寫我的同桌的作文男生

我的同桌是借讀生。老師安排他和我做同桌，與他相處的過程中，我漸漸的改變了對他的看法。下面的就是為你準備的寫我的同桌的作文男生。

寫我的同桌的作文男生1：

“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什麼歌，都成古董了還唱。無語呀，哎哎哎哎。

我同桌，姓x名xx。特點是小氣、霸道、無聊、不正常。他這個人，總喜歡仗勢欺弱，以前吧，總仗着他坐外面，我做裏面，每到上課時，要我千般哀求，對他説遍所有的讚美詞，才露出一副“算你識相”的表情，然後乖乖地翹起凳子讓我進去。為這個，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過，我大人有大量，看在他平時沒人誇的份上 哎，就浪費點口水，誇誇他吧。

我同桌本是一善良學生，還被一些人誇為“眉清目秀”，但由於長期生活在我的陰暗統治下，變成了典型的君子 “動口不動手”。他的座右銘是：“我打不過你我氣死你。”於是，在我每次對他實施“拳擊”時，他總是一邊閃躲，一邊數我的罪行。結果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼，雖説我説不過你，但我打得過你，正所謂“你不入地獄，誰入地獄”嗎!

我同桌寫的字，那叫相當地有特色，可謂是前無古人，後無來者，屬於亂七八糟的那一種，用一首歌來形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我閒得無聊，便一把抓過他的作業本，拿出一張小紙片，來模仿他的字。天啊，我足足浪費了10張紙，寫了n多個字，居然沒有一點兒像!幸好他有先見之明，眼疾手快地奪過作業本，因為，我，有撕他作業本的衝動了……

有一次，別人告訴我，説同桌的髮型很像西瓜太郎。我聽後，立馬回座位，盯着他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸着自己的小白臉不好意思得問：“是不是發現我長得很帥?”時，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這!”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什麼像啊!”我一臉無辜地説：“像西瓜皮……”“什麼?”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地説：“我怎麼會像西瓜皮?啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什麼啊，話還沒説完呢!我是説你的髮型像，又沒説你人長得像……笨哪!”“我的……髮型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會，又摸摸頭髮，終於，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地説：“做人哪，觀察力就別那麼敏鋭。這事可不準説出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好!一定不説!”“真的?君子一言，駟馬難追啊!”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我説定了，哎呀呀呀，誰叫你平時總跟我鬥!知道錯了吧!

關於我同桌的故事，還有很多很多……在這裏，獻一段話給他吧：

上帝説：“要有光。”於是世界有了光。上帝説：“做錯事要受到懲罰。”於是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯啊!都是你的錯……

寫我的同桌的`作文男生2：

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”自習課上，當大家都奮筆疾書的時候，同桌卻深情的唱起歌來。“喂，別吵了，大家都在學習呢!”我對他的行為表示不滿。不料他卻説：“你看看你，未來歌神親自為你演唱《同桌的你》，你卻不領情。好在本歌神宰相肚裏能撐船，決定繼續為你唱。你可要專心的聽着哦!”説完繼續唱了起來。“我無語了。”上述故事體現了我同桌最大的一個特點：自戀。

我的同桌是借讀生。記得他轉來的時候，站在講台上羞怯的做自我介紹：“大家好!我叫唐威，我來自和台灣隔海相望的城市，福建。很高興能和大家一起學習，希望大家多多關照!”就這短短的幾句話，他足足説了三分鐘，説的是面紅耳赤，汗流浹背，兩腿發抖。呃!有點誇張啦，不過八九不離十哦。我想你們和我一樣，覺得他很膽小吧!

老師安排他和我做同桌，與他相處的過程中，我漸漸的改變了對他的看法。

我們做同桌的第一天，為了讓他明白本小姐可不是好惹的，我決定給他來個下馬威，我一直尋找着機會……呵呵，機會來啦!他的胳膊超出了三八線0。5釐米。我拍了拍桌子，説道：“喂，超線了。”我嚴肅地看着他，他用無辜的眼神注視了我很久，小聲地説：“同桌，我覺得你有點像包租婆。”我本應該更生氣，可是我卻忍不住笑了起來。他見我情緒好轉，便開始和我套近乎，講話時眉飛色舞的，就像是音樂家站在舞台上指揮比賽。才一個課間，我竟然覺得他是那麼的可愛。呵呵。我的同桌啊!

我的同桌還很低調，而且富有愛心。想知道為什麼嗎?那就接着往下看吧!

初二有個小學弟，家境貧寒，父親癱瘓，母親一個人要支撐着整個家庭。在一次體檢中，小學弟被查出患有白血病，這無疑是給他貧困的家庭雪上加霜。學校團委動員大家為小學弟捐款治病。身為團支部書記的我把我攢的四十多元的零花錢全部都捐了出來。大家紛紛向我報名捐款，你五元，我十元地，一早上，只剩下同桌一個人沒有捐了。我問他：“同桌，你怎麼不捐款啊?咱班就剩你了。我都捐了四十多呢!”我向同桌炫耀着，畢竟目前為止我是捐款最多的人。同桌猶豫了好一陣子，從書包裏摸出錢來塞給我，我忍不住叫了一聲，同桌叫我小聲點兒。同桌捐的不是五十，不是一百，而是整整一千啊!同桌告訴我，他很同情小學弟，於是便和父母商量，捐了一千。我説，同桌，你讓我刮目相看。團委老師一定會表揚你的。不料他卻説，你告訴老師別表揚我，我只是儘自己的一份力。你們要是表揚我，那，那我就不捐了。最後團委老師和我商量還是表揚了他：我校某位同學在此次捐款活動中，積極踴躍，捐出人民幣1000元，希望大家向這位同學學習。事後，我問同桌對我處理這件事還滿意嗎?同桌靦腆的笑了。

你們説，這樣的好同桌，我能不喜歡嗎?