我的男同桌小學作文

新的一學期中遇到來了，我早早地來到學校，坐在位置上，等待老師的“換位口令”。

我幻想着能和一位成績又好，有可愛的女生坐，例如：佳儀，淑秒，洋洋，華爍……

“曾銘萱，你去坐第4組3排！”老師的一聲令下，我帶着我的所有“家當”，懷着憧憬來到第2組3排坐着，“錦濤，你去坐2組3排！”有一個口號，我的6年級生活拉開了序幕……

第一天，不見他有什麼動靜；第二天商務上午也不見他有什麼不同，我心中暗暗自喜：澤鋭不是我想象中的那種怪男生嘛！直至第二天下午，我完全否定了我的“暗暗自喜”——

“麻煩借一下橡皮擦。”“好的'。”

“借一借筆。”“嗯。”

“把草稿本給我。”“哦！”

“找一下筆。”“自己找找吧！”

“你找不找？”“一下下。”

“嗯？”他變着聲調回我，一面又露出不滿、生氣的面孔，一面又伸出拳頭要來打我。我想：這麼沒禮貌……哎！看在都是同桌的面上還是幫他找吧！嗯，這點是重點，我聽完就幫他找！於是，我有專心致志地聽起來。

他見我不動於衷，又問：“找不找？！”“一會兒！”

“是麼？”“嗯！”

可我沒想到他“翻臉比翻書”還快。

“拜託……你，幫我找找嘛，我知道你是‘大慈大悲的觀世音菩薩’，是‘大姐大’，是全天底下最善良的人……剛剛都是我太兇了，你‘大人不計小人過’，‘宰相肚裏能撐船’……”他一邊乞求地説，一邊又雙手閉攏，放在胸前，眼淚在眼眶裏打轉……

我哭笑不得，正當我要幫他找時，卻突然發現他的桌子上安靜地躺着他正在發瘋似的在找的筆，我無話可説。

——名副其實的怪男生。

換位的日子又到了。

“曾銘萱，你去坐4組3排！”一聲令下，我有轉換了“基地”。只見身邊已經坐着一位男生：澤鋭。一場“護耳大賽”正式開始了。

一節社會課上的自由活動時間。

“你幫我拿支筆。”“啊？！”我一轉身，發現時澤鋭在説話。

“你，你剛才説什麼！？”我不相信自己的耳朵問。

誰知，他卻不當一回事：“你幫我從地上拿一支筆”“拜託，現在我需要！”我插嘴道。“需要又怎樣！ ”