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恰同學少年作文800字

恰同學少年作文800字

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的恰同學少年作文800字,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

恰同學少年作文800字

三年高中匆匆,來不及留下太深的印記,而今回想卻有絲絲綿綿感悟在心中;看過太多渲染黑色高三的文章,待到自己去經歷時竟沒有太多的感觸,流水光陰,現在想想自己居然也能以一過來人的身份來點牢騷,別有一番滋味!

回首自己的高中歷程,算不上一帆風順,也枉談崎嶇坎坷,想當初自己躊躇滿志漫步青璜,還記得東坡學士“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,如今已將趕赴更高學府繼續自己的求學之路……

往事倏爾在目:三年,青璜山上留下我們或深或淺的足跡,松柏樹下記着我們孜孜追求的身影;依然記得羣鳳朝陽的誓言,忘不了松濤陣陣的教誨;師長們温暖如春的關懷,同學們親密無間的友誼……望江環流,蒼松巍然,莘莘學子,情繫青璜,一切都是那麼的美好,那麼值得留戀……

草木留情,還沒來得及“哭逝川”,曾經的星光,已化作淡淡想念;那些美好的時光,漸漸滲入每個青璜學子的記憶,三年,母校給予我們的不僅僅是學業上的成功,更是面對未來機遇與挑戰的無比自信!

就像是戲劇會有殺青的一天,高考作為高中時代的終結,成為人生的一個分水嶺。

想到“高考”,人們更多聯想到的是“千軍萬馬過獨木橋”的場景,似乎高考就是一場關乎生死的戰役。其實不然,高考作為考試的本身也僅僅是一場結業考試而已,曾和朋友聊天,並不覺得高三像那些所謂“過來人”描述的.那般慘烈,而是人生一段特殊的旅程。

自認為很多東西都只在特定的時期才有其真正的含義,就像是高三生活給大多數人的那種“壓迫式”感受,如果將其作為一種高三才可能體驗到的心路歷程,便不覺得那種生活會是一種煎熬。

無所謂“勝者為王,敗者為寇”,考試本身就有其不確定性,關鍵要對自己有信心;不要做時代的憤青,也來個“炮轟中國教育體制”;翻開生物課本的前言,你可以看到,人作為生物的一大特點就是能夠適應一定的環境,記得數學老師曾經説過“何為公平,就是做到一切平等就是公平”:要改變環境,首先,你要學會“生存”!

無論你是應試教育的弄潮兒還是溺死鬼,都應該保持一顆平常心,不能做到“無故加之而不怒”,也應淡看毫釐得失。坦言,高三給我的最大印象是“快”,大考小考將整個學年撕扯得支離破碎,在很長一段時間裏,你會感到麻木,對於考試的成績不再那樣在意,自己也曾為此大傷腦筋,最終也懸而未決,以致於渾渾厄厄地進考場,造成許多無謂的失誤和遺憾。

“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,高三也是那樣,每個人都有自己的見解,本人從自己的角度發了些許牢騷,也算是對自己已經逝去的高中生活的一段總結,一篇追悼吧。

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