關於誇誇同學作文7篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的誇誇同學作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

誇誇同學作文 篇1

一提到我以前的同桌——張宇婷，那可是無人不知、無人不曉啊！提到張宇婷，我的老同學都要豎起大拇指，讚揚幾句。她那圓圓的臉蛋，扎着一頭烏黑的馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙烏黑、明亮的眼睛，有個小鼻子，小嘴巴，每天都快快樂樂的。

她喜歡看書。上課時她認真聽老師講課，下課了，她就是個小書迷，把準備好的《十萬個為什麼》拿出來看。別人請她跳牛皮筋，她只會拒絕答應，在桌上津津有味地看書，一直到上課才結束。每次看到她看書，我心裏就有個疑問：看書有什麼好的，還不如下課玩耍十分鐘。我情不自禁地也拿了書看，發現裏面的問題還真多啊！看着看着我也成了小書迷。上課時，老師出了課外問題，看到這個題目我連忙舉手，那是因為這道題是從書上看到的，所以我能回答出來。現在我才知道看書是有好處的，它可以幫助我們增長課外知識。張宇婷真是上知天文，下知地理，是我們班的“百科全書”，不會做的題目，都可以問她。她會細心，明白地講解給你聽。説到成績，她可是我們班的前三名，這都是她用看書換來的成就，所以我們要多看書。

張宇婷她不僅喜歡閲讀，禮儀也很好。平時不亂吐痰，不亂扔垃圾，不亂扔果皮，不帶零用錢，勤洗臉，主動問好……記得有一次，張宇婷看到許多小同學在草地上亂踩，亂拔小草。小同學走掉了，她立即跑過去，把小草扶了起來，還澆了水，真是個還同學啊！

我覺得閲讀章和禮儀章她都有資格得。

誇誇同學作文 篇2

再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後，的羊角辮，又似一位“小淑女”。

範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和範佳薇正在玩“木頭人”的遊戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，説：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接着玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我説：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心裏是什麼滋味 ! ”説着，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……

一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前，説：“對不起，我不該那麼自私……”而她卻説：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好友

我有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀髮，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。

誇誇同學作文 篇3

我們班上有一個“淘氣包”——吳迪。課間的時候，他橫衝直撞。上課時，他坐在那兒一聲也不吭，老師説啥也不知道，總是被老師批評。可是一次意外，卻令我對他刮目相看。

有一次，他從樓梯上摔了下來，結果摔折了手，被送進了醫院。聽説很嚴重，還要做手術呢。他回校了，我們看見他的`右手綁着繃帶，人也瘦了許多。這一天剛巧是他值日。老師説：“吳迪同學的手受傷了，有誰願意幫助他來掃地？”話音剛落，同學們爭先恐後地舉手，我想：吳迪現在一定非常得意。可吳迪卻大聲地説：“老師我能掃！”老師説：“我們來為他鼓掌。”同學們響起了熱烈的掌聲。

值日時，他掃地的樣子很笨拙。他的右手不方便，只能夠用左手掃。只見他弓着身子，彎着腰，臉漲得通紅，額頭上佈滿了汗水。好不容易才把垃圾掃成一堆，剷起來。

沒想到“淘氣包”也有令我們敬佩的地方。

誇誇同學作文 篇4

在我們班，有這麼一個人：個子不高，體育也不怎麼好，學習中等。他，在一次體育課上突破了自己。

那是個天氣不錯的下午。因為四月下旬要進行50×8比賽，所以最近幾節體育課都在練習。對於我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓練”。這次我則十分幸運，跑進了兩分。而他，上場了。我想他這次成績應該與之前差不了多少。果不其然，剛開始他便被其他人甩下了一大段距離，但他卻沒灰心，一直保持着同樣的速度，致使後面他與別人的距離大大縮短。

終於，到了最終的衝刺時刻了！他鼓足了勁，向前方衝去。這等爆發力，連老師也大為驚歎，甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望，又加快了速度，但從他的神情中我可以看出，他這是在透支自己的體力。80米，50米，30米……這感覺可真是度秒如年。終於，他離終點只剩下10米不到的距離，我的心不由得緊張起來，他能跑進兩分嗎？最終，他以1秒之差衝進了重點，進了兩分。我的心也放鬆下來，跑過去為他祝賀。這時，我注意到他的嘴脣已經發白了，呼吸也十分急促。看樣子他還真是拼了命地在跑啊！

他就是我班的——周墨。

誇誇同學作文 篇5

我到外國語學校不到一年，覺得班裏優點最多的同學就是趙寶彤了。趙寶彤有一雙水汪汪的大眼睛，耳朵上掛着一幅眼鏡，笑起來眼睛眯成了一條縫。因為她的臉胖乎乎的，所以同學們都愛稱她“肉球”。

她之所以戴眼鏡，是因為平時喜歡看書，幾乎每次下課她都坐在座位上愛不釋手地讀書，無論同學們在她身邊玩什麼，也不會打擾她。語文老師經常表揚她，讓我們向她學習。

趙寶彤也是一個樂於助人的同學。有一次，有一道數學題難住了我，我苦思冥想也想不出來，就去請教趙寶彤，趙寶彤不像其他同學説：“你抄吧！”而是耐心的一步一步的講給我聽，直到我完全明白了為止。

趙寶彤還有一個最大的優點，就是知錯就改。有一次，該上語文課了，可是都打鈴好幾分鐘了，語文老師還沒有來。按説應該是語文課代表提醒語文老師來上課，可是趙寶彤忘了去提醒。等語文老師趕來時，已經耽誤了快五分鐘了。語文老師嚴厲地批評了趙寶彤，趙寶彤記在了心裏，以後每到語文課就去叫老師，再也沒有犯過這樣的錯誤。

這就是我們班的好同學——趙寶彤，她身上有許多優點，我要向她學習。

誇誇同學作文 篇6

我們班裏有一個同學叫胡亞萍，她長着一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優點就是：樂於助人，熱愛集體，關心同學，其中有一件事還在我的腦海中環繞，令我久經不忘。

那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹着。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風颳在我的臉上像刀割一樣疼。

我拎着紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過後，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風捲到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這麼多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常着急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。

看着滿地飄浮滾動的廢紙，天這麼冷，又快黑了，怎麼能拾乾淨呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐着“逃犯”，一張一張的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的胡亞萍。她的臉蛋凍得發紫，一個勁地追着操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙説：“亞萍，天這麼冷，又這麼黑，你別拾了，趕快回家吧！"她説：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！"我聽了她的話，看着她的臉，心裏熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終於收拾乾淨了。

亞萍你總是為別人着想，你總是愛幫助別人，愛關心別人。

誇誇同學作文 篇7

今天，我繼續來説説我身邊的好同學。

有一種精神叫目不窺園。在班中，她的英語口語説得是一級棒，她十分熱愛英語，在課堂上極積舉手發言，成績也是名列前茅。課上，她認真地做筆記，不會與任何人交頭接耳，做作業時總是心無旁騖。她的寫作功底也非常好，她的一篇《初秋微涼》就受到大家的一致好評，還曾被謝老師當作範文在班中朗讀，她的學習態度令人佩服。

有一種精神叫樂於助人，我的同學——關天瑜，就是很好的例子，平時不管其他同學向她提出任何的請求，她都會毫不猶豫的答應下來。她的行為影響着我們周圍的人，讓大家變得團結友愛。

有一種精神叫永不言敗。她是一位樸實的姑娘，她總是不愛説話，人很文靜。她把自己比作苔花，"苔花如米小，也學牡丹開"，雖然她的成績沒有像別人一樣特別出色，但她一直用行動悄悄保持着她那份對學習的熱愛，她仍然鼓起十二分的努力，堅持綻放出自己的花蕾，面對挫折，她永不言敗，依舊保持着她對學習的信念。她就是王梓涵，在我的意識中，也就是一朵奮發向上、永不言敗的苔花。

尺有所短，寸有所長，我們要學習別人的優點，取長補短，共同進步!