我的同桌500字寫男生 我和同桌

我的同桌500字寫男生 我和同桌1

哇！又換同學，教師早已幫我換了八個同學，而此次卻也是個女的，她叫高悦。學習培訓一點也不太好，還被學生們稱之為校花、美女校花（臉上長雀斑）。她心非常大，一天到晚笑嘻嘻的。我很不願意和她同學，可老師讓我教她。她哪些也不會，我氣小一處來，在桌子上畫了一條“三八線”，誰壓線哪位“老三八”。可她死纏爛打地數次超出“三八線”，還呵呵呵地笑，真合乎她的姓名“高悦”，真悦呀！她不容易的題，我務必告知她，它是教師的指令，不然我能殃及。

有一次，教師明確提出了一個難題，她馬上衝過來跟我説，我看也不看她一眼。教師點了她的姓名，她站立起來吞吞吐吐，連一句話也説不出口。老師把我叫起來，重重地斥責我：“你怎麼協助她的？之後她考試，假如考但是70分，我也約你！”哇！這也太蠻橫無理了，要了解她每一次考試做到成績及格全是難題。70分之上怎麼可能呢？我重重地瞪了高悦一眼。但見她正滿不在乎地擺佈着秀髮。我將她拽回來，憋住心中的惱怒，給她講題。她看我生氣了，取悦地説：“生什麼氣啊，急事我幫你處理。”我恨之入骨，大吼道：“將你學業成績提上去再説吧！”一聽“學習培訓”二字，她的頭馬上垂着出來。

她有時候也很可伶，在學生們眼中，她是個認可的煩人精，大家都欺壓她。在班級假如哪一個同學們必須錢，他人都是會出借他，但她要借款，學生們不僅不借，還會繼續在一旁指手畫腳。她氣得淚水都快流出來了，但也沒沒人。

這就是我的同桌，我真是期待換一個同學。

我的同桌500字寫男生 我和同桌2

初一了，一切都是新的：新同學、新老師、新要求現在過了三個星期，那股新鮮感也就淡了，同學和老師也熟悉了，新的要求也適應了，我開始投入到緊張的學習中。但是，在學習之餘，總有那麼幾個同學帶給我快樂，讓我覺得學校裏的學習生活並不是空洞的，而是充實的。

軍訓最後一天，我們來到各自的班級認識新老師，老師在講要求時，講到一個令我們驚訝的地方，我們只是做驚訝狀，而有一個人卻大聲地喊出了“哇”這個驚歎歎詞，結果被老師批評了一頓，而且罰站了好一會兒。最後，老師總結性地説：“總之，希望同學們開學後不要犯錯，我不想剛開學就批評你們，我相信你們也不想。”結果那個同學又插嘴道：“嗯。”老師生氣了，把他拎到了講台上，罰站了一節課。看到這裏，你肯定會想：這個同學是誰呢？怎麼這麼調皮搗蛋？那麼我就告訴你，他就是活潑幽默又帶點毒舌的金學博。

金學博的長相併不是特別突出，不過他笑起來眼睛成月牙狀，臉蛋鼓鼓的，還有兩個小酒窩，十分可愛。他戴着一副眼鏡，這使他看起來特別有文采，很像一個文藝青年。不

過，大家不要被他文靜的外表欺騙了，在他文靜的的外表下，藏着一顆調皮幽默的心。

在體育課上的

陳烜也總能讓我們笑開懷。開學初的體育課，總是讓我們學習廣播體操，陳烜由此也得到了發揮的空間。預備節時，他就模仿交通警察，目光向前，手臂擺動的幅度也異常大，嘴裏還發出車的鳴笛聲：“嘀嘟”，真是惟妙惟肖。而當做踢腿運動時，有一個雙手握膝的動作，他便把腿張得格外開，整個人還不停地左右走動，像極了日本相撲裏的大胖子。真是讓我們忍俊不禁。

有了他，我的初中生活總是充滿了樂趣，和他的友情將陪伴我走過這一小段難忘的人生之路。

我的同桌500字寫男生 我和同桌3

我有一個好夥伴叫李帥彤，他不但是我的同班同學，還是我的同桌。他今年10歲了，大大的眼睛，高高的鼻樑。他長的胖乎乎的。我們倆每天放學後都在小區花園一起玩，所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過一些誤會和一些不愉快的事發生。

那是在我三年級的暑假。一天傍晚，天氣很熱，我和媽媽吃完晚飯後在家的附近的小區裏散步，突然看見了一個身影，我走過去一看，咦！這不是李帥彤嗎？於是我跑過去和李帥彤打招呼，媽媽也雖後就走過去，碰巧李阿姨也在；媽媽就和李阿姨聊起天來。我就和李帥彤，就打打鬧鬧，玩個不停。我們玩的很高興，最後，要離開的時候，我就和李帥彤約定：“明天，這個時候還來這兒玩兒，隨後，我們就相互道別回家了。

第二天晚上，我在那裏等他，等了很長時間，也沒見他來，我氣極了，我一定要向他問個明白。

九月一日，開學了，我找到了李帥彤，氣憤的問：“你那天為什麼沒來？我等了你很長時間”。李帥彤説：“我的事你少管，你又不是我的管家！”説着説着，我們倆就吵了起來，我們互不相讓，後來就我們互相不理不睬了。過了幾天，李帥彤説：“我那天去打彩票了，對不起！是我失約了。我恍然大悟，和他握手言和了；並説：“上次我也有不對的地方，我們還做好朋友好嗎？”那天我和李帥彤玩的可開心了。

人與人之間要有寬容，社會才會和諧。

我的同桌500字寫男生 我和同桌4

我的同桌是一個名副其實的小胖子，自從老師把他定居到我旁邊之後。令原本已有危機感要實行減肥計劃的我放鬆了警惕。所以我的體重一點一點的增加，我還真有點恨這個小胖子！這個小胖子吃飯厲害極了，一下子能吃好幾碗。他特別小氣的，沒事有事就要和我分三八陣線。然而自己抄了三八線，一字不提。他做什麼事都粗枝大葉，超級馬虎。不過，我也挺佩服他的。

記得前幾個月，輪到我們班執勤。我光榮的成為了其中的一員，我同桌也不例外。第一天早上執勤，我信心十足。要從早晨7點半站到早操開始才結束，中午還要站崗！這個消息把熱情四溢的我潑了一盆泠水。想想也好，才五天，敷衍敷衍就行了。

這麼一折騰就被同桌抓着了把柄。嘿，徐蕾你必須去執勤啦！時間都超過啦。他喊道知道了，知道了。有你那麼準時的嗎？你早上的習題做完了！哼！我答應着他。中午，我還在有滋有味的吃着中飯。他一本正經的倒掉了飯。又開始訓我了。徐蕾，別吃了。快點執勤去啦。我用驚異的眼神看着他。平常的他最起碼添個幾次，今天太陽從西邊出來啦！哦。我無奈地回答。接下來的幾天，為了早點完成回家作業，我索性帶着作業下去檢查，執勤。小胖子不爽，指責道：做事三心二意，你有什麼了不起？我實在是無話可説。在他的影響下，我可自覺了。自從這件事之後，我對小胖子有了幾分敬意。

當然，小胖子有很多優點。寫毛筆字的技術一流，做事情一絲不苟，一心為班級服務。我現在特別滿意有個小胖子坐在我旁邊！

我的同桌500字寫男生 我和同桌5

同桌是距離最短的相處，在相處中會產生許許多多的事情，甚至矛盾，只有處理好這些事情和矛盾，才會成為最親近的朋友。回想起我和同桌發生的一些故事，至今讓我難忘。

記得我讀二年級的時候，一次上課，我的橡皮擦被我弄掉在地上，滾到桌底下。我看到了，趕緊蹲下去，剛要撿起來時，同桌腳抬起來又踩下去，橡皮擦給踩黑了，我只好換一個，沒跟他説什麼。可是，卻聽到一句小聲的話：“你幹嘛把橡皮擦扔到我的腳下呀！”我一看，同桌竟滿臉憤怒，毫不客氣地指責我，好像是我做錯了似的。我看了，心想：“是你踩了我的橡皮擦，又不是你的橡皮擦被我踩了，真是倒打一耙，蠻不講理的。”我越想越生氣，想“報復”同桌一下。於是，下課的時候，我趁他不在，就在他的抽屜裏找了又找，翻了又翻，把他的橡皮擦拿出來，扔到地上，抬起腳，全部都踩上一遍，然後又撿起來，扔進他的抽屜……

下課後，他向老師“告了狀”。老師把我們叫到辦公室，讓我們把事情經過説一遍，然後教訓了我們一頓。我和同桌都不好意思地低下頭，看到我們這樣子，老師才親切地説：“同桌之間要相互友愛、相互包容，不能因一點小事就爭吵起來。你們都要從這件事情中吸取教訓……”，聽了老師的話我們點點頭，然後相視一笑。所有的不愉快，在這一刻煙消雲散……

經過這場“風波”後，我和同桌成了最好的朋友！

我的同桌500字寫男生 我和同桌6

我有一個同桌，她是個女生，一頭烏黑的長髮，一雙水靈靈的眼睛，長得很漂亮，可不知怎麼的，一點也不愛和我説話。

我們倆真是一對性格完全相反的兩個人。我，性格外向，愛説愛笑，豪爽大方，做事大大咧咧。而她，性格卻內向，不愛説話，更不愛和陌生人説話。在我倆同桌的第一天，她好像視我為空氣，似乎我根本不存在，連一句話也不和我説。真是一個悶葫蘆。第二天，第三天，我終於忍不住了：“你怎麼一句話也不説啊？”“説，説，説，你一天就知道説！”你瞧她，不但訓我一頓，最後還贈我一個白眼。這時我氣不打一處來，好啊，你這人不説話時一言不發，憋得人心都慌，而一説起話來就撿狠的來呀！我很是不服，可是她可不管那麼多，真是我行我素。從此以後，我們倆的關係，就像巴勒斯坦和以色列一樣處於冷戰狀態。

一天早晨，上數學課，她不知道在幹什麼，東翻翻，西摸摸，嘴裏還叨咕着什麼。我一邊裝作沒看見，一邊暗暗觀察她的動靜。這時，她的臉上顯露出一副無奈的表情，小聲對我説：“能借我數學書嗎？”我心裏一喜，機會來了，我裝作沒聽見，用手拎着自己的耳朵，把嘴巴張得大大地説：“啊，你説什麼？”她小聲對我吼道：“書能借我看看嘛？”我裝得像沒事兒的一樣對她絮叨：“這是什麼孩子啊，向人家借點東西，還大吼大叫的，誰能借給你呀，再説了……”她終於屈服了，説：“好，是我錯了，對不起了。”哈哈！我暗自慶幸，把書借給了她。

真是不打不相識，從此以後，我們成了一對好朋友，在有困難的時候，一定會都會慷慨相助。她是我的好同桌。

我的同桌500字寫男生 我和同桌7

每個人的生活中一定會有一個人與你座在一起，有同桌是善解人義的，有的是蠻橫無理的，可我相信每個人之間都會發生一些不盡人意的小事，只是看你是怎樣對待的。我就來講講我和我的同桌發生的一些小事吧。

我的同桌是一個身材魁梧的大男孩，可他做出來的事卻和他的身材背道而馳，有點女孩子的嬌與男孩子的暴結合在一起的男生。記得有一次，我與他在教室裏做作業，突然英語老師進入了我們這個“嘈雜不堪”的教室，對我們説到馬上要進來默寫了，我和同桌立馬“臨時抱佛腳”，不一會兒老師便進入了教室，這次老師可是把要求提高到了85分以上，頓時哀鴻遍地，我和同桌都進入了一級戰備狀態。還好老師默的不是很難要不然我可就遭殃了，我和同桌的心裏都在默默地祈禱，肚子裏打了N個鼓，終於分數出來了，還好我90分，我把我的眼睛，一到了一邊淚水都要下來的桌本子上，呀！我的同桌可沒我的運氣好，才75分，他馬上就要被“斬立決”了。唉！我剛出去批好本子準備走進去，誰料，同桌已經哭紅了眼睛，我久久等待他出來讓我進去，可他就是不出來，這不立馬就顯現出來了女孩子的矯情，與橫。沒辦法只好等他交本子的時候在進去了。當然，畢竟人沒有十全十美，可他卻很熱心，幫別人的忙。而我卻默不作聲。

這就是我和我的同桌，一個不愛説話，一個嬌暴的兩人，組合在了一起，當然，我們會互相幫助的嘛！

我的同桌500字寫男生 我和同桌8

我和同桌之間的故事説不完，道不盡，而且時時刻刻都在發生着。

這不，上個星期三，我和同桌XX因一點小事發生了矛盾，最終升級到“開戰過招”。那情景至今，我還記憶猶新。

那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我説：

“臭小子，趕緊把我的文具盒拾起來！”

“哦，”我極不情願地把她的文具盒拾起來，“裝什麼裝，年齡全班最小，不就是因為特受老師寵愛嗎！”

“你説什麼？下課你給我等着！”

下課了，她又對我使用了“抓神大法”，雙手十爪在我身上暴風驟雨般地亂撓，我又一下子癢得癱倒在地上。這“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡傳授給她的。在調換座位時，汝林菡怕她治不住我，才教她的“絕招”。

又上課了，我也使出了我的“絕招”——呆呆搖晃術。説白了，就是坐在板凳上不停地搖晃，嘴裏還發出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看這一“法術”，它的煩人指數可是100%，足以讓對手束手待斃。

果然，她受不了，繳械投降了。我終於制服了她。“哈哈，小樣！想給我鬥，你還太嫩了點兒！”……

我和同桌發生的故事多多，趣味無窮，略説幾件，就會使你捧腹大笑；我和同桌發生的“對戰”多多，勝負各半，而且戰火還在延續燃燒。

總之，我和同桌的故事多多，快樂多多！就是這些“多多”，使我們比、學、趕、幫、超，健康愉快地成長着。

我的同桌500字寫男生 我和同桌9

自從王老師宣佈小事不要麻煩老師這個命令後,平時態度嚴明的同桌何雷傑就原形畢露!我和何雷傑之間便進行了一場惡鬥!

瞧,好戲上演了!在課間十分鐘時,何雷傑狠狠地踩了我一腳,我氣得不知所措,大聲叫道:“何雷傑,你居然敢踩我,小心我告訴老師哦,聽見沒有?”只見何雷傑不以為然,向我鈎鈎食指,輕蔑地説:“小子,我才不怕呢?”這靈丹妙藥平時一定可以鎮住他,這次居然沒有用了,我簡直不敢相信自己的眼睛!他頓了頓,接着説:“老師説小事不要麻煩她!嘻嘻,看你還有什麼招?”差點忘了,在大家面前我可不能丟失本大小姐的面子!於是,我們開戰了。先是你罵我一句，我罵你一句；到後來竟變成了‘踩腳大戰’，你踩我一腳，我踩你兩腳，你踩我三腳，我踩你四腳！何雷傑畢竟是男同學，每腳踩得都比我重。看來本小姐得用點兒絕的了,看我超級絕招：“何雷傑，你給我聽好了！你要是再欺負我，我就喊了，聽着啊！‘啊！’……”我大聲的叫起來。我的聲音又尖又脆，想聽不見都難！周圍的同學頓時向我們這張望，都以為他在欺負我，議論紛紛。“何雷傑怎麼這樣？欺負女同學！”“瞧，何雷傑在欺負心蔚呢！”“……”何雷傑怕自己顏面無存，只好向我告饒：“你別叫了，我給你認錯還不行嗎？”我這才停止了叫聲，笑起來：“嘻嘻！只還差不多！”

哦，耶！喜刷刷喜刷刷，喜刷刷，哦哦！這一局，我贏嘍！

我的同桌500字寫男生 我和同桌10

那是一個清風氣爽的日子，我和幾個同學照常在一起玩耍下午還有體育課，所有我們就把籃球給帶到了學校，想下午上課完了之後就去打籃球，可能是我們的體育老師有什麼事吧，叫我在上體育課時集合同學們做我們體育課該做的然後就解散，我也就勉強的答應了，後來上課啦我就叫同學們集合，跑操場，開始同學們還挺配合我的，結果我一叫開始做俯卧撐的時候事情發生啦，他們都不做，非要我帶頭做，我説做就做吧又沒什麼大不了的，我在做的時候同學們都在旁邊看只有xxx他走過來在我的面前做怪動作很骯髒的那種我立馬就站了起來問他：你到底要幹什麼，今天上午你也是來挑釁我，你到你要怎麼樣，説着説着我們兩個就打起來啦，其實他根本打都打不贏我的，只是我不想打他，可是他卻拿拍子來打我，後來他跟我説叫我下午放學等到我還以為他是生氣説的句玩笑話。

可是下午放學了我一出校門就被他給攔住啦説要打我還叫我到上面的枱球室去但我就是不去，他就把人給叫了下來還説什麼叫我給他們錢這個事就算了，當然我當時看見他們人多勢眾也出於對自己的安全着想也就先答應了他們，回家之後我便給我的.家長説啦，我的媽媽給孫老師打了電話，果然xxx第二天還真的問我要錢一下就被孫老師給叫到了辦公室，在辦公室站了兩天後來他的家長來啦，要我給個説法，我就覺得他是蠻不講理，最後孫老師給了我們兩個人一個説法，xxx掃一週的地，寫檢討還向我道歉，我呢就寫了份檢討。這個事就算完了

我的同桌500字寫男生 我和同桌11

天空中用無數顆明亮的星星，縱然萬星損落，依舊還有一顆星屹立在浩瀚的星空，那就是友情這顆星。

在一年前的一次換位時，我被調到了楊宇的旁邊。他是一個沉默寡言，遇到什麼事也不説的人。而我是一個天生自來熟的一個人。這種強烈反差的性格，反而讓我倆成了好朋友。

有一天，我們上語文課要寫作文，我們班的班霸劉新宇向楊宇借鋼筆。但他只有一根，所以沒有借給劉新宇。他一聽，小聲地對楊宇説：“你完了。”説完就走了。

放學了。我和楊宇一起走，走着走着，只見前面劉新宇帶着三四個人正想堵我們。劉新宇一看見是我們就對後面的幾個人説：“他們來了。”劉新宇對楊宇説：“讓你不借我鋼筆，其實我看不慣你好久了。今天，我讓你知道我不是好惹的。”這時楊宇低着頭。

正在千鈞一髮之時。我拿起手機對着劉新宇説：“我的手機已經錄下來了你剛剛説的已經錄下來了，如果你敢動手我就告訴主任，給你處分。”劉新宇一聽，傻了。對我惡狠狠的説：“你敢”“我敢”之後他們慌慌張張地夾着尾巴逃向了遠方。

楊宇説：“謝謝你。”我説：“不用謝。”説完，我打開手機錄音在楊宇面前晃了晃，我倆笑了起來，其實，我根本沒有錄，哈哈。

之後，我和我的同桌成了最好朋友。

我的同桌500字寫男生 我和同桌12

我和黨凡超，可能是上輩子不和，這輩子繼續發展“前緣”。我和他竟然坐了四年的同桌，這大概就是所謂的“冤家路窄”吧！

那次數學考試，我以0·5分的差距成為他的手下敗將。可我哪裏甘心輸給他？俗話説“君子報仇，十年不晚。”終於，我這位“君子”等到了一個百年難遇的機會。

而這個百年難遇的機會就是語文老師決定來一場“成語接龍”，當然其中就有我和我的“宿敵”黨凡超。

成語接龍剛一開始，我們五大語文精英就爭得不亦樂乎，比賽已持續到了半場，五大語文精英陸續有人下場，只剩下了我和黨凡超。俗話説“仇人見面，分外眼紅。”於是我先用了一個“龍飛鳳舞”給予他一重擊。望着他那無可奈何的神情和他腳下的紙折成一半，心裏的快感油然而生。原來，成語接龍比賽時腳下都要墊一張紙，説錯了或答不上那便要把紙折成一半，直到無法站立為止。他不説話，只是眼裏充滿了憤怒。我知道必須使出渾身解數來對付他了。他一張口就來了一個下馬威“滔滔不絕”我從容應對“絕處逢生”來回敬他。旁邊的同學已沒有了歡呼聲，全都靜悄悄地看我倆“戰鬥”，戰爭整整持續了一節課。但最終，我以一個“冤家路窄”説得他啞口無言。終於，我獲得了勝利！

他路過我是，狠狠地説了一句：“別得意的太早，好戲還在後頭呢！”我知道與他的戰爭估計要持續到小學結束嘍！

我的同桌500字寫男生 我和同桌13

我的同桌是一個有些調皮的小男孩，雖然他有些調皮，但是心底還是蠻不錯的。

有一次，美術課下課後，因為老師留的作業還沒有畫完，於是，我們同學都留在教室裏埋頭苦畫，我正在往畫上用畫詞筆塗顏色，我剛用完橙色準備用綠色時，卻發現綠色竟然沒有水了，我隨手就把它放在了桌子上，跑去借筆。

當我回來的時候，卻發現放在我桌子上的筆不見了，我扭過頭去看了看我的同桌，發現他正嬉皮笑臉的看着我。我心中不由感到十分疑惑：難道是他拿了我的畫詞筆？

第二節課一上課，他便坐在座位上，專心聽老師講課，而我卻怎麼也集中不了精神，我就一節課都盯着他看，心想：以前你上課從不認真聽講，現在竟然這麼認真，一定是做了什麼虧心事！果然，不出我所料，他用了一根綠色的畫詞筆。

我想都不想就問他：“是不是你拿了我的畫詞筆？”而他滿臉委屈的看着我，連聲説：“沒有啊！”我不信，我倆也就誰都不理誰。

一下課，我就急忙跑過去，打開他的文具盒，卻看見他雖然也有綠色的畫詞筆，卻跟我的完全不同，我猛然間意識到：我誤會他了！於是，我就打開我的文具盒，看看是不是在文具盒裏，卻發現筆果然安然的躺在鉛筆盒裏。是他撿到後放進來的啊！而我還那樣説他！我心裏頓時感到十分愧疚。

意識到自己的錯誤後，我急忙跑了出去對他説；“對不起！我錯怪你了！”而他卻大度的擺擺手説：“沒事！”隨後，我們就像以前一樣和好如初了。

瞧，這就是我們這對歡喜冤家！

我的同桌500字寫男生 我和同桌14

我和同桌可謂是一對冤家，我倆做同桌可謂是桌場如“戰場”，硝煙滾滾，不信？那你們就來看看吧！

“楚河漢界”

新學期開始，我們重新排座位，我和同桌分到一起，我倆誰的脾氣都不小，誰也不讓誰，我倆稱桌子中的那條線為“楚河漢界”。當時是單人一桌的，但在一次語文課上，他的胳膊越界了，我轉過頭對他説：“喂，越界了，縮回去你的胳膊。”沒想到我一個好意相告卻換來一句惡意的話語，他説：“我就越界了，你能拿我怎麼樣？我就不伸回去。”我心想：“你等着，哼，你不仁就不要怪我不義了。”接着我把手伸到他那邊，用另一隻手頂着他的手撞回去。他也用手撞回我，我也回敬他一下，就這樣你撞我，我撞你，我倆撞到氣喘吁吁才停下來。同桌不服氣又來撞我，這下好了，撞掉了我的鉛筆盒，裏邊的筆掉了一地，頓時全班60多雙眼睛盯着我倆，最後語文老師面帶微笑地請我們下課去辦公室吃了一頓“竹筍炒肉絲。”唉，和他同桌真是倒黴透了！

“有難同當”

星期二上午，第一節英語課，英語老師突然“突擊”抽背課文。怎麼辦？我沒背，要是被老師抽到了就完了，小組長都沒背。恐怕就……是福逃不了，是禍躲不過，只見英語老師慢慢地走到我面前，我的心猛地提到嗓子眼，可是老師又慢慢地走開了，抽到了我後面的人。那人背完後，英語老師竟然又把視線移到了我身上，突然她叫起了我同桌，我同桌顯然也不會，只聽英語老師説：“和英語組長同桌竟然都不會背？”這話提醒了同桌，他的視線慢慢移到了我身上，朝我笑了笑，我心裏暗叫不好，這下死定了。果然同桌大聲説：“老師，我同桌也不會背。”最後老師叫我們一起去辦公室“喝茶。”

唉！我和同桌的戰爭什麼時候可以結束啊？

我的同桌500字寫男生 我和同桌15

回想起來，我從初一開學到現在竟還沒有換過同桌。我的同桌是一個很有錢的胖子，他的兩大愛好是唱歌和吃零食。

他是一個很有音樂細胞的人，我喜歡聽他唱歌，他會唱的歌可多了，我會唱的他便會，我不會唱的歌他也會，在我的眼裏，他簡直是一個音樂奇才。一次，在我很無聊的時候，我於是哼起了歌：”如果世界漆黑……”“其實我很美，在……”同桌也唱了起來，我望着他，他臉上露出一副沉醉的表情，腳底拍打着地面，手在桌面上搖擺着。

我在旁邊呵呵地笑着，可他好像沒聽見似的，唱了好久才突然停下來，剛才唱的那一句彷彿觸動了他的心靈，臉上也顯出陶醉的神情，我在心裏默默地想着，難道這就是唱歌的最高境界嗎？

他不僅愛唱歌，還是調皮鬼呢！

下課，他總是買很多的零食，上課時換着花樣地吃。每當老師沒注意他就合不攏嘴。老師面對着我們他就一本正經，一旦反過身在黑板上寫字，他便迅速拿出零食，往嘴裏塞幾口，又把零食放回抽屜裏。

那老師半天沒在黑板上寫個字怎麼解饞呢，他便故意把筆扔在地上，假裝低下頭去撿筆，實則是為了吃幾口零食。他只要一得逞還會對我露出一個得意的表情，唉！

作為同桌，我也經常勸他不要這樣，要學會剋制自己，這樣既不利於學習，也不利於健康，心理想着吃哪還有學習的心思呀！我衷心地希望他能改正這個缺點。

因為和他同桌，我的生活變得有趣味。一想到我哪天和他分開，我會很不習慣，那就沒人唱歌給我聽了，沒人逗我笑了，有了他，我的生活猶如調色盤，調出了絢爛的色彩，美的畫卷。我真的希望他端正學習態度，好好學習。和他繼續親密無間，一直是同桌。

他就叫彭雄威，一個特別好相處，一個實在的快樂胖子。