老師生氣了 作文350字

老師生氣了_作文350字

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的老師生氣了_作文350字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師生氣了_作文350字1

今天早上早自習的時候，我們大家正在讀書，卻沒有看到班主任那熟悉的身影，到早自習快結束的時候，平時給我們上地理課的劉老師進來了。

劉老師告訴我們，班主任老師的爸爸生病了，他請假回去照顧了，所以這幾天就由她當我們的臨時班主任。當地理老師説完這句話的時候，我在心裏為她捏了一把汗，要知道我們這個班上調皮搗蛋的學生那麼多，也只有班主任能夠降服住他們，區區一個平日裏温柔似水的地理老師，怎麼能夠鎮得住他們呢？

果不其然，當劉老師説完這句話之後，班上的搗亂分子開始不安分了，早自習也不上了就開始肆無忌憚的在班裏大聲喧譁，劉老師看到這番情景，趕緊管紀律，讓他們安靜下來好好上自習，但是那些人卻把劉老師當成了空氣，依然我行我素，不把劉老師放在眼裏。

劉老師無論怎樣管都無法鎮壓住他們，就在班上沸反盈天的時候，劉老師再也受不了了，一摔門就走了，這下大家都傻眼了，把老師氣走了可得了？

班上瞬間安靜了下來，班長趕緊跑到辦公室去找老師了，後來劉老師又回來了，但是臉上卻十分難看，可能也只有我們班才會這樣氣老師了吧，希望老師在做我們臨時班主任的這幾天，不要再生氣了。

老師生氣了_作文350字2

今天的第一節語文課，老師沒有按時到教室，所以，班裏就像菜市場一樣吵。

而且越來越吵了，有的站在椅子上大聲喊叫；有的在吃餅乾；還有的在看漫畫書......大家都放鬆了警惕。可是在同學們放鬆警惕時，老師卻已站在了門口，教室裏立刻鴉雀無聲。只見老師滿臉通紅，臉上流出了一顆顆豆大的汗珠，頭髮似乎在熊熊燃燒了，而且連眉毛都氣直了。

之後，老師用眼睛反覆地“掃射”了我們全班同學。突然，老師的目光停在了我身上，我頓時全身發抖，連牙齒都在互相打架，我心想：我沒有做小動作啊！可老師為什麼偏偏要看着我呢？誰知，老師説今天只有我能下課。頓時，我的心終於落下來了。可老師在看幾位同學的作業時，剛有了意一絲笑容的臉。一眨眼又拉了下來，説：“馬小樂！你怎麼能連作業都不做呢？”説完，就把本子扔向了馬小樂。

最後終於下課了，可是隻有我一個人下課，也沒什麼意思，於是上了趟廁所，喝了口水就回到座位上做作業了。

終於過完這一天了，從此以後同學們再也不吵了。

老師生氣了_作文350字3

最近，我們班發生了一件事情，這件事讓教我們的高老師火冒三丈。這件事就發生在星期五下午的第三節課上。

那天下午，第三節課前做好眼保健操的我們，在教室裏邊寫作業邊等上課的老師。等了五分鐘，老師還沒有來，教師裏就有一小部分同學還開始講話。又過去了五分鐘，教室裏徹底的亂成了一鍋粥。班長和學習委員高暢實在是看不下去了，就去辦公室找高老師來上課，結果沒有找到。又過了十分鐘，班長和高暢準備第二次去叫高老師來上課。要去叫高老師的事請被我們知道了，有些人就馬上叫不要去，還有一些人則不高興，暗暗的咒罵。但高暢還是去叫高老師了。過兒一會了，高暢和高老師走進了教室。高老師還從高暢那裏得知有些同學不想他來讓高暢不要去叫高老師的事。高老師十分生氣，問高暢哪幾個人叫她不要去，高唱這時卻説忘記了，也不知道他是真忘還是假忘。高老師還説要把這件事情查清楚，就是這些人帶壞班級的學風。

我覺得那些叫高暢不要去的人非常不應該，高老師是我們的老師，我們應該尊重他，就算他有些小毛病，也要去忍受。我還覺得那些人很沒有良心，高老師天天給我們上課，給我們改作業，多麼的辛苦，那些人不僅沒有感謝他，還不尊重他。

我希望那些叫高暢不要去的同學能向高老師主動承認錯誤並改正，成為一個尊重老師的學生。

老師生氣了_作文350字4

班上同學又吵得一團糟了，老師再也忍受不下去了轉身就走出了門，同學們都在互相猜測老師為什麼這麼做，這是大家都意識到班裏太吵，就全部安靜了下來。

突然，“嘭”的一聲，門就被老師那略微有些肥胖的腳給踢開了。這時，門好像在説：“嗚嗚嗚嗚……怎麼了，怎麼了，我剛才還在做美夢呢！就這樣破滅了，嗚嗚嗚嗚……你們賠我！”老師掄起她那同樣有些肉感的手往桌子上一拍，就發出了一聲巨響，我想老師的手現在正在隱隱作痛吧。

老師為什麼會生氣呢？是老公因為通宵玩電腦，而不管她？還是兒子早飯不好好吃？還是我們的課堂紀律惹火了她？我想有可能是把火暫時先壓了下來，但是因為我們的紀律太差了，導致老師積壓已久的火一下子全冒了出來。所以我們應該好好上課，不能再惹老師生氣了。

從老師生氣了以後，課堂紀律明顯好了許多。看來，適當的生氣還是有必要的。

老師生氣了_作文350字5

天上的烏雲，黑壓壓的一片，像成千上萬只烏鴉飛了上去。

這時候，風娃娃出來玩耍了。樹枝開始左右搖擺着，就像婀娜多姿的少女在翩翩起舞。緊接着，雨便像子彈一樣嘩啦啦地落了下來，落在了屋頂上，像鞭炮一樣響起來。雷公公也出來打了個噴嚏，一顆導彈炮炸了，接着接連不斷的雷聲和閃電從天上冒了出來，如同原子彈爆炸了。

上課沒過幾分鐘，以為老師不來了，大家就在互相説話聊天。突然，門被打開發出嘎吱一聲，教室裏一下子安靜了下來。

老師滿頭大汗地走了進來，我們不由驚慌失措。定眼一看，是班主任李老師，她左手拿試卷，右手拿電腦和水杯。老師放下電腦，一起身，臉色變得鐵青，手握着拳頭，眼睛瞪得像個皮球

同學們像受恐若驚的小貓躲在牆角。老師拿出一張張試卷，我們班最低分只有6分，最高分94，平均分才82。老師氣得耳根發紅。我非常擔心自己是不是考82分以上呀！我心裏忐忑不安，額頭都冒出了冷汗，身體不由自主地抖動了起來，已經坐不穩了。

老師把試卷直接扔在了講台上，生氣地走了出去，把門重重地關了，只拋下一句話：今天作業第十課全文抄三次，作文一篇400字，加反思。

天呀，今天真是中邪了，不知道作業十點能不能完成。

老師生氣了_作文350字6

我們的語文老師，在我們印象中，一直都是温文爾雅的，很難有什麼事情可以惹怒她，但是，今天卻親眼看到語文老師生氣了。

我們班的語文一直比較糟糕，老師從來沒有打擊我們，一直鼓勵我們，只要我們願意努力，一定可以超越自己，創造佳績。我想，她也是如此鼓勵自己的，要不，怎麼可能在我們成績如此糟糕的情況下，還會接手我們班。

我們班上學期表現就不是很好，但這學期改變了很多，特別是在語文課上。可是，今天，老師突然抽改我們的家庭作業。看着作業本高高的堆積在講台上，都快要把老師矮小的身體遮擋住了。我一點也不擔心，我的作業可是認認真真完成好的。

作業收上去後，我們在下面做試卷，老師在上面改。我時不時的偷看老師，只見她在那裏一直埋頭批改着，但是，臉色越來越難看，眉頭越來越緊湊。終於，老師，狠狠地把筆扔在了桌子上，沉默了許久後，發話了：“你們週末做了什麼，全部都是亂寫，只有兩個人達到了A等。老師一直相信我們可以做得更好，但是，你看你們，完全是態度問題了。”

長久的沉默，直到下課鈴響起，老師鐵青着臉離開了教室，她這回真的生氣了。

老師生氣了_作文350字7

在我上學的經歷中，被許多老師批評過，數學老師説我粗心，英語老師説我毛糙，爸爸媽媽説我不操心……，其中令我印象最深的就是班主任付老師説我——太浮躁。

有一次作業少，媽媽説：“寫完了作業，你可以玩一會兒電腦！”我聽了興高采烈的、潦潦草草的、急急忙忙的寫完了作業，就去玩電腦了。可是第二天，付老師在課堂上改完我的作業後，本來面帶微笑的臉上忽然變得嚴肅起來，眉頭上立刻多了幾條很深的生氣紋，嘴繃得緊緊地，嘴角也耷拉下來，我一看就知道壞了，肯定出問題了，而且很嚴重！不出所料，付老師厲聲喝道：“寫的什麼作業！錯別字一大堆，你讓我怎麼改？就一頁的練習冊，錯這麼多字。回去好好想想為什麼會出現這種現象，現在罰你寫一篇作文！”我低着頭灰溜溜的趕緊寫了一篇作文來彌補錯誤。

回到家，我就反思：就一頁練習冊，為什麼這麼多錯別字？就是因為我太貪玩了，想趕緊快點寫完作業，有更多時間玩電腦。馬馬虎虎的寫完了作業，也不檢查，才會有了怎麼多的錯別字，所以導致付老師大發雷霆。

通過這件事，我知道了，做什麼事情一定要專心、細心，如果經常出現這樣的問題，就有可能變成一個“小馬虎”了，以後會犯更嚴重的錯誤。

老師生氣了_作文350字8

有一件事，讓我久久難忘---我們惹老師生氣了。

叮鈴鈴-----上課時間到，我們陸陸續續地回到教室，靜等着老師的到來。一開始，教室裏還挺安靜的，連那幾個愛説話的男生也儘量剋制着不説話。過了一兩分鐘，我們班最愛説話的男生終於忍不住了，身體裏的説話細胞也漸漸甦醒了。他扭過頭來和後面的.男生討論着信息課玩什麼遊戲。在他的帶領下，我們班大部分的男生都開始了講話，還有些女生也在那裏有説有笑。我想：既然他們都説話了，那我也説一會兒吧。況且教室門是關着的，老師進來也會有聲音。於是，我便開始與同桌一起説話了。

過了一會兒，門咔地一聲打開了，我們都迅速閉上了嘴巴。果然，語文老師來了。她冷着一張臉看着我們。我在心裏想：糟了!老師越平靜，她的火氣就越大-----老師肯定在門外聽到了吵鬧聲。碰的一聲，老師把書重重地扔在講台上，你們還有心思講話?跟你們説過多少遍了，上課以後不要吵!老師一陣訓斥。她訓完後，讓班長把那些説話的人通通叫起來，我在心裏祈禱：千萬不要叫到我，千萬不要呀!幸好班長仁慈，沒有把我給供出來。而那些説了話又特別不幸的人，老師一一請他們吃了一頓戒尺炒肉，並讓他們到教室後面罰站。

這次經歷雖然很驚險，但也很有樂趣!

老師生氣了_作文350字9

今天上五上第二節課時，老師讓我到他的辦公室幫她搬作業，搬來的時候大概已經上課十分鐘了，我跑在前面，老師就在我後面，我和老師相隔有一百米左右吧。

這時我看見門口多了一個“門衞”，咦，這不是劉玉寧嗎？我來到教室問了一個同學，“他們在教室裏幹什麼呢，搞得神神祕祕的，”“哎，你不知道，老師不在他們就鬧翻天了”，“他們在幹什麼呢？”“哦，打架”“啊，還表演雜技”。“尤其是楊先遠和曲振巍，他們都是貫手了”

“門衞”劉玉寧好像察覺到了什麼，正準備去報告他們的“隊長”曲振巍，可是已經來不及了，岑老師早已來到了門邊，她看了幾眼劉玉寧，跟她説了幾句話，然後又把其它幾個人叫了過來。

“你們，上課怎麼能這樣，一個人去寫一篇，要有四百字的檢查，明天交上來”。

事後，他們幾個一致認為，是劉玉寧沒有把好門，就幾個人把劉玉寧圍在牆角痛打了一頓，劉玉寧也不是吃素的，就報告了老師，最後老師，就把他們的家長叫來了學校。

我想這就是對他們的最好的懲罰吧。

老師生氣了_作文350字10

上個星期，我帶着愉快的心情到校上課。晨讀後，老師便進班了。當老師進班時，只見老師板着臉，看起來心情不太好。

之後，我們就像老師請安。請安後，老師就問：“昨天的日記誰沒交？”説完，就有一位同學舉手了。老師問：“為什麼沒交日記阿？！”那同學説：”因......為我想不到東西寫。“老師生氣地回答道：”這樣啊，我今天想不到東西教你們叻，可以嗎？！“接着，老師便帶他到辦公室打電話，並通知父母説他今天留校做功課。

老師下來後，便大聲地説：”誰昨天打架，站起來！“原來，老師在辦公室時打電話時，有位老師來告訴我們的老師説昨天我們班有人打架。過後，就有兩位同學站立起來。老師叫他們説出事情的來龍去脈後，便帶他們去見紀律老師。

老師帶了他們去見紀律老師後，便下來了。接着，老師便開始教書。過了大約30分鐘後，他們都下來了。他們的手上都拿了悔過書。老師也把他們訓得狗血淋頭，希望他們不在做壞事。老師也告訴他們做時要三思而後行，不要不思進取。

不一會兒，下課鈴聲便響起了。我們向老師道謝後，老師便離開了。從老師的眼神裏，我彷彿看見了老師對我們期望。她想我們開心地上學，他也不想進班就罵我們這羣小孩。

我覺得老師剛説的話很有道理。因為我們做事一定要三思而後行。我希望我們不會再製造麻煩和煩惱給老師了。

老師生氣了_作文350字11

今天早上，在第二節上課時大家都在吵鬧，忽然只聽到“砰”的一聲，門和牆壁來了一個大大的擁抱，原本吵得像菜市場的教室變成了鴉雀無聲的了，只看到老師向我們撲面而來。

我們班的調皮鬼趁前面的人在向班長投訴別人的時候把前面的椅子用腳勾住，把椅子往後移了移，結果前面的人摔了一跤，只見他在後面哈哈大笑。我們班的貪吃鬼，把他口中的食物嚥了下去，把剩下的東西放進了桌子裏。班幹部站在講台上低着頭，似乎在自我反省中呢!我想我們不會要被老師罵一頓吧!

老師一手拿着教科書一手拿着打人的棒子，怒氣衝衝地走了進來，把書扔在了桌子上，桌子在哭泣，用粗壯的棒子向同學們敲打。老師的頭髮豎着似乎在冒煙，臉板着可醜了，眉毛皺着，像倒八字一樣，眼睛裏冒着怒火，似乎要把我們燒得片甲不留了，鼻子裏冒出了熱氣，像憤怒的公牛，嘴巴像連環炮一樣在説我們，我們大家都陣亡了。

叮鈴鈴，終於下課了。老師生了一節課的氣。

老師生氣了_作文350字12

我平時成績一直很好，但那一次卻考了個不及格。

有一天，我們教室鴨雀無聲，老師正在公佈上次考試的成績。老師嚴肅地説：“這次考試只有兩個成績中上的同學考了九十多分。”説完，朝着那兩個同學會心一笑。一看那眼神，就知道沒我的份。

“那些成績一直好的同學怎麼了，這次考得這麼差，有八十分、七十分的，還有一個不及格的！”老師憤怒地吼道，還朝我瞪了一眼。

那一瞪讓我的心“噔”一跳。遭了是我，這無疑是一個睛天霹靂，讓我想哭又哭不出來。又是一把火，點燃了老師暴怒的引火線，老師憤怒得像一頭獅子。我低着頭。準備挨批。“你考試在幹什麼，作文看不到要求，寫偏題！”老師咳了咳，繼續吼道：“即使給你三十分的滿分也上不了九十分！”老師的憤怒或許是因為“恨鐵不成鋼”吧。這下撒完了氣，老師才心平氣和下來，繼續報告成績。

我的心裏有無數的失落，一是因為我 白費了 老師的期望；二是因為自己太粗心；三是……總之，我很愧疚，又很自責。

我以後一定要細心點，每次考試一定要讓老師滿意。

老師生氣了_作文350字13

今天我們上完微機課，回到教室，數學老師在給我們班留作業，我們有的在寫作業、有的在説話、還有的在打鬧。

孔老師靜靜的坐在講台上批作業，等數學老師走了之後，我們依然在那裏熱火朝天的聊着天，好像孔老師根本就不存在一樣。孔老師批完了作業，抬起頭來在教室裏環視了一週，看見還有幾個在説話，就不給我們留作業，坐在那裏看起了書來。

這時廣播上説各班合唱隊的同學去東樓音樂教室集合，我們班參加合唱隊的幾個同學背起書包就要走。孔老師叫王勇浩把門關上，然後對着那幾個同學大吼一聲：”坐回去。“於是她們就乖乖的回到自己的座位上。孔老師又對我們咆哮道：”作業都沒留就想走，坐到六點再走。“

我們害怕極了，全班沒有一個人敢發出一點動靜，這時候就是地上掉根針也能聽到，生怕老師批評他（她）。這時劉於潔的鞋帶開了，她剛要彎下腰去系，就被老師訓了一頓。我們膽顫心驚的看着老師，大氣都不敢出，想求老師饒了我們。過了一會兒，老師生着氣把作業留完了，讓我們放學回家了。

不管怎麼樣，我們這樣做是不對的，我真誠的向孔老師説”對不起。“

老師生氣了_作文350字14

星期天，我像往常一樣來到金筆作文學校上學。

我們上完第一節課，就圍着老師問這問那，我們問老師寫不寫作文，老師一臉慈祥的面容對我們説：“寫。”

第二節課上課鈴響了，我們回到座位上，老師微笑着對我們説：“這一節課，我們先做一個遊戲，然後再寫作文。”

突然，老師大聲一吼：“王欣怡，你怎麼回事啊！”只見老師雙手掐腰，眉頭緊鎖。而王欣怡呢？她的鼻翼一掀一掀的，眼睛裏充滿了淚水。

老師反而更加嚴厲，比剛才更大聲音，更加憤怒了。王欣怡的眼睛滿是委屈的淚水，那一雙眼睛好像在説：“我怎麼了，我是冤枉的啊！”老師大吼到，臉色漲紅，眉毛擰成八字：“王欣怡，到前面來，你上來。”老師把王欣怡拉了上來。

老師那憤怒的臉瞬間變成了笑臉。老師給連忙給王欣怡説：“對不起，對不起，老師是演的，想讓同學們觀察神態的變化，”聽了老師的解釋，王欣怡心裏的一塊大石頭落了地。

趙老師為了讓同學們學會神態描寫，真是用心良苦！

老師生氣了_作文350字15

週五的語文課上，羅老師正在給我們分析詞語。説道”聖誕“一詞時，對我們強調：”這個詞語中的‘誕’字要特別注意，撇下面是一個‘止’字而不是……喲，今天正好是聖誕節……“話還沒有説完 ，我們班的”插嘴大王“菜菜立馬叫道：”不對，昨天才是聖誕節！“這時另一個聲音反駁道：”不對，今天才是聖誕節！“”不是，不是！“”就是，就是！“圍繞着這個話題，班裏頓時炸開了鍋。 大家你一言，我一語沒完沒了地爭論起來，全然忘記了這節是語文課。

只聽”啪“的一聲，羅老師重重地把語文書摔在了講台上，火冒三丈的猛拍講台，霎時，全班安靜了下來。羅老師生氣地指着全班：”你們想要討論，可以，這節課就讓給你們，等你們討論好了，我 再來上課！“説完，老師頭也不回地走出了教室。

看着走出教室的老師，全班再次騷動起來，這個説：”都是因為你們幾個，説些無聊的話題，老師才……“，那一個説：”是啊！現在我們怎麼辦？“班裏你看看我，我看看你都沒有了主張，全在再 次陷入無聲之中……

此時的我在想：我們全班是否都該好好地自我反省一下，面對馬上到來的期末考試，我們該如何上好每一節課呢？