初三社會知識點總結

知識點是網絡課程中信息傳遞的基本單元,研究知識點的表示與關聯對提高網絡課程的學習導航具有重要的作用。下來是小編為您整理的初三社會知識點總結，希望對您有所幫助。

一、伯利克里改革(九上P14)

1、時間：公元前五世紀後半期

2、改革者：伯利克里

3、主要內容：擴大公民的權利;鼓勵學術研究、重視教育、發展文藝;

4、作用：使雅典達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸制民主政治發展到古代世界的頂峯。

二、日本"大化改新"(九上P24-25)

1、時間：7世紀中期

2、改革者：孝德

3、主要內容：

①政治方面：建立中央集權的制國家，以才選官

②經濟方面：把很多貴族土地收歸國有，部民轉化為國家公民，國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦税。

4、影響：它是日本從奴隸社會走向封建社會過度的標誌。

三、文藝復興(九上P58-59-60)

1、時間：14世紀-17世紀上半葉

2、最先興起的國家：意大利

3、中心思潮：人文主義

4、實質：新興的資產階級文化

5、早期代表：

代表人物國別主要作品及其成就

但丁意大利創作長詩《神曲》，率先批評教會

達o芬奇意大利創作名畫《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》等

莎士比亞英國創作劇本《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等

6、作用：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。

四、新航路的.開闢(九上P61-62)

1、主要原因：歐洲商品經濟日益發展和擴大;西歐國家對東方財富的強烈渴望;奧斯曼帝國對東亞商路的控制。

2、客觀條件：指南針的應用;地圓學説的深入人心;航海技術的發展。

3、開闢的過程

航海家哥倫布迪亞士達o伽馬麥哲倫

開闢新航路發現美洲新大陸進入印度洋到達印度環球航行

4、影響：世界開始連成一個整體;促進資本主義的產生和發展;開闢了歐洲人殖民擴張活動的道路;造成了亞非拉國家和地區的殖民災禍。

5、比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠航，有什麼不同?(提示學生從規模、目的、性質、影響等方面分析比較)

航海家規模目的性質影響

鄭和船多

人多宣揚國威加強聯繫友好交往義舉促進國家友好和經濟文化交流

哥倫布等船少

人少開拓市場掠奪財富殖民擴張活動世界開始連成一個整體;促進資本主義的產生和發展;造成殖民災禍