我的同桌優秀作文1000字

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的同桌優秀作文1000字，歡迎閲讀與收藏。

我的同桌優秀作文1000字1

年過幾十，我的同學依然還在我的回憶裏，不散不棄！

夜，是那麼的寂靜，也是那麼的美麗，秋天到了，你就很自私的收回了一點點暖氣，而送來了一絲秋涼，秋風漸起，葉落歸根，一鈎殘照，半簾飛絮.哎！幾十秋來幾十愁。在這深秋時節裏勾起我一縷縷思緒。校園的一切還記憶猶新，浮想聯翩。

留下我的思戀，留下我們純真的友情，留下同學們的點點滴滴，此時的我心好痛，好痛......！這是我們二十年大慶，你知道嗎？你在何方？我撕心裂肺的呼喚你，你還聽見嗎？你好嗎？你還能畫一副完整的`我嗎？你美術很好，可惜那時沒有升學可以考專科的，你現在還在繼續努力實現你的願望吧！

每當我打開同學錄，同學畢業照，老是看了一遍又一遍，突然發現我的心徹涼，總覺得我的心裏少了點什麼。記得20xx年校慶時我的一位同桌同學咋不見他的影跡呢？去哪兒？有充足的理由不來嗎？茫茫人海中我何處能尋你，回答我吧！快回答！一聲未應。老同學，你聽見了嗎？同學們都在不停的呼喚你，你就這樣悄悄的離開了我們，你是我們班委很優秀的一名體育委員，你回來吧！天堂不好，地獄更險，老師慈祥的目光望着你，同學們淚流滿面的在大聲喊着你，你回來吧！今天我們班主任老師——張耀明開始點名了，還去河邊短跑一次，大家都在等你，快回來吧！

中午吃飯了，還是八個人一桌，把你的碗筷拿來了我為你盛上菜和飯，你回來吧！

你回來給我們一個滿意的回答，我還有一句話一直藏在我心底二十年了沒機會給你説，你可以讓我説給你嗎？

我知道你很傷心，也很痛苦，也在我們的回憶之中，那時我要離開你的時候又去一個陌生的班級，也是我們年級最好的一個班，竟爭很大。你不好意思留着我，就有意藏了我一本語文書讓我在你身邊多停留一會兒，但在老師的安排下，我的分數也上線了不得不離開你；你説：“不要走，我以後讓着你，你的手可以放在我的桌上，你可以隨便拿我的書，我不會罵你，你想咋欺負我就咋欺負，我也不恨你，你的迎面接力賽還會是第一名······“等等.這一席話不停的在我耳邊響起.我後悔，我不該，在我一生中也犯了一次嚴重的錯誤;如果有來生我會大聲的向全世界説：“老同學，我會珍惜我們的美好時光，我們在時代的起跑線上攜手前進去實現我們的理想，實現我們的宏偉目標”！

我親愛的同學們，老師們！在我們以後的校慶時千萬不要再缺席一位好嗎？

老同學，你在天堂冷不？秋天到了，注意身體，別忘了，每天堅持長跑，還有各種體育活動，不要耍懶，請記住。你回來吧！我們還是同桌，再也不要離開我了，你教我畫畫，把我現在的模樣一絲不苟的再畫幾張，好嗎？

我的同桌優秀作文1000字2

學霸，一個光彩熠熠，堂而皇之的稱謂;一個令人生畏，受人尊敬的稱謂。他可以是在考場上過五關，斬六將的關羽;也可以是學習上足智多謀，運籌帷幄的諸葛亮;當然，他也可以是鶴立雞羣的佼佼者，也可以是萬里挑一的東方不敗。很多時候，他是別人眼中的偶像，他是別人奮力追趕的旗標，可以這樣説，作為一個學霸很難，但真正成為一個學霸很多事情也就不再難了。很榮幸，一個學霸正與我為同桌，不過，這個學霸只是有點與眾不同罷了

鏡頭一——課堂上：同桌學霸，上課不怕，小差飛機，不足以掛。學霸身份的同桌，從來不屑於地球人這種課堂。不過，還是得給老師一點面子的啦，休息一下——睡覺;活動一下——跟周圍同學講幾句話，有時雅興來了，裝模作樣地掃一下書，誰叫這些知識他都懂得那麼快，誰叫他那麼的聰明?

鏡頭二——下課後：學霸嘛，總是比平常人多出一個大腦——聰明些。下課後的初一三班，同學們都在拼命讀書，與課桌融為一體，苦心鑽研。而學霸，從來都遵循着一個千古不敗的古訓——勞逸結合。回想起自己課堂上是那麼的辛苦，是該好好慰勞一下自己了，於是，他的課餘生活總是那麼快樂——要麼刷幾包零食優哉遊哉的吃，忘乎所以的吃，要麼就是痛痛快快的玩，肆無忌憚的玩。即使期末來臨，也從不改變自己的戰術，他堅信，唯有讓自己身體與心靈放鬆，自己的靈魂才能得到淨升，自己才能穩坐學霸之位。不然，你以為學霸是平常人能當的啊，那是得思維有相當的.高度，有與眾不同的學習方法才能當的啊。

鏡頭三——考試中：考場，不過就是學霸的娛樂場所。考試的九十分鐘，普通人都在冥思苦想，奮筆疾書中度過，完了之後，還要找幾個哥們兒一起對對答案，分享考試感受，有時在對答案時，發現了自己的錯誤，頓時捶胸頓足，哭得死去活來。可以這麼説，考試，讓普通人都吃足了苦頭。但是，偏偏學霸不這麼想。對於他們來説，考試是什麼?是襯托他們高智商的武器，是發泄他們情感的工具，那一張張看似堅不可摧的試卷，對於他們來説，不過是將來兵擋，水來火掩罷了。但我的同桌，從來只走自己的範兒，考試九十分鐘，很少動筆，達到不寫即是寫，寫即是不寫的考試最高境界。考試算個球?人間正道是睡覺。分數下來了，一張張三、四十分的試卷猜不透他的心思，只顧一個勁兒往他手裏鑽。他的眼神又多了幾絲惆悵，空氣彷彿在這一瞬間凝固了，我們等待着他的咆哮然而，不料，幾十秒鐘後，他居然笑了，笑得那麼嘹亮，笑得沒有一絲淒涼。難怪，曠世奇才的所作所為，作為凡夫俗子的我，又怎能猜透?

我真想大聲宣佈：我的同桌是一個與眾不同的學霸!

我的同桌優秀作文1000字3

我的同桌，遠近聞名，那可是個人人都知道的“小心眼”。你看他圓圓的臉蛋上，一雙轉得滴溜溜的小眼睛，好像時刻都想着一些“壞點子”，常常讓人氣到吐血卻不知道如何反駁。

和他講道理，講不清；與他處朋友，處不了；向他借東西，借不得。與他講道理時，他總是花言巧語將你“打敗”，罵也不是，講也不是；向他借東西，他總是將你糊弄過去，總之，向他借東西比登天還難；與他當朋友的人，不過幾天，就被氣得和他絕交了。

下面就請我告訴你們，我的同桌，是多麼的“小心眼”。

“下節課就是美術課了，太好了！”我很開心，雖然美術老師有些兇，那也是無可奈何情況下在那樣的，如果她心情好，給我們聽音樂呢。“是嗎？我好像記得美術老師説過……”這便是他的性格，説話説半句，令人猜不透。“快説，到底是什麼，回答我。”我十分討厭他這個性格，一聽到他這樣，脾氣一下子就頂上來了。“老師上節課説，我們要用鉛筆畫畫。”糟糕，我完全忘記了，現在可怎麼辦？鉛筆，橡皮……好像都沒有。你是自動筆也在啊，今天放到哪裏了呢？嘖，我早晨還説今天不用鉛筆，把自動筆放在家裏了，這可如何是好？知有一個辦法，向同桌借鉛筆和橡皮，雖然我知道沒人能向他借上東西，但我還要試一次。“我的好同桌，你，有鉛筆嗎？”我讓自己強制露出微笑，但這個表情，讓我自己都忍不住笑。“當然有啊！”他也微笑的回答。“有多少根啊？”我還是將自己練成一個弱女子，裝可憐。“就這些啊！”他拿出筆袋，裏面全都是鉛筆，自動筆與橡皮，什麼叫就這些，已經夠多的了。“可否借我一筆與一橡皮呢？”我心裏暗暗得意，他那麼聰明，早就知道我想借了，如果是平常，第一句他就會拒絕，可如今是面對成功的.最後一關，他若拒絕，早就拒絕了，何必等到現在，這一次他肯定不會！“這個嘛……”他又賣關子了，我眨巴着眼睛，“不借！”什麼？欺人太甚！“不過，你叫我一聲王少，我倒是可考慮一下。”我恨不得把拳頭砸上去，可不行，還有一絲希望。我咬了咬牙。“王少！”“有事？”我控制住自己的手，以免扇他的臉，“可否借一支筆和一塊橡皮給我？”“這個嘛……NO”他搖了搖手指，接着他又説：“上課了，你借不到鉛筆和橡皮，等着捱罵吧，我要看看好學生被老師罵的好戲。”“你……”我還沒説完，上課鈴就響了。“你故意的，你不想讓我去向別人借筆，你一直在浪費時間。”“你故意挖坑把我推下去。”“不是哦，是你自己要跳下去的，哈哈。”氣，好氣，好生氣！

最後，我還是寫紙條給好朋友，借給我一根自動筆和一塊橡皮，才躲過了老師的一頓批評。

怎麼樣？我們班的“小心眼”是不是真的名符其實呀！

我的同桌優秀作文1000字4

我的同桌是白骨精剛開學的一個早上，安琪遲到了。當他急匆匆的趕到了教室門前時，安琪不禁嚇了一跳……老師和同學全都不動了！老師手裏拿着粉筆停在黑板上。安琪驚呆了，環視一下四周。“啊！”他嚇的尖叫了一聲。他的同桌竟變成了白骨精！全身乳白色的骨頭令人恐懼萬分，這時他那同桌朝他扭頭一看，兩眼中閃過一道血紅的光瞪了安琪一眼。安琪立刻感覺到全身發麻、動彈不得了。漸漸的昏昏欲睡，當時他的頭腦還很清醒，於是使勁的掐着自己的胳膊，使他不至於昏睡過去。

這時不知發生了什麼事安琪突然又自由了，同桌也恢復了原樣，大家也動了起來。可他們卻全然不知，安琪這一上午都很納悶，後來他的`同桌告訴他，她原來是一個愛搞惡作劇的人，是惡作劇商店的長客。一天，她去那裏是被那裏的老闆變成了白骨精，她又應為有祖傳的靈器，才減少到一個月變成一次。安琪這才終於明白過來。這時他的同桌琪安又對他説：“那個老闆是吸血鬼，你剛才破除了我的結界，所以説你應該就是那個瑪第才能打敗吸血鬼呢？”安琪急忙問到。琪安聽了後想了想，然後歎了口氣説到：“哎，你還是不要去了吧。”“為什麼啊？”安琪驚訝的問到。“你要想打敗一般的吸血鬼都很困難，而你現在面對的是一隻上千年的吸血鬼，何況他現在多雅童子了！”“瑪第雅童子？”“是。所以，那個老闆會想盡各種辦法吸取你的血。因此，下一個目標就是你了！不過只要你能打敗那個吸血鬼，你才能倖免遇難。”“那我到底應該怎麼做，半也知道你會去找那可以打敗他的武器了，他一定會在你去的路上佈下重重陷阱等你自己往裏鑽。

就算那吸血鬼現在不知道你將會去找那能打敗他的武器，可你想要找到那些東西也不是那麼的容易啊！”“這又是為什麼呀，不是你説的我就是那個什麼瑪第雅童子嗎？”琪安搖了搖頭説到：“你是瑪第雅童子沒錯，可你想要打敗那隻上千年的吸血鬼就必須找到一把能讓吸血鬼聞風喪膽的寶劍、一隻能讓你勇往直前的坐騎，只有那樣你才可以打敗那隻吸血鬼！”“那我要怎麼樣才能找到那把寶劍和那隻坐騎呢？”“如果你真的要去我就告訴你吧！在我們地球的最中間有一個火海。

在火海里到處都有炎魔在把守，不過如果走運的話會遇到火精靈，它們會帶着我們饒過有炎魔把手的地方的；在離火海不遠處有一座大雪山。在雪山上處處都是陷阱，陷阱里布滿了帶毒的長矛、利劍，而且在雪山的周圍還住着雪怪。而你要想得到那把寶劍，就要穿過火海、翻過雪山才能得到寶劍。”“那要怎樣才能找到那隻坐騎呢？”安琪連忙問到。“這我就不知道了，不過你得到寶劍後，寶劍應該知道坐騎在那裏吧！”琪安想了想答到。“原來是這樣，我過幾天就得踏上新的征途了！”“不，我們現在就得馬上出發”“我們？難道你也要去嗎？”安琪驚訝的問到。“恩我當然要去了”琪安歪着頭看着安琪説到。“那好吧，我們現在就出發吧！”

我的同桌優秀作文1000字5

談起我的同桌顧小小的，那但是無人不知無人不曉小才女。人如其名，顧小小的看起來又瘦又矮，存着一頭齊肩的短頭髮，鵝蛋臉上那雙又黑又濃的眼眉很是顯眼，炯炯有神的大眼平常看見挺友善的，可一生起來氣，那雙雙眼瞪得比銅鈴還大，看上去怪可怕！

顧小小的的身上的優點挺多的，可我是看她不順眼，特別是在反感她愛炫耀的問題，一天到晚，一直張口考試成績，閉口粉刺考試成績，恨不能讓全天地的人都瞭解她是世上最聰明的人。我覺得教師剛把幾日前考試通過的檢測捲髮出來，她又剛開始炫耀起來了，但見她把考卷舉得高高地，又看了看我的考卷，隨後擺擺手，拍一拍我的肩部，歎了一口氣對我説：唉，又考砸了吧，肯定是臨考沒好好地備考，很過意不去我此次一不小心又考個了第一名，但是我對自身的成績還是不滿意，才九十八分，也不知道難題出在哪兒，如何便是沒法考滿分呢她再度打開了瘋狂炫耀方式。看她那春風得意樣，恨得我牙齦癢癢。可又敢拿她如何，終究她平常經常幫我講習題，在她的協助下，我的數學課考試成績也確實擁有很大的發展。

顧小小除了愛顯擺還很自以為是。還記得上個星期的品德課，教師使我們寫寫自身的.優點，我絞盡了腦汁想，也想不出自身的身上有哪些突顯的優點，最終為了更好地進行工作，我只能厚着臉皮在本子裏寫上聰慧、大方、善解人意除開這好多個優點，我確實想不出自身有沒有什麼優點了，早已寫完了優點的我，仰頭掃視了一下四周，許多同學都寫完了，這時候教師又使我們再寫寫同學的優點，寫完同學的優點後，.我發覺，我的同桌，仍在寫自身的優點，整整的一張空缺稿紙快被她鋪滿了，我內心很是疑慮，她的優點有那麼多嗎？藉着下課同桌子洗手間的時間，我悄悄打開了她的作業本，一看嚇了一跳，但見本子上寫着：聰慧、大方、通情達理只看過幾行字，我也從此讀不下來了，同桌臉皮之厚，自戀水平之高真可謂是前無古人，後無來者，沒有人可敵！

自然顧小小的也是有令人迫不得已欽佩的地區。成績優異的她，但是教師身旁的小紅人！她除開出任數學課意味着以外，還擔負起了我們班黑板報的設計排版工作中，上星期，班級的黑板報升級以後，同學們都感覺黑板報的標題不足顯眼，大夥兒商議以後，感覺應當把黑板報的大標題改為中空的，可大家都不清楚該怎麼改，這時候，顧小小的離開了回來，她看了看黑板報的大標題後，笑着説：這還不易，拿塊濕毛巾來，用毛巾寫字，趁字還未乾時描框，字不就成中空的嘛！她邊説邊幹，沒兩下就把標題改好啦，大家都誇她聰慧。

顧小小的就這樣一個人，既自戀又愛炫耀，既聰慧又會幹！

我的同桌優秀作文1000字6

與她第一次見面，是高一軍訓的時候。

心想着，長得太漂亮的同學難相處。看到她，和我一樣胖胖的，外貌平凡，反倒吸引了我的注意。我熱情地跑到她身邊，一會了，就聊開了。言語間，發現她是一個挺隨和的人。哈哈，我的直覺是沒錯的。心想着。

軍訓的5天，時光飛逝，剛開始，我們猶如初戀般親密，形影不離。每次集合，總會牽着她的手。出汗了，勾着她的小拇指，歡聲笑語。即使軍訓再累，再熱。每每看到她甜美的笑容，似乎把我的煩惱都融化了。這，是友情的力量吧。

懵懂的我，還不曾懂得，人與人之間的交集總會發生磕磕碰碰。更何況我和她都是脾氣比較倔的人呢！因為幾件小事，我與她之間的距離愈漸愈遠。想挽回，心已涼了半截，無力。回想起曾今我給她取的美名“朱麗葉”，心裏一陣苦笑，是回不來了麼？

老師的無心插柳，在開學之際，她竟然成了我的同桌，這是我料想不到的。可能是緣分吧，心中仍存有一點希望，能和她重新成為密友。“我們怎麼會是同桌呢”她用無奈的聲音在我耳邊唸叨着，對於我，有如雷鳴的刺耳。“那是因為，冥冥之中，月老將紅線把我們牽在了一起呀！”我笑着附和。

記得她説過，時間久了終會有感情的。是啊，不久，我們便和好了。然而，好景不長，上帝總愛和我們開玩笑。在我們之間，不來幾次惡作劇，總會不過癮。分分合合，2天一小吵，幾星期一大吵，真是一對苦命的歡喜冤家。

感情是吵出來的。我不得不承認這句話。每一次的和好，我總會更加珍惜這份友誼。我知道，在這個班級裏，她是我最好的朋友了。或許，如果沒有她，我會很孤單。

她的善良，讓我記憶猶新。星期五放學後，我們總會相伴回家。在路邊看到有燒烤的，貪吃的'我們，總會買上幾串，解解饞。然而，光顧的人特別多，大人，小孩，學生絡繹不絕。即使知道不衞生，也要吃呀！一次，一位上了年紀的男人對老闆説，快一點，我回家還有事。老闆隨聲附和，那也要烤的，等會。在一旁的她聽到了，無悔地説：“把我們的讓給他吧，我們不急。”啊，她真笨，我還以為她是想催老闆快點烤呢，誰知來這一句。我真是極其佩服她的天真了。後來，才意識到自己的想法是荒謬的。現在的社會，有她這樣的人存在，是美好的。

她的一句話，讓我特別感動，讓我有一種和她加一一樣的衝動。幾個星期前，我心情很不好，在她面前淚流滿面，哭訴自己的煩惱。她説，高中三年，我會一直陪在你身邊的。心底好温暖，她的話我信。所以，現在我會努力學習，跟上她的腳步，在高二分班之際，我想選擇和她一樣的科目，一起過完高中三年。

謝謝你，在我傷心的時候，沒有離開我，而是陪在我身邊，關心我，安慰我。我真的好感動。一生中，能有你這樣一位朋友，是我的幸運。我，是一個幸運的孩子。困難在我面前應該不算什麼了，我知道，身邊有許多人在關注我，給予我温暖。有你，真好。

我的同桌優秀作文1000字7

文字是文明的代表，一撇一捺，千年上下；水是生命的代表，點點滴滴，養育萬物；小草是自然的代表，鬱鬱葱葱，生機無限。幽默是他的代表，一笑一顰，引人注目。他是我的同桌武澤宇。

開學第一天，老師安排座位，因為個子的原因，我和武澤宇坐到了一起，中等個子，小平頭，黃皮膚，單眼皮，加上塌鼻樑，湊成了其貌不揚的武澤宇。他一聲不吭地坐在座位上，我以為他是個“悶葫蘆”。後來，我發現我大錯特錯了。

第一週第一節是生物課，李老師向我們介紹生物這門課程講述的.主要內容，我們被生物豐富的多樣性吸引住了。快下課時，李老師提到：我們的生活離不開“衣食住行”這一話題，大家小聲議論。武澤宇也有了動靜——他用雙手拍了拍肚子，像是拍一個即將成熟的西瓜。我盯着他那滑稽的動作實在可樂，沒忍住，“噗嗤”笑了。我小聲問他：“你在幹什麼？”“誒？我記得有一種動物的衣服是它的脂肪。誒！是什麼來着？”他悠悠地咕噥着，不理我，若有所思，那一本正經沉思的樣子像是思考重大科學問題。突然，他一拍肚子，“奧，對了！是海獅！”武澤宇臉上洋溢着突然頓悟的喜悦，像是吃了蜜的孩子一樣開心，至今回想起來，他“神遊”的樣子依舊讓我笑得一發不可收拾。

武澤宇幽默，不僅是在生物課上。一天數學課，剛上到一半，一年級上課音樂鈴聲隱隱約約從窗外飄進來，武澤宇居然跟着鈴聲哼起了歌，那聲音如同遊絲，細細的傳入了我的耳朵，一轉頭，就見他搖頭晃腦打起了節拍。他那忘我的沉醉的樣子，又一次把我逗笑了。他蜂鳴般的聲音，只有我能聽到，他自創的歌詞和奇怪的調調真的可以“以假亂真”呢！

還有一回，他來晚了。剛坐下，劉老師怒氣衝衝進來，“誰的英語作業沒有交？”他立即轉身翻書包，掏出兩本英語本，就像兩個燙手山芋捏在手上，不知該放哪裏。“你沒有交作業？快點舉手告訴老師啊。”他遲疑了片刻，舉起了手，那手如同被風吹亂晃的野草，手臂直立，一會兒又“倒”了下來。老師掃視全班，發現了他，“你為什麼沒有交作業？”“我來晚了”。“好，第二節課下課來我辦公室。”老師轉身走出教室。額頭已經滲出細密汗珠的他突然仰望屋頂，輕聲感歎道：“蒼天啊，大地啊！這節課永遠不下課吧！”那樣子恨不得要跪拜天地。但是下一秒，他又像剛打禪結束，長舒一口氣，一臉淡定，坐下來，進入學習狀態。看得我目瞪口呆，這也太鎮定了吧！

瞧，這就是我的新同桌的寫真。如果要用一個詞對武澤宇評價，那麼非“幽默”莫屬了，一個活脱脱的幽默表情包代言。

我的同桌優秀作文1000字8

我是一個堅強卻調皮的學生，從上學的時候到現在只為那一件事情哭過，我非常的懊悔，真不應該那樣做，我不僅傷了他人的自尊心，還讓我失去了很多的朋友。

我雖然調皮，但是卻有一顆創造的心，我總是會用一些爸爸媽媽不要的東西，去做一些宇宙飛船，汽車等等，用不要的紙箱子和一些膠布，還有剪刀等等，因為我感興趣，所以就讓爸爸給我報了一個興趣班，是專門創造一些好玩的小玩具的，我在班級裏也學到了許多，能夠獨自完成一些好看的作品了，當完成一個作品的時候，那種感覺是有多麼的高興啊，這是前所未有的成就感。在獲取成就感的同時，我也為我自己創造出的作品而感到高興。但也是因為我太珍愛自己的物品了，所以在朋友面前就會顯得有些小氣，並且在那件事情之後，我也有些後悔。

經過艱辛萬苦，我終於完成了我的航母模型，我準備把它帶到學校裏炫耀一番，讓同學們感受到我的創造力。到了學校，同學們都驚訝的看着我手上的模型，許多的聲音都是借他們看一看，借他們玩一玩，但是我卻非常大聲的説道“只能看不能玩，要是玩壞了，我就不客氣了。”上課了，我的同桌一直盯着我的模型看，他也一直用乞求的眼神望着我，在他的死纏爛打之下，我也還是把模型借給他玩，但是吩咐道“輕一點啊，不要被我搞壞了。”同桌笑嘻嘻的拿着我的模型在那裏好奇地看着，下課啦，我去了一趟廁所，回來的時候，看見我的模型已經掉在了地上，壓扁了。我憤怒的説道“是誰啊，把我最愛的模型給弄壞了。”同桌在地上站了起來説道“對不起啊，因為我們倆玩的太激烈了，所以壓倒了模型，對不起。”我大聲的吼道“説了不要弄壞了，還真的就被你們給弄壞了，對不起還有用嗎?我沒你這個朋友。”到後來我才知道，其實不是同桌的錯，而是跟他玩的那個同學，是他推了同桌一把，所以才壓倒了模型。但是當時的我並不知道，而且弄壞了我最心愛的.模型，心裏非常不高興。

一個人悶悶不樂的，過完了這一天，回到家裏後，媽媽也看見我悶悶不樂的，問道“今天怎麼了?魂不守舍的。”“我最心愛的模型被別人弄壞了，還是我最信任的同桌啊。”媽媽卻耐心的説道“你的同桌肯定不是有意的，你和他的關係這麼好，他怎麼能夠故意的弄壞你的模型呢?你是不是沒有聽別人解釋就妄下定論了。”我仔細想了想，還真是，而且還聽到同桌説，是那個同學推了他一下。明天我去學校的時候，發現同桌早早的就在校門口等着我，看他手上拿了一個相似的玩具模型，送給了我説“對不起啊，把你的模型弄壞了，只能陪你一個了。”我對他説“沒關係，這不是你的錯，是我昨天衝動了，我們還是好朋友吧。”“當然。”

因為一時的衝動，差點失去了自己最好的朋友，在衝動的時候不要做任何決定，這句話我永遠會記在心裏。

我的同桌優秀作文1000字9

半年前，調換位子，我有了一個新的同桌。他有點瘦，頭髮有些長，黑亮，濃密。眼睛裏總是有那麼一股讓人琢磨不清的光芒是樂觀，是積極，還是空無和迷茫，總之讓人難以捉摸。

他的數學和化學，成績很差，但剛開始的時候他從來都沒有放棄過拼搏和努力。上數學課時，他總是問我一些簡單的問題。作為一個學霸級的人物，面對這麼簡單的問題，有的時候，我本不想回答他，但就像人們常説的“尋找的人會找到，懇求的人會滿足，大門會為敲門的人而打開”一樣，耐不住他的軟磨硬泡，為了讓自己的耳根清淨一點，我也就幫助了他。

一分耕耘一分收穫，他的成績也日漸突出了。在一次考試中，他的數學比之前提升了10分。從他的眼神中我可以看出，他有些興奮，就像一個三天沒吃飯的人突然得着一個熱饅頭一樣，沒來得及細看自己的試卷，臉上的.興奮之情就誇張地流露出來了。

至於化學，最開始的時候，他甚至連如何配平方程式都不熟練，但在我的引導下，也開始慢慢有了起色。上次考試的時候，化學雖然依然還是他的弱科，但相較於之前已是有了非常突出的進步了。

然而，就像他那讓人捉摸不透的眼神一樣，在小有所成之後，他竟然開始洋洋自得了。我心裏想：“難道他這就滿足了？難道他就這麼容易滿足？”他開始在課上寫作業，交頭接耳與前後左右的同學説話，甚至於公然在老師的課堂上睡大覺，

期末考試來臨了。説也奇怪，他的成績非但沒有後退，相反卻前進了不少，於是他就更加浮躁了。我在心裏想：“這大概就是老話常説的，欲令其亡，必先令其瘋狂吧？”

新的學期開始了。他發現我有在學校寫作業的習慣，於是，每每我寫完作業後，他都搶着拿過去抄寫眼神裏流露着一種期待與興奮，就像突然從地下撿了200塊錢似的，但卻不知道隨後便會有人前來主張這200塊錢的權力。因為化學老師一向要求比較鬆一些，他甚至都公然頂撞化學老師。他無知地陷進一種自以為很好但事實上卻並不怎麼好的困境中。

時間一久，他就漸漸開始對學習有些厭倦了，但凡碰到有一點難度的題他都懶於去思考。一模成績出來後，他在級部退後了一百多個名次他不禁有些後悔起來。

由於舊的沒有補上來，新的又落下了很多，他的學習就變得越發困難了。下一步會怎樣？從他的眼神中，我再也沒有發現之前的那種或許可以隱約看見的亮光：要持續墮落下去嗎？還是要絕地反擊？到中考，留給他的時間已經不多了

行百里者半於九十，很多時候，我們的失敗並不是失敗在開始，而是失敗在黎明快要到來之前的黑夜裏。在這一過程中，不要問自己已經走到哪裏，堅持着一直走下去就是最明智的選擇。挫折和磨難是必不可少的，但成功的到來以克服它們為標誌莫要逃避，奮起直追！

我的同桌優秀作文1000字10

如果問我我們班最搞怪的人是誰，我會毫不猶豫的回答，他就是我的同桌劉子柯，外號“四眼田雞”他的事可多了，請聽我慢慢道來。

這個學期我升五年級了，需要重新排座位，我很“榮幸”的和我們班的搞怪大王劉子柯坐在了一起。剛開始的時候他也就是上課不停的説一些廢話，我沒有理他。可是就在這幾天，他就像是發了瘋似的，不停的攻擊我和坐在我前面的林潔，昨天發生的事情讓我很“火”恨不得把劉子柯這隻“四眼田雞”給煮熟了。

這是一天下午，我高高興興的來到了班上，這時劉子柯也來了，這本來沒什麼的，後來有一個同學把果汁倒在了劉子柯的書包上，劉子柯找不到布，竟然把果汁倒在了我的頭上，弄得我還以為漏雨了呢！事後我非常生氣，這個劉子柯怎麼可以這樣沒有教養呢，真是應了那句話：有娘養沒娘教！同學們你們説如果這樣的事落在你頭上你是怎麼想的？

好在果汁很快就幹了，所以我沒有告訴老師，可是這個劉子柯花樣還真多，這不今天又來了。下課了，我看見劉子柯拿了粉筆用尺子在磨，我想他又要幹什麼呀，看來我今天完了，果然不出我所料，劉子柯磨完了粉筆開始把目標對準我了，本姑娘也不是吃素的，我警告劉子柯如果弄我，我馬上告訴老師，這句話似乎把他嚇住了，他把目標對準了前面的`林潔，他把粉筆屑放在桌上，對着林潔用力一吹，頓時林潔的身上還有書包上留下了粉筆的足跡，眼看林潔要告訴老師了了，劉子柯卻又使勁渾身解數對林潔“甜言蜜語”直到把林潔鬨笑，這一切我都看在眼裏，我在心裏想：“這個劉子柯真會打算盤呀！這要是林潔告訴老師，他可免不了一頓批，可是現在卻什麼事都沒有，真是掃興呀！”

可能劉子柯看什麼事都沒有開始猖狂了，他更加大膽的把一快十分臭的布趁我不注意，扔在我身上，天哪!上次一個同學吐了，就是用這塊布擦的，可是現在他卻把布扔在我身上，真是氣死我也呀！狗急了也會跳牆，何況我還是人呢！劉劉子柯我和你拼了，於是我把地上的布撿起來，扔向劉子柯，哈哈，我這一扔正好把布扔在了劉子柯的身上，哼，讓他也嚐嚐這布的味道，這下劉子柯“火”了他把布往我身上扔，我一閃，布落在林潔身上了，劉子柯不甘心又接着扔，結果布又落在林潔身上了，這時林潔也“火”了使勁的拍着桌子，眼看老師就要被拍來了，劉子柯趕緊把布放回原來的地方，這見事才算結了。你看一個下午三個人都“火”了，你説事情的起因是誰，還不都是劉子柯嗎？大家看了我的文章認為我這個“搞怪同桌”是不是真的很‘搞怪’呀！想着明天又要受他的折磨，我已經快要崩潰了，誰能幫幫我呀！

我的同桌優秀作文1000字11

我急急忙忙地衝進教室，貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。後面響起一個同學的聲音，説我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯着一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般温暖的感覺，我也不禁笑了。

就這樣，我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌韓舒。

我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴脣卻愣是能説會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室裏海闊天空的吹了開來，她談她的學校、老師、同學，談以後、將來，眼中忽閃忽閃着一絲光芒，黑黑的短髮在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動着我也不禁興奮起來，那時候我發覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。

而那以後，她不時地給我幾次出乎意料的感覺，這感覺在日後的朝夕相處中，使我愈發地感到她的可愛。

我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細緻的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細緻，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴脣對我進行了一番開導，使我的認識發生了根本的改變，伴着她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。

韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺，卻沒想到她幹起活來，參加起體育比賽來，卻是那麼幹勁十足。每逢禮拜二掃除，那麼一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿着抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責，壓根沒想到讓她報名，沒料到她一本正經地用手指着報名表上的“跳高”兩字，嘴裏哼哼着：“就這個！就這個！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內還藴藏着巨大的能量呢！沒法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成鏽花針呢！

韓舒也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學的抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發展變化，她依舊一筆一劃地照着字貼臨摹，沉浸在對字體的揣摩中，彷彿進入了另一個世界。幾個星期下來，原來大小不一，毫無個性更無氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧着被我表揚的'本子嘻嘻笑的模樣，只覺得她是一朵獨一無二的發着淡淡香的花，非同一般。

日子長了，我對她的瞭解越來越深，總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。”她在我心目中正是日臻完美，她的內心深處有一種實實在在的美，只有走近她的人，才能感到那股温暖的觸力。那是一種發自內心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。

以後，我還會和她繼續相處，時間會讓她表現出更多的優點，我也會和她繼續互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。

我的同桌優秀作文1000字12

每個人在學習的道路上，都會有一位同桌陪伴你，給予你學習上的幫助和關心。每一對同桌都難免會鬧出一些笑話來，那我就來説説這位讓我出了許多洋相的同桌。這個讓我又愛又恨的同桌——“桃經理”。

我很恨這位同桌，提起他就生氣。他剛被調到我這裏，與我同桌時，啊！他那模樣把我嚇了一大跳：矮矮的個子，瘦瘦的身材，瓜子臉，剪一個小平頭，兩條“龍”掉鼻子上。看起來一點男子漢氣概都沒有。但看人不要以貌取人，“桃經理”並不是像我看起來那樣弱小，他是個十足的野小子。所以，我們每天都有一場“惡戰”啊！看吧！看吧！我們就因為一言不和打起來了，他先發起進攻，發出了他的絕招兒——彈指神功。

我也不甘示弱，用起了女生常用的招數“九陰白骨爪”，抓得他直叫痛。正當我和“桃經理”打得熱火朝天時，一個同學瞎起鬨了，對全班大喊：“經典武打片，高手尹俊入和李金桃對決啦。免費的哦！歡迎收看。”霎時間，全班八十二雙眼睛都集中在我們倆身上，我們馬上停手回到自己的座位上，那時，我恨不得找個地縫鑽進去。發生這種事，我可把臉丟盡了。但不是冤家不碰頭，打架才過了兩三分鐘，我們倆就和好了，“化干戈為玉帛”這句話用來形容我們倆還真恰當。

説起這“愛”字，我可不喜歡他。其實我挺喜歡他那幽默天賦的。只要我因為一點小事不開心，他就會想辦法逗我開心。就説有一次吧：我因為一點小事和後桌的同學吵了一架。然後，就坐在座位上生悶氣，“桃經理”跑過來説：“我得趕緊去做天氣預報了，今天天氣多雲，過不了一會就會下雷陣雨了，我得趕緊去準備一把雨傘”如果你不仔細看這句話，你還看不出有什麼意思。讓我給你翻譯翻譯：因為我在生悶氣，所以叫做多雲；過一會就會下雷陣雨了，説明我馬上就要哭了；我得準備雨傘，就説他要費盡口舌哄我開心。懂了嗎？我聽了他這句話，馬上擺出一副笑臉：“雷陣雨不會下了，多雲過後，可是大晴天哦！’’“桃經理”不僅是説話幽默，而且寫的東西也十分幽默。因為，六年級是小學的最後一年。

許多同學都在發同學錄，好記住全班同學。我也不例外，到處發同學錄。肯定也不會忽略我的同桌。等他把同學錄的紙還給我時，紙上寫的東西，不僅讓我大吃一驚，還讓啞聲失笑。紙上寫着，最想去的地方：哪都想去，就是不去天堂、地獄。最可愛的'地方：長的醜不能怪我，就怪我爸我媽把我生得醜。我看完這個後，差點沒把我的眼淚笑出來。回家把同學錄給爸爸媽媽看，把爸爸媽媽笑得前仰後合。看來，“桃經理”的幽默天賦，真的很雷人啊！

最後，來説説我的同桌為什麼叫“桃經理”？因為他老是一個經理的樣，命令我做這做那。比如：我正在聚精會神的做作業，他突然敲我的手：“喂，把你的作業給我抄一下，不然我就搶你作業哦！”“哦，好的。給你吧！快點抄哈。”我應聲回答，並把作業遞給他。這種場景每天都會上演。再看他那經理的樣，一天比一天傲！乾脆就把他的名字倒着念“桃經

……

我的同桌優秀作文1000字13

説起同桌，咱有很多，而且每個同桌都各不相同，各有千秋，我可算是閲人無數！我曾經歷過戰爭時代，平民時代和武則天時代。

先説戰爭時代吧！那時我的同桌是周大班長（周昱），那時可謂是“戰爭四起”，同桌給我定的那一條“三八線”我至今還沒忘！有一次：我正在看書，一不小心碰到了同桌，她的筆一滑，本子上出現了一條長長的印，她用憤怒的眼神看着我，可給我嚇了一大跳，俗話説得好：民不與官鬥，更惹不起官！於是我連忙説：“對不起！”同桌對我説：“以後這條桌子縫就是咱們倆的分界線！咱井水不犯河水！”我勉強的點了點頭，為此，我們還簽了一份協議。可過了幾天，她竟然得寸進尺，要求增加“國土”，還要籤合約，我心想：“這不是讓我籤“馬關條約”嗎？太窩囊了！你不就是班長嗎！有什麼了不起？欺人太甚！”於是我搖了搖頭，從此我們就是“硝煙四起”，“民不聊生”！總之，我跟這個同桌之間的戰爭就沒消停過！

再説平民年代吧！那時我的同桌是一介平民黃飛雪，那時可是最享福嘍！我就是帝王，黃飛雪幹什麼都得聽我的！我對她也是天天開玩笑，比如説把她的書藏起來，而她也是司空見慣了，也不管她的東西了，反正我早晚都得還給她。她始終奉行着“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人”的原則，真要是把她惹急了我也不好辦！這不！那一次她就差點推翻了我的“封建制度”。我把她的卷子藏了起來，她也不管，正當我要還給她的時候，一不小心把她的卷子撕去了一點，被她看到了，她急得想哭！多虧我是好言相勸，還送她了一卷膠帶，她這才不哭了，但她還要告老師，我哀求着她説：“求求你了，黃大姐！千萬別告老師！”好話説盡，最後還搭上一支我最喜歡的筆，這才算罷休。要不然她還真要把我這個“皇帝”推下台呢！

前面説了享福的年代，就再説一説霸道的武則天時代吧！那時我的同桌是趙欣玥，她可算是武則天了！我幹什麼都得聽她的！聽我講講她是怎麼欺壓我這個“中原布衣”的吧！這件事可真印證了一個道理：弱者在強者面前永遠都是有罪的！那一天，她剛聯合“四大魔女”一起去和王昊昱打架回來，鎩羽而歸，正在氣頭上，我笑嘻嘻地對她説：“趙大小姐請息怒息怒啊！”剛説完，她啪嚓一聲把我的文具盒給拍到了地上，我剛想和她理論，但看到她憤怒的.眼神，只得把剛要説出嘴的話，給嚥到肚子裏去了，耐心等她把氣消完，才敢低頭去撿文具盒！您給評評理！她是不是有點“女皇”的氣勢？

最近，我們班又來了一次座位大變動，説是：換換座位，換換心情！經歷過平民、皇帝、臣民的多重輪換後，還會有什麼新的角色在前方等待我呢？我不由得仰天長嘯：“快來吧！我的新同桌！”

我的同桌優秀作文1000字14

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”自習課上，當大家都奮筆疾書的時候，同桌卻深情的唱起歌來。“喂，別吵了，大家都在學習呢！”我對他的行為表示不滿。不料他卻説：“你看看你，未來歌神親自為你演唱《同桌的你》，你卻不領情。好在本歌神宰相肚裏能撐船，決定繼續為你唱。你可要專心的聽着哦！”説完繼續唱了起來。“我無語了。”上述故事體現了我同桌最大的一個特點：自戀。

我的同桌是借讀生。記得他轉來的時候，站在講台上羞怯的做自我介紹：“大家好！我叫唐威，我來自和台灣隔海相望的城市，福建。很高興能和大家一起學習，希望大家多多關照！”就這短短的幾句話，他足足説了三分鐘，説的是面紅耳赤，汗流浹背，兩腿發抖。呃！有點誇張啦，不過八九不離十哦。我想你們和我一樣，覺得他很膽小吧！

老師安排他和我做同桌，與他相處的過程中，我漸漸的改變了對他的看法。

我們做同桌的第一天，為了讓他明白本小姐可不是好惹的，我決定給他來個下馬威，我一直尋找着機會……呵呵，機會來啦！他的胳膊超出了三八線0。5釐米。我拍了拍桌子，説道：“喂，超線了。”我嚴肅地看着他，他用無辜的眼神注視了我很久，小聲地説：“同桌，我覺得你有點像包租婆。”我本應該更生氣，可是我卻忍不住笑了起來。他見我情緒好轉，便開始和我套近乎，講話時眉飛色舞的`，就像是音樂家站在舞台上指揮比賽。才一個課間，我竟然覺得他是那麼的可愛。呵呵。我的同桌啊！

我的同桌還很低調，而且富有愛心。想知道為什麼嗎？那就接着往下看吧！

初二有個小學弟，家境貧寒，父親癱瘓，母親一個人要支撐着整個家庭。在一次體檢中，小學弟被查出患有白血病，這無疑是給他貧困的家庭雪上加霜。學校團委動員大家為小學弟捐款治病。身為團支部書記的我把我攢的四十多元的零花錢全部都捐了出來。大家紛紛向我報名捐款，你五元，我十元地，一早上，只剩下同桌一個人沒有捐了。我問他：“同桌，你怎麼不捐款啊？咱班就剩你了。我都捐了四十多呢！”我向同桌炫耀着，畢竟目前為止我是捐款最多的人。

同桌猶豫了好一陣子，從書包裏摸出錢來塞給我，我忍不住叫了一聲，同桌叫我小聲點兒。同桌捐的不是五十，不是一百，而是整整一千啊！同桌告訴我，他很同情小學弟，於是便和父母商量，捐了一千。我説，同桌，你讓我刮目相看。團委老師一定會表揚你的。不料他卻説，你告訴老師別表揚我，我只是儘自己的一份力。你們要是表揚我，那，那我就不捐了。最後團委老師和我商量還是表揚了他：我校某位同學在此次捐款活動中，積極踴躍，捐出人民幣1000元，希望大家向這位同學學習。事後，我問同桌對我處理這件事還滿意嗎？同桌靦腆的笑了。

你們説，這樣的好同桌，我能不喜歡嗎？

我的同桌優秀作文1000字15

剛分到班裏的那陣子，我對班上的男生都沒有怎麼注意。在第一次月考後，班裏位置大變動，他被分到我們組，那時候還不瞭解他，我對他的第一印象就是——純絲一個!在我和他成為同桌以後，我才真正瞭解他。

自命“天才”

和大多數學霸一樣，他自信而又自大。他的理科、文科都學得不錯，應該説，他的腦子相當聰明。課間時，當我還拿着作業本埋頭苦寫，他卻不知又“飛”到哪去了;幾乎每次老師佈置的作業他都不會做完，要麼就不做;每當英語老師叫我們背短文時，他總是讀個幾遍就能背誦，而那時我們卻還在為讀熟而做努力;每當數學老師在多媒體上呈現出一道題時：如果是一道簡單的題，他能立馬説出答案，(雖然不一定對)，而這時我們卻還在為那道題做着運算;如果是一道難題，老師給我們5分鐘將它理解，而他卻把答案、過程全都寫好了，而這時我們也許看了幾遍題都沒理解到。不見他怎麼用功可考試照樣拿高分，這一點我真是自歎弗如。他的自我膨脹速度也是極其驚人。才誇他一句，便馬上沾沾自喜，忘乎所以起來。終於有一天，他骨子裏的狂傲衝破了可憐的矜持，他竟像櫻木花道一樣問我：“你説，我是不是天才，是不是學霸?”我弱弱地答了一句：“是。”自此，他更加堅信了自己是天才這個事實。

遊戲“霸王”

和“天才”一起坐久了，“天才”與“凡人”間的`距離也就拉近了，可“凡人”總歸是“凡人”，永遠無法明白“天才”在想些什麼。剛才還在問他英語題目，他卻突然問我玩不玩遊戲。我説玩，但不常玩。他又問我玩不玩LOL，我問，LOL是個什麼東西?他説，這你都不知道，英雄聯盟噻。我又説，哦，是這個，我電腦上有，但沒玩過。他叫我週末回去陪他玩一把。我答應了。我去玩了那個遊戲一次，發現自己真的不適合玩遊戲，好白痴!而他卻在隊伍裏一直領先，我看到屏幕上説“老文6677已經主宰全場了”。頓時感到“他不愧是天才，連打遊戲也這麼厲害”。聽他説，在班上玩“手遊”(手機遊戲)他是最厲害的，幾乎每種遊戲他都是第一，而且還拉了第二很遠的分值，我問他怎麼做到的，怎麼會這麼厲害。他的回答令我無限吃驚。他説：“玩這些都是我媽教我的。”真是有其母必能教出其子!

“‘天才”的“謙虛”

經過多次的考試，我的語文成績一直處於班級前幾，這使我那“天才”同桌動了心。他對我説：“你為何這麼，你把你語文的智商給我，我把我英語的的智商給你好不好?”他這個建議被我堅定回絕。每當我有一科成績超過他時，他都會説同一句話：“你為何這麼?比我還厲害!”我不得不説，“天才”，你可真“謙虛”。