姐一起完成。”於是，我們就準備了小刀、抹布。我們把西瓜洗乾淨，在西瓜的五分之一處切了一片下來作為西瓜燈的帽子。再把裏面的瓜子、果肉挖出來，盛在碗裏，儘量小心翼翼地不要把瓜皮弄破，不一會兒，西瓜皮...
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![小西瓜大西瓜四年級作文]( "小西瓜大西瓜四年級作文")
- 星期五下午，我們小記者社團的同學們興高采烈地來到了四（4）班教室，參加小記者社團的活動。小記者社團的金老師今天給我們帶來了5個非常有趣的帶動遊戲。它們的名字也非常有趣，分別是：快指，槍打四，變變變，雨點變奏曲和小西瓜大西瓜。其中“小西瓜大西瓜”這個遊戲是我最喜歡玩的遊戲...
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![小刺蝟照顧西瓜作文]( "小刺蝟照顧西瓜作文")
- 在陽光森林裏，有一隻可愛的小刺蝟，它的名字叫奇奇，大家都喜歡它。奇奇最愛吃西瓜，鴨大嬸每天都會給它送來又香又甜的大西瓜，鴨大嬸種的'西瓜，那叫一個甜啊!可是有一天，奇奇沒有收到鴨大嬸送來的西瓜，鴨大嬸生了重病，要在醫院住上幾個月呢!小刺蝟吃不到西瓜，很不開心。所以它決定自...
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![小刺蝟背果子説課稿]( "小刺蝟背果子説課稿")
- 一、説內容來源我們班的孩子比較幸福，因為地理的優勢(活動室門口正對着庭院)，出來玩的時間比較多，自由活動的時候，孩子們總喜歡在庭院內的小房子、小山坡間來回穿梭，盡情享受童年自由玩耍的快樂。而當我帶着孩子們到户外遊戲時，發現他們愛在健康步道上爬行、在草地上追逐打滾，爬...
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![刺蝟背西瓜作文(3篇)]( "刺蝟背西瓜作文(3篇)")
- 無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的刺蝟背西瓜作文，希望對大家有所幫助。刺蝟背西瓜作文1在一個夏天的早晨，小白兔到山上去採蘑菇，碰巧，小鳥也...
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![拯救小刺蝟小學四年級作文]( "拯救小刺蝟小學四年級作文")
- 在平凡的生活裏，卻有很多不平凡的事，拯救小刺蝟這件事就是這樣不平凡。那天，天氣晴朗、萬里無雲。我在公園做遊戲，忽然看見那裏有一團黑乎乎的東西在地上滾來滾去，我走過去一看，原來是隻小刺蝟。我撿到一個小盒子，把小刺蝟放進去。我叫幾個小夥伴過來看，同時也問他們怎麼辦。這時...
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![小刺蝟背果子教案]( "小刺蝟背果子教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小刺蝟背果子教案，希望能夠幫助到大家。小刺蝟背果子教案1活動目標：１、樂意參與活動，體驗活動的樂趣。２、練習手膝着地...
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![刺蝟背西瓜作文3篇]( "刺蝟背西瓜作文3篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的刺蝟背西瓜作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。刺蝟背西瓜作文1夏天，山上長滿了蘑菇和果子。小鳥和...
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![刺蝟背西瓜小學作文]( "刺蝟背西瓜小學作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的刺蝟背西瓜小學作文，希望能夠幫助到大家。一個夏天的早晨，蘑菇長了出來。小白兔拔出了一個蘑菇，就像...
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![刺蝟穿西裝童話作文]( "刺蝟穿西裝童話作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的刺蝟穿西裝童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。有一天，鳥王孔雀聽説一個大拇指般的小...
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![刺蝟智鬥老虎四年級作文]( "刺蝟智鬥老虎四年級作文")
- 有一隻，刺蝟殺死了一隻老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺蝟不同意。於是山貓便以"蓄意謀殺罪"告到了國王老虎大人那裏。老虎下令將刺蝟關進了動物監獄。他與大臣豹、狼商量了一下，想暗地裏把刺蝟殺死吃掉。可是刺蝟渾身是刺，無法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。刺蝟餓極了，想出了一個好...
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![刺蝟背西瓜作文4篇]( "刺蝟背西瓜作文4篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的刺蝟背西瓜作文，希望對大家有所幫助。刺蝟背西瓜作文1秋天，果實成熟了。路上，有一隻...
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![刺蝟頭小學四年級作文]( "刺蝟頭小學四年級作文")
- 他，大大的眼睛，高高的鼻子，架着一副黑邊眼鏡，看上去挺斯文的，是新來的體育老師，最具個性的是他的頭髮了，每一根都筆直地向上翹着，像個大刺蝟，所以大夥兒悄悄地稱他“刺蝟頭”。有一次，體育課的鈴響了，我們還是嘰裏呱啦地講個不停。“刺蝟頭”呢，笑眯眯地看着我們，並不説話。數分鐘過去...
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![刺蝟背西瓜作文]( "刺蝟背西瓜作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的刺蝟背西瓜作文，歡迎閲讀與收藏。刺蝟背西瓜作文1夏天，山上長滿了蘑菇和果子。小鳥和小白兔在...
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![小刺蝟作文一年級]( "小刺蝟作文一年級")
- 導語：小刺蝟作文一年級怎麼寫呢？很多人想知道吧！下面是小編整理的小學生一年級描寫小刺蝟的作文，希望對大家有幫助！篇一：可愛的小刺蝟今天，我上完英語課，我和叔叔在我爸爸的單位玩。突然，另外一個叔叔説：“看看樓梯上有一隻小刺蝟!”在那時，我萬分驚訝，“單位裏怎麼能有小刺蝟呢?”我...
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![刺蝟背西瓜三年級作文]( "刺蝟背西瓜三年級作文")
- 一個夏天的早晨，蘑菇長了出來。小白兔拔出了一個蘑菇，就像一把雨傘、降落傘。樹上的小鳥摘來紅通通的果子來打小白兔，小白兔用它的蘑菇當“盾牌”，然後，小刺蝟出現了。它揀來樹下的果子，抬頭看到了小白兔，小白兔跳着舞過來了，它踩到了小刺蝟，兩個“人”都飛上了天，小白兔打開了蘑菇...
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![刺蝟3年級作文]( "刺蝟3年級作文")
- 星期五晚飯後，我們出去散步pèng（碰）到了爺爺，看見他手裏拿着一個小dài（袋）子。我過去一看，竟然裝着一隻小刺wei（蝟）！我問：“爺爺，這隻小刺wei（蝟）你是從哪裏捉到的？”爺爺説：“散步看見的。pèng（碰）了它一下就suō（縮）成團兒了。捉來給你玩。”我一回家就把它放到一個盒子裏，第一次有了近距...
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![小刺蝟背果果教案]( "小刺蝟背果果教案")
- 【活動目標】：1、能大膽地運用豎線畫出小刺蝟身上的刺。2、在“幫小刺蝟背果果”的故事情境中體驗活動的樂趣【活動準備】:幼兒認識刺蝟，有一些畫畫得經驗。【活動重點】:能使用從下往上的方法畫出小刺蝟身上的刺。【活動難點】:能在小刺蝟的背上畫出直直的、尖尖的線條表...
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