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我最喜歡的一本書600字 四年級作文 小學作文

我最喜歡的一本書600字 四年級作文 小學作文

我最喜歡的一本書600字_四年級作文_小學作文

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的我最喜歡的一本書600字_四年級作文_小學作文,希望對大家有所幫助。

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我最喜歡的一本書600字_四年級作文_小學作文1

在你眼中,書會給你的人生帶來怎樣的驚喜?是如那甜美的香茗,讓你回味無窮;還是如那神聖的階梯,引領你攀登上至高無上的寶座?在我看來,他們像一盞盞光芒四射的指路明燈,照亮了我前進的路。但我還是最愛我的那本厚厚的《三國演義》。

在我讀二年級的時候,老師剛講完草船借箭這一篇課文。我就對三國的歷史很感興趣。剛回到家就迫不及待的和媽媽去新華書店,在一個角落發現了它我雙手緊緊的把書抱在懷裏,歡呼雀躍。可是當我開始閲讀時,就沒有這麼容易了。雖然這本書是“彩圖注音”的。但對那時候的我來説。簡直就像一塊硬骨頭—啃不動啊。沒過幾天我就讓他去休長假了。

直到我讀四年級的時候,我在偶然之間又發現了它。又開始慢慢的咀嚼,這次的感受果然不同了。我才發現《三國演義》是這麼有趣的一本書。我一口氣讀了一大半,書中的人物形象深深地刻進了我腦海中。性情寬厚的劉備,頗具雄材的曹操,善計謀爾通兵法的諸葛亮。他們每天都在閃現在我的腦海中。我時而想做劉玄德得那樣受人愛戴的君主,是想做孔明那樣神機妙算,具備文韜武略的奇材,是想做關雲長那種馳聘沙場而有情有義的將軍。一個個英雄人物,在我幼小的心靈裏埋下了理想的種子。

後來由於學業負擔重。我很少有空去品讀這本書。嗯,只要有時間我也會抓緊時間的去讀。

以此,我以英雄為榜樣,努力學習,發奮拼搏,上課認真學習,課後拼命讀書。首見奇效的是我的作文。作文分數幾乎是直線上升。我的作文還在學校得過獎。但僅有這點成績還不夠,白尺竿頭還需更進一步。爭取更大的成績,因為我離三國英雄的標準還差得很遠。要是我最喜歡的一本書,它不僅讓我瞭解古老悠遠的三國曆史,還讓我重新理理,感悟到三國之症,不是為私利而戰,而是為了統一全國的大業,讓老百姓早日脱離戰爭的苦難。

好書不厭百回讀《三國演義》不愧為一部經典著作。

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我最喜歡的一本書是《自然萬象》,這是一套科普類的百科全書,書中圖文結合,不但可以通過文字去了解,還有精美的圖片讓我欣賞自然奇觀,讓我感到世界之大,無奇不有,懂得了更多的知識。

打開這套書,我就像踏上了驚奇的旅程,去探索自然界的奧祕,書中的內容都是我從未聽説的科學知識和道理,比如:天文現象、奇特地理、氣象變化與奧祕、自然災害等都是我最喜歡讀的。

通過閲讀這本書,我知道了我們所在的星系叫做太陽系,太陽位於太陽系的中央,是離我們最近的恆星,還包含八顆行星,一百多顆衞星以及數不過來的彗星、小行星,太陽的引力使其他的星體都圍繞着它運行,大家一定認為我們生活的地球非常大,有着廣闊的海洋與陸地,我們想去一個很遠的地方,做飛機都要很長時間,但是地球在八大行星中才排第五,既然這樣,那同學們肯定認為太陽系一定很大,那是你不知道還有更大的,上面還有個銀河系,還有宇宙,和無邊無際的宇宙相比,銀河系簡直是微乎其微,就像宇宙中的一粒塵埃,圖片中的一個小黑點,這真的是太不可想象了,我們豈不是顯得更加渺小,嚇得我趕緊合上書本,望着天空陷入了沉思,我的大腦已經不敢想象了。

宇宙太大,我怕迷路回不來,我又看了一些奇特的天文現象,知道了日食、月食、流星發生的原因,看到了世界各地奇特的地理面貌和人類利用現代科技怎樣改變天氣及地貌,這些新奇的知識,一下子解開之前的很多疑惑,讓我對它更加愛不釋手。

這本書現在已經閲讀完了,沒看到它的時候,我就像那個坐井觀天的小青蛙一樣,只知道頭頂上那片天就是整個天,不知道外面的世界那麼大,現在,通過閲讀這本我最喜歡的書,也已經跳出了井口,看到了更精彩的世界,學到了更多的知識。

我最喜歡的一本書600字_四年級作文_小學作文3

真好!我有一本英國笛福與崔鍾雷編寫的《魯賓遜漂流記》,它在我不計其數的書籍中,最受鍾愛的。

初讀完《魯濱遜漂流記》讓我知道了書的大概內容,本文講述一個英國人,從小有着航海夢。長大後遇到了機會,多次出海沒有一次沒遇到風暴,其中一次風暴把他衝到了一個荒無人煙的小島上。他就在這個島上生存了下來,他蓋了“房子”,養了牲畜,有了傭人……他就這樣在這裏住了二十八餘年,背井離鄉三十五餘年,最終返回故鄉的故事。

為什麼我那麼喜歡《魯濱遜漂流記》呢?因為魯濱遜在無人島上生活了近三十年,三十年啊!足以挫敗一個人求生的意志,而魯濱遜卻生存了下來,而且在島上擁有了無盡的“財富”,他的這種精神不正是我們應該學習的嗎?

為什麼我對魯濱遜那麼敬佩呢?因為讀到了“誰的'腳印”這一章節時,魯濱遜不畏強敵,救下了一個白人,給他起名“星期五”,他那勇敢、有愛心和極強的正義感,難道不值得我對他敬佩嗎?

為什麼我那麼讚揚他的精神呢?因為他很堅強。如果他在求生的過程中,沒有半途而廢、輕言放棄,否則,他還會得到求生的機會嗎?他這種堅持不懈的精神難道不值得我去讚揚嗎?

這本書對我的影響和啟迪也是極大的。

讀書前,我的意志極其薄弱,會輕易放棄,會輕易説“不”。讀書後,我的意志變得開始堅定,別人與我爭論時,我會堅持自己的見解觀點,遇到困難不會輕易放棄。只要有一絲希望,我都會緊緊抓住。

高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”不正是嗎?一本好書可以使一個人受益終生。“書”讓我懂得了太多深刻道理。

我最喜歡的一本書600字_四年級作文_小學作文4

人最寶貴的是永不言棄的精神,在面對困難時只要不放棄,就一定能夠獲得希望。

在我所有的書中,我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》,在這本書裏有一位名叫魯濱遜的人,他有一個心願是航海,結果在海上遇到了狂風暴雨,去了九個人全都葬身在海底,只有魯濱遜自己漂到一個小島上。小島上什麼也沒有。魯濱遜看着茫茫的大海,陷入了絕望。突然,他看見半個船漂在水面上,他去了船的裏面,裏面有隻羊,還有種子和麥種。他回到了島上,發現有個野人,把他救了下來,給他取名叫星期五,就這樣魯濱遜靠着頑強的毅力在島上生活了28年。最終回到了家鄉的懷抱。

這本書已經跟了我2年了,前幾頁已經丟了,但我還是沒有扔,因為我非常喜歡這本書,我捨不得扔了它。

在生活中,我們會遇到很多困難,如:考試失利、完成不了比賽、學不會英語、完成不了老師佈置的作業......

讀了這本《魯賓遜漂流記》,我受到了很大的啟發,魯濱遜孤苦伶仃地生活在荒島上,用自己的雙手創造出美好的境界。最後他回到家和家人團圓。

在我疲勞的時候讀讀它,我會覺得好了一點;在我的家庭作業不想寫的時候,讀一讀它我就能堅持寫下去。

高爾基曾説:“書籍是人類進步的階梯。”所以我們一定要好好讀書,一定會成為更好的我們。書本是一位教師,有問題時讀一讀,你會在書中找到答案,好好地去利用它。

一開始我是怯懦的,自從我讀了這本書後,我才明白要學習魯濱遜的勇氣和智慧,所以我要好好讀書。

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我看的書並不多,但當有人強迫我去看一本書時,一開始我會心不甘情不願的,不過等到我的思緒完全沉溺在書裏時,我便開始期待下一頁會是什麼內容,把自己想象是書裏的主角,感受他的快樂、悲傷,當看完這本書時,那種感覺進入另一個世界的滋味,真的是要親身體會的。

有一回家裏多了一本書,書名是《為自己出徵》,封面畫了一個色彩單調的武士,我想那一定是枯燥乏味,於是就擺在書桌上,再也沒有注意到它。直到最近,我無意間看到其中內容,想要多翻幾頁,便開始陶醉在這本書中。書中描述有一個武士,他屠龍、拯救遇難的公主,所以隨時隨地都穿着他的盔甲,他的妻子在也受不了他這冷冰冰的外表,不過他那一身盔甲已脱不下來了,慌張的他從宮廷小丑的話中得知要去找一位法師,法師要他走上真理之道,一路上的困難,就是這本書最精彩的地方。

真理之道的第一座城堡——沉默之堡,我學到了每天我們過着匆忙緊張的生活,從沒靜下心來聽聽那大自然和自己心中的聲音,於是你便會忘了自己是誰,而和他人之間都產生了一道牆,與世界隔離,活在自己的世界;第二座城堡——知識之堡,讓我印象最深刻的是那面可以照出自己的鏡子,當我們覺得自己丑陋時,就忘記那原先美麗的自己了不是嗎?意思是告訴我們,看看真正的自己吧!第三座城堡─志勇之堡,我們遇到障礙時,若不去面對,那永遠走不過去,那面對了,即使遍體鱗傷,但你做到了;最後來到真理之巔,最重要的那段話“雖我擁有此宇宙,並無一物為我有,因我不可知未知,如我不願棄己知。”放掉擁有的,擁抱未知,那宇宙就屬於你了。

不是隻有這個武士穿上了盔甲,而是我們每個人都穿上了盔甲,等到你願意脱掉那一天,你就能看清自己。一本書能使你意猶未盡,更能使你懂更多課本之外的道理,讓我們一起到書中的世界走一回,你會了解的。

我最喜歡的一本書600字_四年級作文_小學作文6

捧起一本好書閲讀,就是一種享受。書就像一把鑰匙,打開智慧之門;就像一盞明燈,照亮前方的道路,引領我們走向成功。書像一艘航船,帶我到達成功的彼岸。

在我的書櫃裏,裝滿了不計其數的書籍。但在這眾多的書籍中,我最喜愛的還是《魯濱孫漂流記》。

一六五九年九月三十日,一個的水手在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上,挖了一個山洞供自己居住,並儲存了一些食物。就這樣,憑着他驚人的毅力與勇氣,最終他有了一大羣羊和充足的食物以及一些工具。二十八年後,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是魯濱遜·克羅索。

二十八年,一個令人驚訝的數字,一個不可思議的數字!而他,魯濱孫,就在荒蕪人煙的孤島生活了二十八年啊!多麼驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他沒有任何的食物,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所食……但是,慢慢地,他對生活充滿希望,而是開始一心一意的安排自己的生活,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

魯濱孫之所以能在這荒島上居住28年之久,是因為他有着不畏艱險、積極樂觀、頑強生存、吃苦耐勞的精神。魯濱孫的歷險激勵了我們這一代的少年。我們的學習道路不正是這樣嗎?面對着挫折與挑戰,我們不能輕易放棄,摔倒了,重新爬起來;受傷了,不要哭泣。要取得成功,哪能不付出努力呢?

而我們現在都是些家中的“小皇帝”、“小公主”,都是些温室裏的花朵,經不起一絲的風吹雨打,嚴寒酷暑,而且一遇到困難就退縮,這樣我們怎能取得成功呢?我們只有揚起自行的風帆,勇於拼搏、堅持不懈,才能取得最終的勝利。

我們應該從這一刻做起,成為一個堅強的孩子吧!讓我們真正成為祖國未來的花朵吧!讓堅持永遠在我們的心頭!

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“書是人類進步的階梯。”作為一名小學生,我們必須養成好讀書,讀好書的習慣。在我讀的眾多書之中,最喜歡的一本書是《三國演義》。

一開始,我並不愛讀這本書,總覺得枯燥無味,十分無聊。但在家長與老師的要求下,我拿起《三國演義》看了起來,瞧着瞧着,便身臨其境,越來越沉迷其中,無法自拔。

一個星期六的中午,我寫完作業,拿起《三國演義》正好看到“關雲長千里走單騎”這一章。關羽當時暫留曹營,當他得知劉備的消息後,激動萬分,便與曹操告別,但曹操卻不想讓關羽離開,遲遲不願見他,看到這裏時,我忽然想起下午還有英語課,只好放下書去上課,一路上我都在想:關羽最後會如何選擇?他會不會遇到敵人?會不會突出重圍?這些問題一直縈繞在我腦海中。回到家拿起書一看,我才知道關羽還是去了劉備身邊,他過五關斬六將,十分英勇,得到了答案,我將書放下,才去吃了晚飯。

《三國演義》使我明白了許多道理:劉備三顧茅廬,讓我知道了求人辦事一定要拿出誠懇的態度,因為態度決定一切。袁紹曹操一戰,讓我知道了“聖人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得”。小到一份試卷,大到一個國家,對每一件事都必須認真對待。諸葛亮三氣周瑜,讓我明白了做人一定不能小肚雞腸,“宰相肚裏能撐船”,要心胸廣大,不要斤斤計較。劉備、關羽、張飛三人為天下百姓操心,深受他們喜愛,讓我明白了要樂於幫助他人,幫助別人也是幫助自己。“酒逢知己飲,詩向會人吟”,人的一生又能碰到幾個真正懂自己的知己呢?所以一定要好好珍惜與他們在一起的時光。《三國演義》使我終生受益,在我看來,它不僅是一本我最喜歡的書,更是我的“老師”。

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説起這本《智慧兒童》,它已經伴隨我多年了。記得我二年級的時候,有一天中午,我獨自一人在家裏寫作業。突然,門“咔”的一聲打開了,我跑出去一看,原來是媽媽回來了。媽媽瞧了瞧我,問:“敏敏,作業寫完了嗎?”“恩。”我説着,眼睛直盯着媽媽拎着的白袋子看,“咦!這好像是新華書店的袋子耶?”“恩,這是一本新書,剛出版的,拿去看吧。”媽媽説完,便把書放在桌子上,轉身去做午飯了。我以迅雷不及掩耳之勢,衝到桌前,提起袋子,跑進房間,從袋子裏拿出書。哇多漂亮的書啊!湛藍的封面上畫着七個可愛的小女孩,在小女孩的中間,眾星拱月般地圍着四的藝術字“智慧兒童”。在“童”的下面還有三個紅色的小字:中外篇。我迫不及待地打開書,翻到目錄,哇!好多故事呀。有《司馬光砸缸》《曹衝稱象》《藏在圖書裏的綁架案》《拿破崙以少勝多》《巧買“啊”和“哇”》……最讓我驚奇的是《藏在圖書裏的綁架案》了,為什麼綁架案會藏在圖書裏呢?帶着這一連串的疑問,我找到這個故事,認認真真地看了起來。噢,我明白了,這個故事講的是小羅賓很愛看書,他去圖書館借了一本名叫《橫渡大西洋》的書,書裏有好幾個字被人挖掉了,他向管理員記下了這些字,回家以後把它們拼成了一句話:如果想保住你孩子的性命,就準備十萬美元。不許報警,再聯絡。小羅賓一看,趕快上警局報了警,經過警察們的努力,終於破獲了這一樁綁架案。真是太精彩了,我越看越入神,不出半天,一本書就被我“啃”光了。我小心翼翼地把它珍藏起來,每天時不時地把它拿出來看一看,翻一翻,生怕它哪兒髒了,哪兒皺了,把它當稀世珍寶一樣看待,對它愛不釋手,寶貝地不得了!現在,當我再翻開《智慧兒童》,翻閲着中外兒童的智慧精華,看着跟我同齡的孩子們懲惡揚善的事蹟時,心中就會湧出一種激動,一種感慨:是啊!正是這本書,教會了我怎樣做人,怎樣用自己的智慧去戰勝困難。

我最喜歡的一本書600字_四年級作文_小學作文9

我曾經看到過這樣一段話:猶太人生下小孩的第一件事,就是在《聖經》上塗上蜂蜜,讓嬰兒親口去舔,讓他從小就知道書是甜的。的確,閲讀是件多麼有滋味兒的事,它已成為我生活中不可缺少的一部分。在我近期讀的幾本書中,最讓我愛不釋手的是《三國演義》。

眾所周知,《三國演義》是我國四大名著之一。作者羅貫中將兵法三十六計融匯在字裏行間,“黃巾之亂,羣雄逐鹿、三國歸晉”等一幕幕波瀾起伏,“曹操、孫權、劉備”等一位位人物鮮活可感,還有那氣勢磅礴的戰爭場面,使我看得流連忘返,一遍又一遍地回味着……

這本書像一塊磁鐵一樣深深地把我吸引住。當我看到曹操和蔣幹的大軍兵臨城下時,我的心砰砰直跳,真為諸葛亮捏一把汗;而當我看到諸葛亮巧施空城計,悠然操琴智退司馬懿十萬兵馬時,我不禁拍手叫絕,心裏直呼“太帥了!”敬佩之心油然而生。

閲讀《三國演義》不僅讓我知禮明義,還體驗到許多樂趣。一次在課間休息時,有位同學在台上給我們講述《三國演義》中“草船借箭”的故事。這位同學講着講着突然忘詞了,這時,老師就問“誰能接着把故事講完?”此時,我立刻站起來脱口而出:“之後,諸葛亮的水軍在船上向着對岸大喊……”等我一口氣把故事講完,雷鳴般的掌聲立刻在耳邊響起。此時我都覺得自己飄飄然了,得到大家的一致肯定是件多麼自豪的事啊!

之後,我對這本書的喜愛更是到了欲罷不能的程度,只要一有空,我就拿出來細細品讀,百看不厭,從書中得到了更多的啟示。

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我愛看的書很多,有《愛的教育》、《智慧公主馬小嵐》、《淘氣包馬小跳》……但我最喜歡的一本書是《裝在口袋裏的爸爸》,因為它給我帶來了許多快樂。

這本書裏面的主人公是楊歌和他拇指一樣的爸爸。楊歌的爸爸為什麼會變成一個拇指大的人?你一定會感到奇怪,其實,楊歌的爸爸原來和別人的爸爸一樣,是個一米八、五大三粗的大高個兒,他之所以會變小,是因為楊歌的媽媽老是罵他,每罵他一次,他就縮小一釐米,再罵一次又縮小一釐米,久而久之,楊歌的爸爸就變成了一個拇指小人兒。爸爸變成拇指小人兒後,整天待在楊歌的口袋裏,當楊歌的“教育部長”,隨時隨地監視楊歌的一舉一動。在這本書裏,楊歌的爸爸是個發明家,他發明的每一樣東西都非常有趣,比如,一個普普通通的機器可以聽懂動物們的語言,一個小小的飛碟可以載人回到過去,去到未來……每一個奇妙的故事都能吸引我,每當我讀這本書時,總能慢慢的忘掉一些不愉快的事。因此,我就慢慢的喜歡上了《裝在口袋裏的爸爸》。

楊歌的爸爸又有了新的發明,那就是身體調換機,楊歌可以隨便和別人調換身體,比如,和吳奶奶家的小豬調換身體,和數學老師調換身體,和尖子生陳雪虎調換身體。……這些,都讓我感到驚訝,心裏總想:這麼厲害的發明,如果把它借給我多好啊!我首先要和妹妹調換身體,再享受一下嬰兒時期的美好,整天除了吃,就是睡,要不就是哭哭鬧鬧,讓大人們整天圍繞着我,想方設法哄我……因為有了身體調換機,楊歌還保住了準備大戰的A國和B國,你説有趣不?

我喜歡這本書,因為它有着豐富動人的內容;我喜歡這本書,因為它讓我知道了許多有趣好玩的發明;我喜歡這本書,因為它帶給了我許多快樂。

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書是一朵玫瑰,能夠散發出沁人的香氣;書是一條小船,可以帶着我們在知識的海洋遨遊;書是無言的老師,教會了我們無窮的知識。自從懂事以來,我看了很多書籍,其中有一本是我最喜歡的書——《哈佛家訓》。這本書涵蓋面比較廣,講述了關於友誼、友情、夢想、感恩等故事,運用了許多哲理故事,編織了一張愛的網,讓我從中學到了很多知識,受益非淺。

書中有個令我印象最深的事《5分鐘》這個故事,它主要講了美國詩人、小説家、鋼琴家愛爾斯金充分利用短時間的故事。在他14歲的時候在學習練鋼琴,老師問他:“你每天練習鋼琴多少時間?”他回答每天至少半個小時。老師説這樣不行,你要學會養成利用短時間練習的習慣,應該做到一有空就去彈琴,要學會用5分鐘的時間練習,把練習時間分散在一天裏,彈琴就成了你日常生活的一部分了。

後來,愛爾斯金在哥倫比亞大學教書,他想兼職寫作,但是上課、閲卷、開會等事情把他的時間沾滿了,差不多兩年的都沒有時間動筆寫東西了。一天,愛爾斯金想起了卡爾。華爾德老師説過的話,只要有5分鐘時間,就要充分利用起來。愛爾斯金每當有空閒的幾分鐘,他就坐下來寫一兩百個字或幾行字,一學期下來,他已經積累了很厚的一沓手稿了。

愛爾斯金利用積少成多的方法,將無數個幾分鐘的時間進行充分利用,造就了他在文學界、鋼琴界的地位。這也讓我想起了魯迅先生説過的一句話:“時間就像海綿裏的水,只要你願意擠,總還是有的。”

閲讀了《哈佛家訓》,讓我從中感悟到了學會利用短時間的重要性,我們要充分利用一切可以利用的時間,不要讓時間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時間的人,才可以成就自己的一番事業。

我最喜歡的一本書600字_四年級作文_小學作文12

書,在我小時候不經意間邁着輕盈的腳步款款而來,走進了我的心中。每一次讀書,讀到高興時,我會隨着它手舞足蹈;而讀到傷心處,我也會潸然淚下。這些瑰麗的藝術珍品——書,使我如醉如痴,而我最喜歡的一本書是曹文軒的《草房子》。

金色的草房子,苦香味的艾地,無邊的蘆葦叢......這便是曹文軒筆下的《草房子》,這便是《草房子》中的油麻地。頑皮又善良、堅強的桑桑,倔強而又有着自尊的陸鶴,文靜秀氣的紙月,自立頑強、不言放棄的杜小康這便是油麻地中的孩子們。這是男孩桑桑刻骨銘心的六年,也是一本讓我刻骨銘心、不斷被感動的一本書。

文中讓我最為難忘那是杜小康。他本是一個衣食無憂的孩子,可是卻經歷了重大的變故,家境一落千丈,還欠了許多債,他只能放下心愛的書本,擔起了家庭的重擔,年少的他承載了太多太多。這,便是生活中對他的一大考驗,正是因為這考驗,他才學會了成長,才有了桑喬校長的那一句“:日後,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”的確,大到一個國家,一個民族,小到一個個人都要經歷大大小小的考驗,但最重要的就是要學會堅強,因為生活的考驗是殘酷的,是不能迴避的。只有堅強,去堅持,去超越今天的自己,去攀爬明天的巔峯!人只要戰勝了自己,即使乘風破浪之後也沒有成功,但是卻可以一心向着目標,那整個世界都會為你讓路,你才能成為一名人生旅途上合格的“應試者”。

這便是我最喜歡的一本書《草房子》,這本書讓我時時刻地問自己:“今天,你堅強了嗎?今天,你努力了嗎?今天,你戰勝昨日的你了嗎?”

我最喜歡的一本書600字_四年級作文_小學作文13

人沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀,我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上!從幼兒園到現在書一直是我們形影不離的好朋友,是我們隨身攜帶的老師,不知不覺地給我們知識,帶領我們成長。

隨着我們年齡的增長我們讀的書也會越來越多,最近看過的書能打動我,讓我愛不釋手的一本書要數《假如給我三天光明》了。

積極樂觀的海倫。主人公海倫是一個盲人,但她並沒有因為自身的缺陷而自暴自棄,在老師的鼓勵和引導下努力學習開心的生活,正是她的自信、拼搏考上了心意的大學,開啟了美好的生活……

勤奮好學的海倫。由於她不能記錄老師課堂講的筆記,不能像其他孩子一樣快速輕鬆的學習,當別的孩子下課玩耍的時候,當別的孩子放學回家的時候,她卻在用心地聽老師一點一滴的講給她聽,她覺得時間很珍貴,每一分沒一秒都要珍惜。所以她取得的優異成績要比普通孩子付出幾倍的努力!

熱愛書籍的海倫。不知不覺的學習中海倫越來越愛看書了,儘管這需要莎莉文老師脣讀幫助,彷彿只有書能給她源源不斷的能量,給她指明瞭前進的方向!

温柔善良的老師。海倫是不幸的但同時海倫又是幸運的,因為他遇到了她人生的貴人——莎莉文老師。是莎莉文老師及時的給了海倫一雙温暖的手,給了她生活和學習上無微不至的照顧,寧願犧牲自己的時間無怨無悔地幫助海倫。

這是一本非常好看的勵志書,我由衷地敬佩無私奉獻的莎莉文老師,她用實際行動詮釋了一個老師至高無上的精神,教會我們學會去愛。盲人海倫鍥而不捨、勇於拼搏的畫面時常閃現在我眼前,是我們學習的榜樣。作為現在有着優越條件的我們有什麼理由不努力呢?

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《西遊記》是我最喜歡的書。

當我第一次接觸《西遊記》時,我還是個孩子,我父親給我買了一本漫畫書《三打顧靖》。一張張地看着精美的照片,我不禁看到孫武空與白顧靖作戰的場景:吳武空從前面進攻,豬從後面進攻,沙僧又從側面過來,圍住白顧靖,把他打得落花流水。讀完畫冊後,我還告訴我的朋友們,他們也饒有興趣地聽着,並且着迷了。我真的很開心!

隨着我的成長,我對《西遊記》瞭解得越來越多。所以我開始看《西遊記》的短片。雖然它是用大片寫的,但它就像看卡通一樣。我經常稱讚啟蒙運動的智慧和勇氣空並且對豬的暴食和貪慾感到害羞。彷彿我和四個朝聖者走在他們身邊。這本書給了我極大的精神享受和知識啟迪。

隨着時間的推移,我開始讀另一本書,西遊記,這是最初的版本,也是最精彩的版本。雖然裏面充滿了文言文和白話,但意思並不容易理解,有些詞沒有被辨認出來,也很難讀懂。但正是這種困難讓我更能品嚐到它美味的食物。當我遇到不熟悉的單詞時,我會在字典裏查找。一個接一個的故事讓我明白了做人的道理,也讓我體會到了閲讀的快樂。

任何時候,我都會記得擁有強大魔力,能夠降魔除魔的孫武空,懶惰,喜歡悠閒懶散的豬八戒,以及一心撲向佛教的金蟬子唐僧和憨厚沙僧。這些人物有他們自己的特點和個性,這使我學會了如何區分世界上的真、善、美、惡、醜。這是他帶給我的最大幸福,也是我的祝福。

《西遊記》是一部經典名著,也是一部永遠流傳的名著。有些人喜歡看電視劇《西遊記》。最好拿起《西遊記》一書,品嚐它帶給人們的快樂。

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書,就像一束鬱金香,沁人心鼻;書,就像一輪紅日,撥開我心中的雲霧;書,就像一支畫筆,為我的生活錦上添花……——題記

我最喜歡的書是《熊貓回家的路》,它是根據迪斯尼電影小説寫成的一本書。看到有書的同學們看得津津有味的樣子,我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間後,書被寄回來了,就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜愛”的寶座上。

我喜歡書中的故事它主要將了主人公失去雙親的蘆娃子遇到了迷失方向的小熊貓胖胖,而,、村裏的專家認為,一隻大熊貓只能撫養一隻小熊貓,堅決要把小熊貓帶走。蘆娃子只好偷偷的撫養胖胖,還教會了它覓食、爬樹、吃竹子……歷經千辛萬苦把小熊貓送回熊貓媽媽懷抱了的故事。它使我看到了熊貓胖胖那奄奄不息的生命奇蹟,和蘆娃子與動物之間那比山還高,比海還深的情意,往往使我看得如醉如痴,蘆娃子和胖胖的那些悲歡離合的情節,在作者的筆下更是讓我牽腸掛肚。

我還喜歡書中的插圖,從插圖上,我看到了可愛的熊貓胖胖玩耍的情景,也看到了蘆娃子、胖胖的兩個可憐的孤兒相依為命的情節,總是使我淚水總在眼眶中打轉兒……

我有個習慣——一但看到好書就想盡快的將它看完,剛買這本的時候也一樣,為了儘快的看完,我早早的起牀起來看,上學下課時也看,吃飯時還看……總之一句話——一有時間我就看!但是,只要我看完了,你可能會想這就完了,這本書的內容實在太精彩了,可我還是一看再看,甚至現在都快會背了,因為他實在太好了。

一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領略人認識的真諦,讓你在書的王國遨遊,讓你的靈魂更見美麗!

標籤: 本書 小學 四年級
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