當前位置:文書都 >

關於吟課的文學百科

  • 化石吟課文學案

  • 《化石吟》通過對化石的研究,得出了生物進化的科學觀點,所謂上帝創造萬物的説法是不符合客觀事實的。下面是yjbys小編分享的化石吟課文學案,更多內容請訪問()。【學習目標】1、有感情地誦讀課文,把握內容,體會感情。2、理清結構,展開合理聯想和想像。3、增強求知慾,培養科學精神...
  • 16838
化石吟 説課稿
  • 化石吟 説課稿

  • 人教版七年級語文上冊五單元的21課,張鋒的科學詩《化石吟》。首先,我對本課內容分析如下:《化石吟》所在的這一單元的幾篇文章都與科學密切相關,內容豐富多彩.閲讀這些文章,可以豐富我們的科學知識,激發學生的求知慾望。新課標在這一單元中要求:在理解課文內容的基礎上,練習概括...
  • 25972
  • 《化石吟》教課稿

  • 《化石吟》説課稿一、教材分析這一單元的幾篇文章都與科學密切相關,內容豐富多彩。閲讀這些文章,可以豐富我們的科學知識,激發學生的求知慾望。學習這個單元要在理解課文內容的基礎上,練習概括課文的內容要點。《化石吟》是一首以科學為題材的抒情詩。寫科學家通過研究化石,展...
  • 11257
化石吟課件
  • 化石吟課件

  • 《化石吟》詩歌向我們講述了化石保存的億萬年前奇幻的神話世界,盛讚了化石,宣傳了生物進化的真理,既富有科學知識,又頗具唯物主義精神,給人深深地教育和啟迪。教學目標:1、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的節奏韻律之美和前後照應的結構特點2、理清詩歌結構,把握詩歌反映的科學知識。...
  • 27477
《遊子吟》説課稿
  • 《遊子吟》説課稿

  • 一、説教材1、教材內容《遊子吟》是六年級第十一冊第五單元的一篇課文,是一篇導讀課文。本節課主要內容是介紹了母親對遊子的愛。2、本節課重難點本節課的重點是讓學生從整體上感知全文、體會母親對遊子的愛和母親的無私的愛。由於學生對母親有一定的認識,所以理解、體會母...
  • 29799
《化石吟》課件
  • 《化石吟》課件

  • 化石吟該作品作為教科書,是引導學生展開想像和聯想的教材,可激發學生探索未知世界的興趣,培養學生的科學精神。下面是小編分享給大家的化石吟課件,希望對大家有幫助。教學目標1.理解、積累“奇幻、葱蘢、幽雅、歎服、海枯石爛、日轉星移”等詞語。2.瞭解化石展現的億萬年前奇幻...
  • 33988
  • 化石吟説課

  • 這一單元的幾篇文章都與科學密切相關,內容豐富多彩閲讀這些文章,可以豐富我們的科學知識,激發學生的求知慾望。學習這個單元要在理解課文內容的基礎上,練習概括課文的內容要點。《化石吟》是一首科學詩。寫科學家通過研究化石,展現了億萬年前的神奇景象,從而讚美科學的神奇的人...
  • 17390
暮江吟説課稿
  • 暮江吟説課稿

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到説課稿,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的暮江吟説課稿,歡迎閲讀與收藏。暮江吟説課稿1一、説教材《暮江吟》這是唐代詩人白居易上任杭州刺史途中寫的一首...
  • 27819
石灰吟説課稿
  • 石灰吟説課稿

  • 作為一名教學工作者,時常會需要準備好説課稿,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。説課稿應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的石灰吟説課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、説教材《石灰吟》是人教版小學語文第十二冊第六單元的一首託物言志詩,這首詩是明代詩人...
  • 25367
課文化石吟説課稿
  • 課文化石吟説課稿

  • 《化石吟》主要寫科學家通過研究化石,展現了億萬年前的神奇景象,從而讚美科學的神奇,人類的偉大。下面是其説課稿。篇一:課文化石吟説課稿一、教材分析這一單元的幾篇文章都與科學密切相關,內容豐富多彩。閲讀這些文章,可以豐富我們的科學知識,激發學生的求知慾望。學習這個...
  • 13874
化石吟説課稿
  • 化石吟説課稿

  • 本節課我要完成如下幾個目標:(1)教學生有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。(2)讓學生理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容。(3)培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。在教學過程中要注意把握文章的教學重點,本文教學重點是:感受詩歌的思想感情,體會詩歌節奏之美;調動學生的...
  • 13778
《化石吟》説課稿
  • 《化石吟》説課稿

  • 在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的説課稿,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫説課稿呢?以下是小編為大家整理的《化石吟》説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《化石吟》説課稿1內容分析:《化石吟》所在的這一單元的...
  • 27114
  • 化石吟課文

  • 最早的魚兒怎麼沒下巴?最早的鳥兒怎麼嘴長牙?最早登陸的魚兒怎麼沒有腿?最早的樹兒怎麼不開花?逝去萬載的世界可會重現?沉睡億年的石頭能否説話?長眠地下剛甦醒的化石啊,請向我一一講述那奇幻的神話。你把我的思緒引向遠古,描繪出一幅幅生物進化的圖畫;你否定了造物主的存在,冰冷的...
  • 11088
《化石吟》的課件
  • 《化石吟》的課件

  • 教學目標:1.理解、積累“奇幻、葱蘢、歎服、海枯石爛”等詞語。2.反覆朗讀課文,理解詩歌內容,體會詩歌的節奏韻律之美和前後照應的結構特點。3.通過學習,激發學生對生物進化探究的興趣和愛科學愛文學的思想感情。認識到環保的重要性。教學重點反覆朗讀,感受詩歌的思想感情和節奏...
  • 22311
《暮江吟》説課稿
  • 《暮江吟》説課稿

  • 作為一位傑出的教職工,就不得不需要編寫説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《暮江吟》説課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。各位尊敬的評委老師:大家好!我是語文組7號任璐,我今天説課的題目是《暮江吟》(板...
  • 28309
遊子吟説課稿
  • 遊子吟説課稿

  • 要説好課,就必須寫好説課稿。認真擬定説課稿,是説課取得成功的前提,是教師提高業務素質的有效途徑。下面我們來看看遊子吟説課稿,歡迎閲讀借鑑。一、説教材教學內容:這首詩編排在人教版小學語文六年級上冊第十五課,詩歌開頭用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“遊子...
  • 8644
  • 化石吟課後題

  • 《化石吟》飽含感情地讚頌了會講話的奇異的化石,引領我們去遨遊那遠古洪荒、滄海桑田。《化石吟》習題你把我的思緒引向遠古,描繪出一幅幅生物進化的圖畫;你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉體雖早已腐朽化為烏有,生之靈火卻悄然潛行在地下,黑色的軀殼裹藏...
  • 26469
《化石吟》 説課稿
  • 《化石吟》 説課稿

  • 《化石吟》既富有科學知識,又頗具唯物主義精神。下面是《化石吟》的説課稿,和小編一起看一下吧。一、教材分析這一單元的幾篇文章都與科學密切相關,內容豐富多彩。閲讀這些文章,可以豐富我們的科學知識,激發學生的求知慾望。學習這個單元要在理解課文內容的基礎上,練習概括課文...
  • 27231
  • 21課化石吟ppt

  • 《化石吟》將化石當作可以説話的人,並用第二人稱你來稱呼它,顯得自然親切。教學時要注意詩的韻律,通過反覆誦讀,體會詩歌的音樂美。教學目標1.理解、積累奇幻、葱蘢、幽雅、歎服、海枯石爛、日轉星移等詞語。2.瞭解化石展現的億萬年前奇幻的生物世界。3.理解詩歌內容,體會詩歌...
  • 27677
《化石吟》課堂説課稿
  • 《化石吟》課堂説課稿

  • 《化石吟》四句一節,結構整齊;一韻到底,琅琅上口;擬人生動,第二人稱親切;開頭連續提問,首尾圓合,構思精巧。下面是yjbys小編和大家分享的《化石吟》課堂説課稿,更多相關資訊,請訪問()。一、教材分析這一單元的幾篇文章都與科學密切相關,內容豐富多彩。閲讀這些文章,可以豐富我們的...
  • 19963
  • 《化石吟》課題分析

  • 《化石吟》是一首科學詩,寫科學家通過研究化石,展現了億萬年前的神奇景象,從而讚美科學的神氣與人類的偉大。【目標導航】1、瞭解生物進化方面的有關知識。2、理解聯想和想像在詩中的作用。3、品味詩的語言,體會説明與詩有機結合的特點。【課時導學】〖日積月累〗1、關於吟:吟...
  • 5443
  • 遊子吟評課稿

  • 遊子吟評課稿1一、説教材《遊子吟》是九年義務教育人教版六年制第十一冊的一篇課文,它是一首古詩。作者是唐代詩人孟郊,全詩語言自然質樸,表達了母子之間濃濃的親情,讚美了偉大的母愛。設計理念本課以“理解詩句,想象詩境,體會詩情,抒發真情”為教學重點,教學中積極倡導自主、合...
  • 34024
  • 石灰吟評課稿

  • 石灰吟評課稿1《石灰吟》是一首用以抒發詩人“不同流合污、堅決同惡勢力鬥爭到底之情”的詩。教學的重點在於讓孩子在領悟詩意的同時,學習並感受詩人用以寄託強烈情感的方式。教學中,樑老師始終圍繞一個“吟”字做足文章。從”吟“引出想象教學中,樑老師提醒孩子們”吟“是...
  • 29621
《石灰吟》説課稿
  • 《石灰吟》説課稿

  • 《石灰吟》是一首託物言志詩。作者以石灰作比喻,表達自己為國盡忠,不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。下面是小編為你整理了“《石灰吟》説課稿”,希望能幫助到您。《石灰吟》説課稿(1)一、教材簡析《石灰吟》是蘇教版小學語文第十二冊第六單元中的一篇課文,這首詩是這明代...
  • 17065
化石吟公開課課件
  • 化石吟公開課課件

  • 《化石吟》以詩的形式,運用優美的語言,富有感情地讚頌了會講話的奇異的化石,展現生命的進化規律,為科學的研究提供依據等。【教學目標】1、反覆誦讀,體會詩歌的音樂美。2、培養學生對生物進化的興趣。3、自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。【課前準備】1、...
  • 23698
專題