我和我同桌

我和我同桌1

在四到五年級的時候，我的同桌都是蔡吳軒。

第一次跟他同桌，多虧了我的近視，本來我是跟肥肥的李珞爾同桌，由於她太肥了，我一點兒空間也沒有，後來，我剛好近視了，就坐到第一排和蔡吳軒成了同桌。

跟他第一次考試，我們的成績一樣，第二次考試又一樣，第三次考試，他加了十分，我沒加分，原成績還是一樣，但扣的分不一樣。

沒過多久，一個學期過去了，進入了暑假走位模式，沒想到，我們倆暑假都做了手術，真是患難與共啊！

暑假過了，新學期到來，結果又成了一對同桌，這也太有緣分了。

返校日的晚上，我們並沒有看《開學第一課》，而是在那打“吃雞”，因為我們竟然不用邀請就匹配到對方，而且還是一隊的，結果都被那個拿98k的大佬打成盒。

後來聯繫不上他，匹配也匹配不到他，之後才知道，手機被他媽給沒收了。

真巧，過幾天，我的手機也沒收了。

考試成績，打遊戲和成同桌怎麼這麼巧，這是為什麼？莫非是緣分？希望以後還能跟他成同桌。

我和我同桌2

同桌，一個多麼親切的稱呼，你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員，當你沒有同桌時，你會感到孤獨，你會感到寂寞，你會感到無聊。我的同桌劉陳銘，是一個男同學，他是一個很不講理的人，還是一個打架大王，更是一個吹牛大王。

記得那一次，劉陳銘趁我不注意在桌子上畫了一條橫線，他的位置極大，我的位置只有約長18釐米，寬17釐米這麼小的部分。下課的時間，他出去玩的時候，我小心翼翼地把那條橫線給擦掉，他一回來看見自己的位置變少了，就火冒三丈地説：“是誰把我的位置變小了？”然後看了看四周，一下子看到了我，拽起我的衣領，睜大眼睛對我説：“是不是你把我的位置變小的？”我不敢説不是我弄得，因為他會查出證據，然後會爆打我十幾二十幾拳，我結結巴巴地説：“是……是……是……是”劉陳銘聽到了這句話，然後狠狠地打了我一拳。

從那一次開始，我一直在找機會準備“報復”我的同桌劉陳銘了。對了，明天是我值日，想到了一個鬼點子。 第二天我叫劉陳銘跟我來，我帶劉陳銘來了垃圾房，我叫他把這些垃圾倒到垃圾房裏，等他上了樓梯，我立刻用腳踢向劉陳銘，這時候他才知道被我給騙了。

你説，我們是不是一對“同桌冤家”？

我和我同桌3

哇！又換了一個同桌，還是個女生，沒辦法只能認了。她來了，就向我白了一眼。我説：“你神經病呀？”然後她畫了條“三八”線，宣佈誰也不能越過國境線，越過的便是“侵略者”，會遭到懲罰。她真是個厲害的女生。

有一次，我的胳膊剛要過線，她就拿出了圓規，紮了我一下。我大聲一吼：“好痛啊！”老師説：“怎麼了？”我説：“她用圓規紮了我。”我一看，手上出血了，我怎麼能受這樣的委屈呢？於是，我又大吼一聲：“我不能饒了你……”話沒説完，一個箭步，我便衝到他跟前，舉起拳頭，對準她的肚子，狠狠打了一下。“啊！好痛！”她大叫着，一手捂着肚子，一隻手拿圓規又狠狠向我的手扎來。我一躲閃，她紮了個空，氣得她直哼哼。這時，老師憤怒了，大喊：“不要打了！”於是我們這場戰爭才結束。

但是，我們也有和好的時候，有一次她沒帶筆，不能寫作業，我看了就拿出一支嶄新的筆，借給了她。

我們就是一對喜歡打冷戰的同桌。

我和我同桌4

已是深秋，卻沒有一點寒意，校園裏依然春然盎然。

今天下午剛上課，同桌就盯上了我那雙胖乎乎的手——已戴手套，用不解的語氣悄悄問道：“這麼熱的天，你為什麼還要戴手套呢？”我也很是無奈地説：“你有所不知，去年我的手已經生了凍瘡，如果今年不早做好預防準備，那我的手就完了！”

我們的話似乎被老師聽到了，他彎下腰輕輕地説了一句：“你知道你生凍瘡的真正原因嗎？這樣地關心你的手，還會再生的。”我感到疑惑。

下課了，我在琢磨着老師的話，若有所悟。是啊，那温室裏的鮮花的確美麗，但卻無法在大自然中佔一席之地，因為它已經習慣了那種温暖的生活環境，併產生了依賴思想，為此它們丟棄了自己。反之，那無人問津的野草，卻能經得住暴風雨的洗禮，生生不息。

老狼忍痛割愛——在小狼尚未能獨立生活時就把它拋棄，看似老狼非常狠心，可是老狼這種“拋棄”才是真正的愛，它想到的是讓小狼在殘酷的現實中去磨鍊捕食生存的技能，使它長大後不至於成為獵人或其它獸類的美餐。同樣，鳥兒也是如此，如果鳥媽媽總是不讓小鳥試飛，怕它受到一丁點的傷害，那麼小鳥是永遠享受不到翱翔在藍天白雲間的那份自由與快樂，跟一隻籠中雞又有什麼區別？

其實，人也是這樣的，當孩子“跌倒”後，選擇伸手扶他起來還是讓他自己爬起來，一個細節就決定了孩子的未來。有時播下愛的種子，收穫的卻是苦澀。

確實，若你過分地珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，那你將失去兩個翅膀，永不能凌空飛翔。我最終選擇了捨棄“手套”。

我和我同桌5

我的同桌是一個“侵略者”，經常越過“三八線”來侵佔我的領地。

我想這不行，我得和他劃定一條“三八線”，下課了我就和他説了，他也同意了。於是我找了粉筆畫了一條“三八線”。可是上課剛幾分種，他不把剛才下課的時候所定的協議當一回事，把手放在了我這邊。太霸道了!我忍，我再忍!不是有句老話説忍一時風平浪靜嗎?

我覺得他越來越過分了，上課的時候要是看不見黑板，他便越過我的領地。有的時候睡覺，也不知道他是真的睡着了還是故意越過“三八線”的，反正他有事沒事就超過我們的“三八線”。我實在忍無可忍了，於是我就照着他“侵佔”我的領地的胳膊狠狠打下去，只聽見“啊”的一聲，他居然哭了，而且哭得很傷心，眼淚簌簌地不斷往下落，上課的時候還在哭，哭得眼睛紅紅的。

那節課我是怎麼上下來的連我自己都不清楚了，我只覺得好難受。我巴不得馬上下課，好逃離這“前線戰場”。

那天晚上我想了很多，想到他也不怎麼和我作對，我們是同桌，應該好好地相處呀。想到這些，第二天我便早早地去了學校，先把那條“三八線”擦了，然後又主動向他道歉了。從此以後，我們成為了好朋友。

我和我同桌6

這個學期我和江嘉琦是同桌，他整天都説我怪，上次還寫篇文章，叫《奇怪的同桌》。其實我感覺江嘉琦也挺怪的。

一怪：他怕女生(我感覺是這樣的)，記得有N次温心騁問他題目，他不教，還把自已的臉藏在課桌下面，説不出一句話。温心騁拿了他一支筆，他就裝哭!要是温心騁拿了我一支筆，我就揍她一頓。

二怪：脾氣超級火爆。他的火爆脾氣是針對男生來的。有幾次温心騁拿了他筆，他沒辦法，就裝哭。我看了，嘿，這傢伙挺好欺負的嘛，也拿了他一支筆，這下完了，他大發雷霆，還揍了我一頓。

三怪：分不清是非。他在作文上説我不會踢足球，不會打籃球雖然，我確實是不會打籃球，但是我會踢足球。記得有一次活動課上，我們都在踢足球，可是江嘉琦只是站在旁邊，不敢上來踢足球。如果真是像他説的那樣，我不會打籃球，不會踢足球的話，他也只會打籃球啊！他只不過比我高明一點嘛！他有什麼了不起的。

江嘉琦也這麼怪，我看上去就感覺江嘉琦怪。説真的！江嘉琦老喜歡打我，但有一次他太過分了，我就在地上撿一支鉛筆，他就按着我的頭在地上敲，我一氣之下，用四根手指把他推倒在地。

總之江嘉琦説我怪，他自己也是這麼怪，我們正好是一對怪同桌。

我和我同桌7

我和我的同桌之間發生過很多有趣的事，有生氣、有感動，還有許多事都讓我記憶深刻。

火冒三丈

記得有一次，中午回家後來到學校，我正要拿出筆抄作業，但我驚訝的發現我的文具盒不見了，我翻來翻去把書包翻得熱火朝天。就在這時，我看見同桌走來了，我問他：“你見我的筆盒了嗎？”同桌吞吞吐吐地説：“我……看見……別的班的同學把你的東西扔到男廁所了。”我見他這樣總覺得不對勁，一直到放學時他才告訴我事實，我便大聲地吼道：“你為什麼把我的筆盒扔到男廁所去？”他説：“對不起。”我生氣地説道：“對不起有什麼用！”這下我們都生氣極了，我轉身小跑回家去了。

感動

有一次我同桌和我出去玩，就在那時他對我説：“上次實在對不起，請你原諒。”我説：“沒關係。”之後我就想玩刺激一點的遊戲，同桌也只好上去了。其實我知道他以前玩刺激的遊戲會吐，玩完後我看見他外表很高興，其實非常想吐，這時我心裏感動極了。我覺得他這人也很仗義。

這就是我和同桌發生的兩件很有趣的事。我和同桌像這樣的事還有很多，就不一一説了。你和你的同桌發生這樣的事了嗎？

我和我同桌8

每一個人一生中都有幾個同桌，每一對同桌就是一對歡喜冤家。同桌權王嬈就是我的歡喜冤家之一。

有一節語文課，正當我在背課文時，她不知把什麼東西碰到地上了，“啪”的一聲把我嚇了一跳。我生氣地責備她説:“你幹什麼呢？”她不好意思地説:“我的鋼筆掉了，現在找不到了，你幫忙給我找一下吧。”我不耐煩地回答她:“我不給你找，自己找去，我還要背課文。”她又放大了音量不依不饒地你:“你説什麼？你再給我説一遍，我沒有聽清楚。”我連忙回答:“我這就幫你找。”她這才開心地説:“這才對嘛！”我只好放下手中的'課本，給她幫忙找鋼筆了。

哎，誰叫我們是同桌呢，我若不幫她趕緊找到，她就一直折騰，讓我不得安寧。

還有一次，老師讓我們撿垃圾，我把垃圾剛扔進垃圾桶，老師就指着地上對我説:“王瀟霖，去把你桌子底下的垃圾撿乾淨！”我一看下面的垃圾就知道是誰幹的，她又來陷害我。此刻，我真恨我的同桌權王嬈。

哎，有這樣一位同桌，真讓我無可奈何。

我和我同桌9

我的同桌謝尚煜是一個全班無人不知，無人不曉的大奇葩。

人送外號“謝尚包子”，並不是因為他長得像包子，（相反，他長的像根葱）而是因為他非常喜歡吃包子，因此嘴裏長年散發着一股包子味。

一次自習課上，我無聊地翻看着書，突然瞥見謝尚煜在玩他的素描專用橡皮（這是一種可以隨便變形的橡皮），他一下子把橡皮掰成兩段，不停地捏啊、揉啊……不一會兒一個“餃子”出現在他的手裏！

我頓時驚呆了被他的奇葩深深地給折服了。最無語的是他居然露出兩顆他的招牌大暴牙，自戀地捧着“餃子”説：“哈哈哈哈，我這是太有才了！”然後興高采烈地向前後排展示了一下他的“餃子”。看着他的奇葩舉動，我不由得腦袋上掉下三根黑線。

不一會兒，謝尚煜同學又拿出他的品德書，在上面潛心創作了起來。三分鐘後，我又欣賞到了他的偉大創作——

品德書上本來幸福、正常的一家人，五官被他改得簡直和他自己一樣奇葩。下一頁的一部電影封面上的人物鼻子下出現了兩行鼻血，眼睛無語地往上斜着。旁邊還配上了一段文字：史上最猥瑣的電影……

怎麼樣？我的同桌夠奇葩吧？

我和我同桌10

我換過許許多多的同桌，現在我的同桌是小明，我的同桌和我發生過許許多多的事情，又令我開心的，有令我生氣的，有令我傷心的，有令我高興的。

我同桌的嘴像是一個導彈，每天嘰嘰喳喳的説個不停，有一次我在寫語文練習冊，寫的興致勃勃的，我的同桌就説你超線了，然後就擠了我。

還有一次，我同桌看完了一本書，就一直跟我説，這本書的名字叫什麼，這本書的作者是誰，這本書講了什麼故事？這本書一共有多少頁，這本書的作者是幹什麼的？我聽煩了，我就説：你再問，我就跟金老師説。我跟小花發生過許許多多的事情，第一件事是我每一次做完題的時候，我就看見小明在摺紙飛機，飛鏢呢。我就跟小明説：你別摺紙了，老師發現了就會懲罰我們的。小明靜靜的坐在那裏默不作聲，我就個他説：求求你了不要摺紙飛機了。可是小明卻説：我就要摺紙飛機，你別管，你又不是我的家長。我説：服了，我不管你了。這時老師看見了，説道：小明不要摺紙了，快點做你的作業。這時小明就是沒有這了，我在一旁呵呵大笑。

這我的同桌，你們説氣不氣人。

我和我同桌11

我的同桌叫王錚，她是一個大才女。

她胖胖的臉上鑲嵌着一雙烔烔有神的大眼睛，烏黑的眉毛，像扇子一樣大的耳朵，她最大的特點就是那一張紅彤彤的大嘴。

初次同桌，我沒發現她有多少優點，可是，經過長時間的共處，我發現她的優點很多。例如：積極回答問題、美術超級棒、語言邏輯能力極好。

第一是積極回答問題。不論什麼課，她的手都能高舉在課堂上，老師整天説要讓我們學習她這種積極向上的精神。記得有一次數學老師問了我們一個超難的數學問題，當我們都沉默不語，全班鴉雀無聲時，她的手高舉在課堂內，當同學們驚訝的看着她的時候，她很坦然的笑了一下，並站起來把這道題的解題思路和做題過程有條有理的説了一遍，她説的很完整，數學老師也對她投來認可的目光時，同學們更是掌聲嘩嘩不斷！當我問她：“你是怎樣做出來的時候？”她卻説：“只要認真思考你也可以做到。”當時我就很佩服她。

第二就是美術，她是美術課代表。每次上美術課她都可以想出許多創意而且非常新穎，總是給人眼前亮的感覺，感覺有時她畫得比老師都好。當我沒有創意時就會去問她，而她總能給我一個完美的主意。

這就是我的同桌，一個宇宙無敵的大才女。

我和我同桌12

他有一雙小小的眼睛，鼻樑高高的，靈巧的小嘴巴顯得非常可愛。笑起來怪怪的，又有些可愛。你們想知道他是誰嗎？他就是我的同桌——“湯鈞博”。

湯鈞博非常有眼力勁，在老師有需要的時候就會出現。有一次，老師讓他去叫值日生，從那以後，他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家，所以就能幫老師去叫值日生，這種有心人怎麼能不讓大家喜歡呢？

我的同桌還有一個很好的習慣，就是敢於承認錯誤。每一次湯鈞博犯了錯，別的同學還沒有承認，他第一個承認了，然後其它同學才相距承認了錯誤。湯鈞博給大家做了一個好榜樣，知錯就改才是好樣的！

他還樂於助人。寫作文的時候，他都會把自己的字典放到講台上，讓大家一起用，每次老師都表揚他。有一次寫作文，一個同學把字典上的地圖扯開變大了，很害怕湯鈞博生氣。當那個同學給他道歉的時候，沒想到我的同桌並沒有生氣，只説了一句“沒關係”。看來他並沒有想象的“邪惡”，反而是很友善的。

這就是我的同桌，優點多多，他是我們的驕傲，為我們樹立了榜樣！他活潑可愛，樂於助人，勇於認錯，還包容其他同學，希望他越來越優秀！

我和我同桌13

每個人都有自己的同桌，有的善良，有的助人為樂，有的……

而我的同桌有着一張“盤子”似的臉，粗粗的眉毛，高高的鼻樑，一張大大的香腸嘴。最有特點的是他臉上的斑點！一粒粒的，就像一片片黃色的“雲朵”。

一次，我在寫作業，同桌説：“同桌，借我一下黑筆唄，我筆沒油了。”“好，給你。”我從筆盒拿出一隻黑筆給他。“謝謝啦。”同桌笑眯眯地説。我又開始寫作業，“同桌，借我一下練習本唄！”“哦！好吧。”我又把練習本借給了他。沒過一會兒同桌又説：“同桌，借我一下橡皮唄！”“哎呀！你上學怎麼什麼都不帶？我不借你了！”同桌低下頭又繼續去寫作業了。

第二天，我來到座位坐了下來。我看了看抽屜，咦，怎麼多了一隻黑筆和一本練習本？我又看了看，上面有一張紙條，寫着：同桌，對不起，昨天是我的錯，我昨天發現你的筆油用光了，練習本也用光了，所以我就買了新的給你。我讀完了這段話非常感動。這時，同桌也來了，我激動地説：“謝謝你，同桌！”我感動地流下了淚水。

這就是我和我同桌發生的事，你們喜歡他嗎？

我和我同桌14

要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動人的畫面，時時刻刻吸引着我。五年級，老師排桌時給我安了一個女同桌，她叫楊亞楠，數學學習委員。有了新同桌，同學們都是屁股剛一坐下來，就説説笑笑，十分親近。可是，我倆竟然像木偶一樣，誰也不理誰，沒有一句交流的語言。

於是，我一直盼着她能和我搭話，再看她，認真聽課，做作業，好像我在位置上坐上三年，她也不會和我主動説話似的，我很不高興。那天上午第二節是數學課。做作業時，我被一道題給難住了。我想請教她，嘴脣顫動了好幾下，吞吞吐吐地對她説：“喂，楊亞楠，給我指點指點吧！”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業給了我。我一打開就抄，沒想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看着我。於是，我忙笑着説：“大姐，那你給我講講吧！”她“噗”地一聲樂了。

開始講題了，她又是繪圖，又是演講。看我還沒有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心啊！經過她耐心講解，我終於做出了那道數學題。説句實話，我還真喜歡老師給我選的這個同桌。

我和我同桌15

我緊緊握住同桌的右手，高興的問：“你好，我叫朱嘉瑤，請問你叫什麼名字？”其實我早就知道他的名字，他長着兩顆大門牙，眼睛眯眯的細。看着我笑容滿面的説：“我叫沈正楠，認識你很高興。”只見他一邊説一邊眉毛就拱了拱，他可真調皮啊！邊説他飛快的做到了座位上。我覺得他像一隻機靈的小猴子一樣活潑可愛。

我仔細觀察我的同桌穿的是一件深藍色的夾克衫，摸上去很軟很厚，有股清香味，好像是剛洗過一樣，又像噴了香水。衣服又特別的地方哦，袖子和大身上都有幾個鱷魚圖案，而且鈕釦又拉鍊上也有，可能就是所説的鱷魚牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲，腳上的鞋子上面還有兩根細長的鞋帶。看得出他穿着很整齊，顏色搭配的很不錯。也可算是個小帥哥。

這就是我的同桌，希望我們做最好好朋友。