關於誇誇同學作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的誇誇同學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誇誇同學作文 篇1

今天，我給大家介紹我的一位同學，她的名字叫胡奕涵。

她的眉毛帶點褐色又帶點黑色，她的眼睛小小的，看起來沒有一點力氣，可她卻很聰明。

她非常聰明，一次上數學課，老師問了一個很難的問題，只有幾個人舉手，其中就有她，老師叫了她，她很好的回答了上來。

她作業也寫得很快，有一次語文佈置了一些作業，她很快便寫完了。還有一次，我們兩個一起寫作業，她把作業寫完了，我的作業還沒有寫完，她寫作業的速度可真快呀！

這就是我的同學胡奕涵，她還是我的好朋友，我真喜歡她。

誇誇同學作文 篇2

他是一支筆，我是一滴墨。一支筆總離不開一滴墨，一滴墨總是需要一支筆。所以我們倆總是形影不離，他是誰呢？他就是王毅。

接下來，我要誇誇他的優點。

優點一：他的外貌。他長得很帥氣，明亮的眼睛，小巧的嘴巴，高高的鼻子，還有特別是他那超酷的髮型。説起話來像繞口令一樣，又快又順。

優點二：他很獨立。他還是一位獨立不讓爸媽操心的孩子。有一次我倆去參加買報紙活動，我們都都賣出了許多錢，到了最後，王毅還剩幾份報紙沒賣完，我想主動幫他賣，這時，他又發揮了他獨立的特點“不用，不用，我自己能賣完！”他很肯定的説。不一會兒，他很快就賣完了報紙，我們終於“滿載而歸”地回家了。

優點三：樂於助人。如果你的鉛筆斷了，或者橡皮擦找不到了。當然，現在就要去找王毅，他什麼都會借給你，幫你解決難題。還有一次事件，有一次，我被同學撞到了，受了傷，他趕緊問我要不要緊，有沒有事，噓寒問暖……

這就是我的好朋友王毅，我交的朋友好嗎？

誇誇同學作文 篇3

你知道我最想誇讚的人是誰嗎？你知道我心裏最想豎起大拇指的人是誰嗎？不知道的話就讓我來告訴你吧！

他是一個活潑聰明的小男孩兒。一張圓圓的'臉上刻着兩道濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴，説起話來娓娓動聽，他就是我的同學小杰。

一個寒風刺骨的冬天，學校舉行了一次大掃除，小杰自告奮勇的説：“我來擦外面的護欄。”老師分配好任務後，同學們便忙活起來。小蘭認認真真地掃着地；小唯小心翼翼地搬着桌椅；小英踮起腳尖，抬起頭，脖子伸得老長，雙手揮來揮去努力地擦着黑板。天氣冷的滴下一滴淚就能馬上結成冰，他們只好做一會兒搓搓手，做一會兒給手呼呼起。而外面的小杰好像一點也不冷似的，只見他一手扶着護欄，一手拿着抹布用力地擦着，擦着擦着，抹布才髒了一點，他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來，搓洗乾淨之後又一遍遍地擦，最後，護欄被擦得閃閃發亮，可他的手卻因為在水裏泡的時間太太久了變得皺巴巴的。

你們説這樣的同學，應不應該誇誇呢？

誇誇同學作文 篇4

我要誇的這位同學她的個子並不高，一米二左右，身材微胖，常常穿着一件大紅色的衣服。長着一張黃黃的小圓臉，一笑就變得紅彤彤的。一頭烏黑的秀髮，長長的，彎彎的，卷卷的，經常紮起一個馬尾辮。兩條淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，構成了一幅美麗的圖畫。這就是我的同學——徐靖雯。

徐靖雯有許多優點，比如：助人為樂，寬容大度，成績好，畫得一手好畫等等。

有一次，我拿了兩張畫紙出來，我們一人一張開始畫畫了。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺不錯，心裏不禁洋洋得意起來。我扭過頭去看她畫的畫，不看不知道，一看嚇一跳，我跟她比那可是差了十萬八千里。一片荷葉上一顆寶石般的水珠在上面滾動着，荷花有大有小，由深到淺，還有漸變色。“畫得實在是太好了！”我情不自禁地喊了出來。

這時徐靖雯嚇了一跳，她的手一抖，在旁邊畫了一處錯筆。這下我可成了千古罪人了。“對不起，對不起……”我趕忙向她道歉。她只是微微一笑説；“沒事，我再畫一張就好了。”她竟然寬容地説出了這樣一句話，不僅沒有責怪我，反而還安慰我。這讓我的心裏頓時湧起了一股暖流。

“宰相肚裏能撐船”，徐靖雯就是一位這樣寬容大度的人。從此以後，我們倆更成為了形影不離的好朋友，我在她的身上也學到了很多優點。