借書 - 寫事的作文450字

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的借書 - 寫事的作文450字，希望對大家有所幫助。

借書 - 寫事的作文450字1

星期四吃過中午飯，我們的班主任莊老師宣佈：從今天起，每個星期四午飯後，都可以到學校裏的圖書室借書看。

同學們聽了可高興了。我們班是書香班級，大家都愛看書，大多數同學都去過本校圖書室了，所以沒聽老師説完詳細地址就一溜煙地跑了出去。我第一次聽説學校還有圖書室，興奮不已。看了看手錶，我發現“呀，只有十分鐘了!”於是，我也快步追上前面的同學，跟上他們的“尾巴”。

一轉眼，我們氣喘吁吁地來到了圖書室門口，我又看了看手錶，一分鐘不到，難怪大家都上氣不接下氣的。我大步流星地走進圖書室。哇，圖書室裏真安靜呀!除了翻書的“刷刷”聲和借書還書的腳步聲，幾乎聽不到其他任何聲音。同學們有的盤腿在地上看漫畫，有的站在書櫃旁入迷地看着，還有的坐在自己帶的板凳上全神貫注地看着。這些書堆積如山，整齊地分類擺放着，像一個個安靜的孩子站在樓梯上。

我左看看，右看看，找到兒童讀物，認真挑選起來。我的目光落在了女生小小系列叢書上。我的小名也叫小小，不知道這個有着同樣名字的女生會不會和我很相似呢?其中有一本的封面上，一隻小狗在前，領着兩個漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概，這本書講了有關流浪狗、一隻小兔子的故事，我最喜歡小動物了。決定了，今天就借這本書吧!

我來到借書處排隊，這時我又看了看錶，還有三分鐘呢，就安心等待借書登記。終於輪到我了，圖書管理員問清楚我的班級、姓名以及借閲時間，我一一作答後終於借到了書。接着就急忙跑回教室上課去了。

這次借書經歷雖然短暫，但非常有趣，而且緊張刺激，令我非常難忘!

借書 - 寫事的作文450字2

在一個早晨，喔喔頭在看書，李書博走過去一看，它瞪大眼睛，下巴快掉到地下了，驚訝地説："哇！是《笨狼的故事》呀！"

李書博馬上湊到了喔喔頭的身邊，把兩手搭到喔喔頭的肩膀上，又用手搖了搖喔喔頭的身體，舒展開雙眉，温柔地説："喔喔頭你能把這本書借我幾天嗎？"

喔喔頭的眉毛擰成一鼓，把身體轉到後面去，生氣地説："你別想要，我不借，我自己都還沒看完。"

李書博的臉色通紅，像熟透的辣椒，生氣地説："小氣鬼，不跟你好了，我要跟你絕交，哼！"

喔喔頭咬牙切齒，把頭一扭，生氣地説："不理就不理反正我就是不借給你。"

李書博他非常想看《笨狼的故事》這本書，就假裝走了。又趁喔喔頭不注意偷偷的把書搶了過來，可是一不小心被喔喔頭髮現了，喔喔頭就用手重重地拍了一下李書博的手，只聽見"啪"的一聲，好像全校師生都聽見了。可李書博並沒有善罷甘休又把書拿了出來放進了書包裏。喔喔頭就用手搶了回來，眉毛擰成一鼓，生氣地説："你這叫做偷，而不是向我借，你懂嗎？"

李書博害羞地低下頭。

喔喔頭把書借給了李書博，因為喔喔頭知道李書博很喜歡看書。

借書 - 寫事的作文450字3

説起借書，星期三我剛去了一個圖書館借了一次書。我借的那些書是《苦兒流浪記》《魔法學校》《快樂王子集》。這些書是我從圖書館裏借來的，你們一定很想知道我是怎樣借來的吧！那就由我來講講借書的經過吧！

星期三，我們中午吃完飯，由於我的小姑姑打來電話説：一起去東湖圖書館借書吧！。我激動地説：耶！那我們快走吧！我拉着媽媽，坐在電瓶車上，跟着小姑姑來到了圖書館。因為我沒有來過這裏，我興高采烈地走進了圖書館的大門。小姑姑告訴我們：這裏一樓是大廳，二樓是成人借書室，三樓才是兒童借書室。哇塞！這裏，真像一個美麗的世界啊！我挑來挑去，似乎每一本書都想借。可是，這裏的圖書館有一個規矩：100元一個月只能借四本書，200元一個月好像是可以借八本書吧。我們走進圖書館的門口，我想：這裏的書好多啊！但是我還是先借老師説的書吧！我和媽媽一直在書店找來找去。因此，我拿起這四本書向櫃枱跑去，拿出借書證，放在四本書上。借書阿姨用一個東西在書上照驗證碼，這樣書本的名字就跑到電腦上去了。

這是我第幾次去借書了，我忘了，但這裏的書都很豐富多彩，所以，我喜歡到這裏借書。你們説對嗎？

借書 - 寫事的作文450字4

是書讓我慢慢的認識世界，是書使我懂得做人的道理，是書令我開闊視野，是書教給我很多知識。每一本書都是知識海洋裏一朵小小的浪花，每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書，因此我的書櫃裏裝滿了各式各樣的書。

有一天，我最近新買的書看完了。我就讓媽媽再給我買一本書，可媽媽卻説：“寶貝，你老是買書，當你看完之後就放在那裏不看了，要不然你拿上我給你辦的借書卡去借書看吧！”我想了想就笑着對媽媽説：“好！那我就借書看吧！”然後媽媽告訴我説書卡是“席殊書屋”的。於是我就開始了我的借書經歷。

我一口氣跑下了樓，一路上我把手中的借書卡拿的緊緊的，生怕掉了。在過馬路的時候，忽然有一輛車從馬路上開過，嚇得我趕快停了下來。等車開過去了，我才趕快跑到了馬路的對面。走進超市，來到了“席殊”書店。我直奔標有“兒童讀物”的那幾個書架旁，看着琳琅滿目的書我都不知道借那本書好了。看看這本書，翻翻那本書，真是愛不釋手，突然我在書架上看到了我最近想看的書《流浪狗和流浪貓》，我趕快把書拿了起來，心想：呀！這麼快就找到了這本書，太幸運了！我拿着這本書來到了圖書管理員阿姨那裏，對阿姨説：“阿姨，我要借這本書。”阿姨笑着説：“沒問題！”於是阿姨拿着我給她的卡在機器上刷了一下，就把書卡和書給了我。然後對我説：“好了”。我拿着書開心的走出了書店。

回到家，爸爸媽媽都誇我長大了！我開心的笑了！

借書 - 寫事的作文450字5

我的借書卡今天，我拿着我的學生證，懷着激動的心情，到文化廣場去辦借書卡。在文化廣場上，有五月一日新開放的縣圖書館，裏面有各式各樣的圖書，如：《海底兩萬裏》，《楊紅櫻童話》……等等，而這裏又可以用借書卡借閲圖書，所以吸引了許多小朋友和家長。

到了縣圖書館，看着滿大廳整整齊齊的書架，還有書架上那琳琅滿目，五顏六色，多種多樣的圖書，我激動中又多了一份欣喜：這麼多書啊，看來一定有我愛看的《再生勇士》吧。我快步走到辦書卡的地方，懷着緊張的心情説：“阿姨，我…我是來辦書卡的。”阿姨微笑的接過我的學生證，熟練的幫我辦好了借書卡，看着手裏的這張精緻小巧，印着美麗圖案的小卡，我激動地走向書架去尋找《再生勇士》，可是大廳裏的書架實在太多了，我眼花繚亂，眼裏全是書，只好又回去問：“阿姨，請問《再生勇士》在哪裏？”阿姨熱情的説：“《再生勇士》？奧，那種類型書在最西邊右邊的書架上。”我謝過阿姨，走向放着《再生勇士》的書架。果然，看着書架上五顏六色的《再生勇士》，我的心情之內的激動無法用語言表達了，我飛快的借了一本，朝家奔去。

我一邊跑，一邊將借書卡放在口袋裏，對於我這個小書迷來説，這個借書卡真是太重要了，因為這個借書卡可以用來借滿大廳的任何一本書，只要不損壞圖書，並在十五天內完好無損的還上，就可以多次循環的借書，就像是給我自己買了一大廳的圖書一樣，真是實惠又實用啊！有了我的借書卡，就像是擁有了一件無價之寶一樣，讓我高興，讓我快樂！

借書 - 寫事的作文450字6

不知為何，班上突然就有一羣人，喜歡上了課外書。

坐我旁邊的兩位同學都在讀一本叫《平凡的世界》的書，經我私下打聽，才知道這是子軒同學的。

於是我也向子軒同學借來了第一部，一打開書本就驚呆了我的眼睛。書實在太好，我如痴如醉地讀了起來。我當然不敢在課堂上讀，一位名人説過，時間都是擠出來的。

我不知道這種狀態是好還是壞。你説好吧，我讀着這本書，作業就差一點寫不完了。也説不上壞，我發現我真的愛上讀書了。

可是，在我讀得越來越入味的時候，一個噩耗傳來，子軒同學要把書拿回去。這是沒有辦法的事，我提醒自己：一是這書是借來的，別人要回去是正當的；二是有借有還，等子軒同學讀完我還可以借。於是我帶着依依不捨的感情把書還回去了。

子軒同學拿回去只讀了一小會，就不讀了。我可就忍不住了，又把書借過來，還附帶條件，要我答應體育課跟他換位。還沒看完又被他要回去了。

再接下來借書就很不容易了，我從週一説到週二，從週二説到週三，都沒用。問得多了，他給我一個暴擊，嘴裏還説：“我現在心情不好，等我心情好再借給你。”我問他什麼時候，他直接回應我“等我死後”。

聽到這我生氣了，是的，平時我倆交往不多，一年半和他説話不到一百五十句，為什麼他對我這麼大的敵意？不過，子軒同學的性格向來不錯，和其他同學相處都挺好的，為什麼對我是這樣？難道是我自己有問題？我百思不得其解。

這麼一想，我對子軒同學的態度就變成了“敬”而遠之。也罷，快要期末考試了，就不要再借書了。

借書讀真的有點難。

借書 - 寫事的作文450字7

盼星星，盼月亮，終於盼到了星期二——-我們班的借書日。

到了最後一節課，就能到學校三樓圖書館借書。我有點興奮，也有點害怕。興奮是因為終於可以知道圖書館是什麼樣子？害怕是因為不知道到圖書館理員兇不兇？

同學們拿好借書卡，到三樓借書。到了圖書館門口，同學們排好隊，一個接一個地進去。我站在隊伍中，不時地探出頭來張望，巴不得插上翅膀飛進去。

等啊等，盼啊盼，終於輪支我了，我進去圖書館時，被眼前的景象驚呆了。哇！有好多好多書啊！簡直是走進了書的海洋。《成長日記》、《父與子》、《奇趣大百科》……眼睛簡直不夠用了。

於是，我開始找我想要看的《笑貓日記》。我店在書架前，那找找，這翻翻，上看看，下瞧瞧。可是找了好半天，怎麼也不見那本書的蹤影。眼看着借書的時間就要到了，我着急得哭了。

這時，一個圖書管理員走了過來，親切地對我説：“怎麼了呀？”

“我找不到一本叫《笑貓日記》的書。姐姐，你能幫我找嗎？”

“就這事啊，來，跟我來。”圖書管理員説。

聽了圖書館理員的話，我轉憂為喜，便跟着圖書管理員來到南邊第二個書櫃。來到這裏，我看見了有好幾本的《笑貓日記》，我高興得活蹦亂跳。我興奮地抽出了一本我最愛看的《笑貓日記之幸福的鴨子》，去給另一個圖書管理員登記。

我捧着書，三步並作兩步地走出圖書館，恨不得一步跑回教室，然後好好地欣賞夢寐以求的這本書。

借書 - 寫事的作文450字8

文靜在班上不是個引人注目的同學。但是，在考試結束後，圍在她身旁對答案的同學倒可以排成一串，這是她最引以自豪的一件事。

風水輪流轉，最近，也不知怎麼了，文靜在“釣y台”上坐不穩了，不是差班長一兩分，就是差學習委員三四分，這令文靜有點心慌。

這天早自修，文靜早早來到了學校，但卻沒有像往常那樣伏在桌上看書，而是從書包中抽出一本小説轉身來到班長的座位上，裝作輕鬆地説：“嗨，借你本書看，好看得不得了，我昨晚一口氣就把它看完了。”“哦，是嗎？”班長二話沒説，興奮地翻看了起來。今天的課間似乎有點特別，用功的文靜不但沒做作業，反而在一幫幫同學中穿梭着，介紹着她那本連自己也未曾看過的小説，大力宣傳這書有多麼多麼好看。

第二天，上文靜桌前借書的同學絡繹不絕，文靜也有她的如意算盤，先借給班長，再借給學習委員，接着是宣傳委員、衞生委員……看着自己的書這麼“暢銷”，文靜心裏樂開了花。

第三天，學習委員來找文靜借書，文靜臉上像開了朵花，一把搶過好友手中的書，笑嘻嘻地遞給了學習委員，好友急了，向文靜質問，文靜沒好氣地哼了一聲，低聲嘀咕了一句：“你算什麼，瞧你那成績……”

第四天，考試了，來對答案的同學還是那麼多，文靜看了看班長，再看看學習委員，她得意地笑了。第五天，成績單發下來了，看着白紙黑字的第五名，文靜百思不得其解……

借書 - 寫事的作文450字9

那天，我想看一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就在心裏想：“誰有這本書呢？我就使勁想啊想，終於想到了我朋友笑笑有這本書。”

星期天，我去找笑笑借書，一路上，我看見了粉紅色的桃花開了，我聽見了柳樹梳頭的聲音，彷彿是聽見了下雨的聲音……沙沙沙，沙沙沙。我還看見了柳樹的枝條在空中隨風飄揚，那天的天氣可真是又好又晴朗。

我到了她家，先敲敲門，看看她在家嗎？我心想：“笑笑肯定在家，今天是週日。”過了一會，笑笑給我開了門，她奇怪地問：“你怎麼來了。”我開心地説：“我是找來找你借書的。”笑笑問：“你借什麼書？”我説：“我借《鋼鐵是怎樣煉成的》。”笑笑急忙地説：“不行，不行，這可是我最喜歡看的一本書。”我傷心地走了。

回到家我就想：笑笑最喜歡玩什麼東西呢？我想了一會，想到了笑笑最喜歡玩魔法貼畫。我就去了大超市，買了魔法貼畫。下午，我又去了笑笑家，她給我開了門，説：“你怎麼又來了！我説過不願意借給你那本書，你走吧！”我低聲地説：“我到大超市給你買了你最喜歡玩的魔法貼畫，你就把那本書借給我吧。”她猶豫了一會兒説：“好吧，但是我只借你兩星期的時間，到了兩星期以後，不要忘了還給我啊！”我高興地説：“行，兩星期以後我肯定還你！”我就高高興興地回家了。

我是用交換的方法來借書的，你是用什麼樣的方式來借書的，來和我講講吧！

借書 - 寫事的作文450字10

“ 書是人類進步的階梯”。是啊！書是知識的海洋，我們就像一隻只活潑的小魚在知識的海洋中嬉戲。

我是一個愛看書的孩子，也常常去圖書館借書。一個星期二中午，火辣辣的太陽高高地掛在空中，校園裏的鳥兒在枝頭歌唱，花兒競相開放。我蹦蹦跳跳地來到學校的閲覽室門口。

當我來到閲覽室的門前，只覺得這安靜得出奇，一開始我還以為閲覽室裏沒人，當我推開圖書館綠色的大門一看，原來這裏有很多同學正坐在綠色的桌子旁聚精會神地看書。我環視了一下四周，只見閲覽室裏有一排排整潔漂亮的書架，上面整整齊齊地擺放着各類圖書，有軍事類、有科學類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發現了楊紅櫻阿姨的作品專題欄，我飛奔到那裏，隨便翻了幾本，覺得都很好，一時不知該選哪一本好，這時一本叫《神祕的女老師》的書印入我的眼簾，我覺得很奇怪，老師就是老師嗎，有什麼可神祕的呢？我決定看個究竟，於是我從書架中輕輕取下這本書，來到圖書管理員南老師的桌前，辦理了圖書借閲手續。

我捧着這本心愛的書，高高興興地回班了，只見天空中的太陽在向我微笑，鳥兒也在為我唱歌。

借書 - 寫事的作文450字11

我是一個小書蟲,常常沉迷在書中無法自拔。我家裏的書我都看了好多遍了,不想再看了。於是,週日的下午,我拿着媽媽才給我辦的借書卡,央求媽媽帶我去書店借書。媽媽爽快地答應了。

一路上,我忐忑極了,不停地想:“會不會因為我小不讓我借呀!”“有沒有我想看的書呀!”就這樣一邊走一邊想,不知不覺就倒了書店。

輕輕地推開門,一股濃濃的書香味兒撲鼻而來。放眼望去,一排排樹正氣的擺放着,各種書應有盡有,彷佛置身在書海當中。人們有的在認真閲讀,有的在專心挑選,也有的在竊竊私語。書店裏靜悄悄地,也使我不由自主地放輕了腳步。

我先來到了文學類。一些大文豪的作品盡在眼前。可把我眼饞的',都是愛看的。可卡借書有限,經過深思,我借了一本“凡爾納”的《地心遊記》。拿完後我又來到了兒童區。《查理九世》《阿衰》《爆笑校園》……我一本一本的翻找着。“啊!找到了,找到了!”我找到了心儀已久的《冒險小虎隊》,再也掩飾不住心中的激動,大聲的叫了起來。我拿了幾集,看着封面上好看的圖畫和三個可愛的主角,我就深深的喜歡上了這幾本書。

到了收銀台,我遞給收銀員借書卡,阿姨登記過以後,就一溜煙兒跑回了家,迫不及待地看了起來。

讀書真是好!

借書 - 寫事的作文450字12

有一次，我忘記帶綜合實踐書了。我趕忙像別的同學一樣，奔走在整個年級借書。

“請問，你帶綜合實踐書了嗎?”我拉住一個正在走廊上看風景的同學。“沒有。”她面無表情地回答。我急忙又問另一個靠着瓷磚發呆的人，“請問你帶綜合實踐書了嗎?”對方説：“帶了。”我一陣狂喜，但是他接下來的話澆滅了我希望的小火苗：“不過，就在一秒鐘前借給別人了。”

我垂頭喪氣地回到班裏，悶坐在位置上。王蘇桐、朱晨晨幾個人疑惑地問我怎麼了。我道出了原委，她們連忙跑出去幫我借書，可是都沒有借到。一旁的劉一暢沉默了好一會兒，最後，她下決心似地説：“那個，聶儀千，你看這個辦法怎麼樣——我把我的書借給你好不好?”我大驚失色：“什麼?別瞎説，你會被老師批評的!”劉一暢説：“沒事，你就拿着吧!”我急急地説：“不用了，借不到就算了吧。你自己也要用啊，你把書借給我了，你自己怎麼辦?”劉一暢慷慨地説：“沒關係，你別擔心我，你拿着就是了。”我正要推辭，劉一暢把書往我手中一推，説了句“你用吧”就跑了。正在此時，上課鈴響了。我感動地打開劉一暢借給我的書……

興許是上天有意安排吧，這節課被王老師用於上語文了。劉一暢沒有被批評。但是劉一暢大方地借書給我的事兒，還有她毅然轉身的背影仍留在我的腦海裏。

劉一暢不是“敢死隊員”，但她卻願意為了幫我而不顧自身，令我感激不盡。

借書 - 寫事的作文450字13

記得1月24日下午，我聽同學們説：王小剛那兒有一本非常好看的書。我立馬去找小剛説：“小剛，聽別人説你那兒有一本非常好看的書，借我看看，行嗎?”

王小剛説：“行，但必須上課前還給我，我還沒看呢。”

我説：“可以。”

我剛看了兩頁，就覺得非常好看，我説：“小剛，你這本書真好看，告訴我，從哪裏買的?多少錢?”

小剛説：“《機靈酷小貝》是我從新華書店買的。”

下午放學後，我拉住媽媽的衣服説：“媽媽，你也給我買這本書。”

媽媽説：“好，媽媽答應你還不行嗎?”

到了新華書店，我和媽媽差不多把書店翻了個遍，我和媽媽累得滿頭大汗，卻怎麼也沒找到。

星期一，我又跑到王小剛面前説：“小剛，我沒買到，你借我看幾天，行嗎?”

小剛説：“不行，除非你的賽車借我玩，好嗎?”

我只好忍痛割愛，説：“好。”

到了晚上10點多，我家的燈還亮着，因為我非常愛看書，老師直誇我作文寫得好，我的心裏就像吃了蜜兒一樣甜。媽媽説：“快睡覺，明天早上還要起早上學呢。”我一聽，馬上合上書睡了，睡之前我想我一定會做一個充滿書的夢!

借書 - 寫事的作文450字14

最近，同學們下課都拿着《數學大戰》的課外書看得津津有味。我很羨慕。於是放學回家的路上，我開心地想：讓媽媽也給我買一本！

一回到家，我趕緊向媽媽要書。媽媽卻説："你有許多書了，別再買了。"我一聽，心情十分低落，一下子從天氣晴朗轉到多雲密佈。媽媽一看我不高興就安慰我説："正好，你哥哥在看《數學大戰》，你去借借看吧！"我心裏一百個不願意：去哥哥家借書，太丟人了吧！我還是不去哥哥家了吧！但是轉念一想，不借書的話，那我就看不了了，看書比面子還重要，我還是去哥哥家借書吧！

我走到哥哥家，我看見哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問："你幹什麼去呀？"

"我要去還換書"我這才注意到哥哥手裏拿着《數學大戰》

哥哥問："你來幹什麼呀？""我來找你借《數學大戰》"

"那我把這本書借給你看吧！要愛惜哦！"

"好的"。我高興地説。

回到家，我拿着借來的書專心致志地讀了起來，看到書中巧妙運用加減乘除的組合，打敗了化身為魔獸的各種數值。給我帶來了無數的喜悦和豐富的知識，讓我們盡情暢遊在數學海洋中，讓我對數學產生濃濃的興趣，我越來越喜歡數學了。

借書 - 寫事的作文450字15

今天是星期天，陽光暖暖地照在陽台上，我小心地把借書證攤開、晾曬。

我的借書證放在上衣的口袋裏，媽媽洗衣的時候不小心把它給弄濕了。我個勁地責備媽媽不小心，好在發現及時，只是封面濕了些。

借書證只有巴掌那麼大，墨綠色的封面上印着“東至縣至德小學借書證”幾個字，翻開來，你會看見上面寫着我的班級和姓名，裏面還有薄薄的幾頁紙，是借 書時用來登記的。每個星期二，我便拿着借書證去圖書室借書。學校的圖書室裏擺放着十幾排書架，書架上堆滿着各種各樣的圖書。我們可以在裏面自由挑選，就像 在超市裏挑選自己喜歡的東西樣。有次，我借了本《外國名人故事》，回家，寫完作業就鑽進了這本書裏，書裏介紹了許多名人不平凡的經歷，我看得津津 有味，媽媽催了幾次，我才去吃飯。媽媽説我快成小書蟲了。

可是我這個書蟲以前哪兒弄到這麼多好書看啊。以前，我在鄉下讀書，家裏藏書很少，學校只有幾間教室，幾個老師，我們的書包裏也只有《語文》、《數 學》之類的書。自從轉到至德小學後，我才發現書中的世界像海洋樣廣闊。學校給我們每個學生辦了個借書證，可以借閲圖書室裏千萬冊圖書。

現在，看書不再難，書也真正成了我的好朋友。

看着借書證上的陽光，我幸福極了。