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【推薦】小學五年級書的作文400字8篇

【推薦】小學五年級書的作文400字8篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小學五年級書的作文400字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學五年級書的作文400字8篇

小學五年級書的作文400字 篇1

“書是人類進步的階梯”這句話出自高爾基前輩之口。我們家有許多我愛看的書。像四大名著,《康熙大帝》《隋唐英雄傳》等。這些書大都是一些歷史故事和動物小説。只要我一捧上書,我就忘記了周圍的一切。我在屋裏看書時,常常忘記了吃飯,連媽媽在樓下叫我我都沒聽見。直到媽媽火冒三丈,我才邊看邊走下去。

下面,就讓我介紹一下我和書的故事吧!我平時在家是個名副其實的“小書蟲”。在我的牀邊放滿了書籍,為的就是可以在晚上趁爸媽不注意時看個痛快。有好幾次被媽媽發現了,可後來的幾天裏我還是死性不改。而家中的書更是堆積如山,即使是有些我看的不要再看的書也能裝整整一箱。因此,這些書令媽媽十分煩惱。

這些書中,是我記憶最深的是那本來到我們家三年了的《中華上下五千年》。我至今都還深深的記得那天遇到它時的情景,那天下午,我要求媽媽帶我去新華書店看書,媽媽欣然同意了。

到了書店,我先到曹文軒叔叔的專櫃裏借讀了一本《山羊不吃天堂草》。故事我讀得津津有味,也時常為故事的主人公欣喜和擔憂。不知不覺中,我已看了三個多鐘頭了,一直媽媽站在我身後時,我都沒發現。媽媽來接我時我意外地發現在精品書櫃中有一本我夢寐以求的《中華上下五千年》。看到他之後,我便愛不釋手。於是,我便軟磨硬泡地要求媽媽給我買那本《中華上下五千年》,並許諾以後一定聽話。媽媽好好地思考了一會兒,便同意了我的請求。

當我抱着沉甸甸的用228元錢買來的書,真是捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了呀!這時,我才知道,媽媽對我的期望有多高。

小學五年級書的作文400字 篇2

有人問:“快樂是什麼?”有人答道,快樂就是有花不完的錢;快樂就是有美好的生活;快樂就是無憂無慮、沒有負擔……可是,快樂對我來説卻是——

每天有空,拿起一本自己喜歡的書,細心的看一會兒。你可能要問了:讀書有什麼意思呢?其實呀,讀書是一件非常非常有趣的事,它不僅可以豐富大腦,更會為我們的將來打下基礎呢!

我第一次接觸國外書籍是在9歲那年吧。媽媽給我買了一本書,這正是英國作家柯南道爾寫的一部小説《福爾摩斯探案集》,説起福爾摩斯大家應該都有所耳聞吧!他是一個19世紀末的偵探,作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問世。

在一次又一次的案件中,福爾摩斯遇到了一個前所未有的對手——莫利亞提教授,他操控者倫敦所有惡勢力,福爾摩斯等人從倫敦追着他去了好幾個國家,最後作者以《最後一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布,又讓福爾摩斯奇蹟般的復活;在本案中,福爾摩斯與教授有一句話,讓我深受感動那就是,如果能確切的將你毀滅,那麼,為了公眾的利益,我很樂意迎接死亡。

福爾摩斯不顧個人生命危險,而是為了他人着想,決心與教授同歸於盡。所以我們就更應該做什麼事都要從別人的角度想,不能只圖一己之利,更要為了羣眾的利益。以上就是我從從這本書中得到的人生真諦。

書,是一個五顏六色的世界,書,是生命的啟迪,讀書總會的到意外的收穫。

讓我們作者一直小木船在書的海洋裏遨遊,在是知識的海洋盡情感受讀書帶給我們的快樂吧!

小學五年級書的作文400字 篇3

人生中有許多的趣事,他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事,我便會微微一笑。

説到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。

小時候,我早已跟許多主人公打上交道,白雪公主和七個小矮人、海的女兒、桃太郎、三隻小豬。安徒生向我講述了一個個神祕、有趣的童話故事,讓我對他的一篇篇傑作更加喜愛了。童話故事教會了我無數的道理:學會愛他人,幫助他人,學會寬容,真誠待人。那時我每日都沉浸在童話故事之中,想象着自己擁有魔法;擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中,連睡夢中也在幻想着。書使我充滿着快樂,幻想,對長大的渴望。

走出了童話時代,我便被一些“兒童文學”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味,在書中真能夠體會到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來了無盡的快樂。最重要的還是讓我學會許多道理呢。書中的世界如此精彩,令人嚮往。他令我擁有了對未來的嚮往以及渴望。

在小學高段,我又接觸了《三國演義》、《西遊記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品,它們又讓我閲讀量大大增加,又讓我學會了“思考”;還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那麼多得好處。“讀一本書就如在同一個高貴的人談話。”讀一本書相當於上了一課,收穫了很多,收到的啟發也很多。書給我帶來了太多!它相當於我生命的一部分。他點燃我心中的激情,推動着我向未來騰飛而去!

難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的.樂趣?

小學五年級書的作文400字 篇4

昨天夜裏,我做了一個夢,夢見我成了一名優秀的科學家,經過幾年的努力,我終於設計出了二十二世紀所使用的書包。下面就把我的得意之作介紹給你們。

這個奇異的書包可不簡單,有很高的科學含量。它兩邊各有一隻摺疊翅膀,可以自由飛翔,解決了書包太重的難題。

奇異書包還有多種可供你選擇的外形和顏色。它可以根據你的心情變化出許多外形和顏色。

有一天下雨,我突然想到如果雨水淋濕了翅膀飛不動了,就想到了雨傘,把它裝在了原來書包拉桿的地方。

哈哈,別認為我設計的奇異書包就這麼一丁點功能。它擁有太陽能電板,冬天的時候可以取暖,夏天就可以吹到涼爽的清風。

這時,我的助手對我説:“如果有些學生不懂使用怎麼辦?”我絞盡腦汁,費盡千辛萬苦終於安裝了一套語音功能。它就像一隻聽話的小精靈。在你煩悶時,它會逗你笑一下。而且它對周圍的環境很敏感。例如下雨前,它會説:“快要下雨了,請採取防範措施。”下雨時,它會説:“需要打開雨傘功能嗎?”你只要説:“打開”或“不打開”就可以了。操作是採用安裝4.4學生版,非常簡單又方便。

“小懶蟲!快起來!”唉,原來是一個夢呀。不過我相信不久的將來一定能生產出這樣的書包。

小學五年級書的作文400字 篇5

我發現媽媽最近把用下的廢電池收集起來,還特意放到廢電池回收站,我問媽媽為什麼要這麼麻煩,直接放到垃圾桶裏不就行了嗎?媽媽説:“不能亂扔它會導致人中毒死亡,讓海水受到污染,讓自然界受到破壞,讓土壤受到損壞。”“這麼厲害嗎?”我懷疑地問。媽媽還給我舉了一個案例是發生在日本,那裏出現了十幾個病人他們出現了手顫,雙腿僵硬邁不開步,還一會兒哭一會兒笑。其中有兩位死亡一人投河自殺,經屍體解剖後發現不是細菌腦炎,而是攝入了過量的金屬物質錳有關。是因為水井裏買了300多個廢舊電池,廢電池埋在水裏外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時就轉化成水溶性的重碳酸鹽,它隨着地下水滲入井裏,導致人類中毒。

哦,原來廢電池的危害還真不小,我特意去查看了一些資料,原來一粒鈕釦電池就可以污染60萬升水,等於一個人一生的用水量,如果把一節電池隨手一扔會讓那片土壤永遠不能種莊稼,如果把廢電池和生活垃圾混在一起,汞就會流出來造成更大的危害,如果把廢電池放在家裏會危害親人,所以我們不要把廢電池亂扔亂放應該歸結到廢電池回收點。

讓我們每個人都從身邊做起。

小學五年級書的作文400字 篇6

有一天,到了吃飯的時間,家家户户都飄出了飯菜的香味,父與子家也不例外。寶貝媽媽把一盆香氣四溢的紅燒鯉魚端上了餐桌。這時,卻不見刺蝟頭兒子的身影。於是,大鬍子爸爸疑惑地問寶貝媽媽:“咱們的淘氣兒子呢?”“不知道,我也好一會沒聽見他動靜了”,寶貝媽媽説,“老公,你去找找兒子吧,他最喜歡我做的紅燒鯉魚了。”大鬍子爸爸立刻站起來,説:“遵命夫人,保證完成任務。”

大鬍子爸爸快步來到每一個房間,客廳、卧室都不見刺蝟頭兒子的身影。大鬍子爸爸心裏想:這小子跑哪裏搞研究去了。於是,他邊想邊向書房走去。大鬍子爸爸打開房門一看,刺蝟頭兒子果然在這裏呢。只見他趴在地板上,不時地發出“咯咯”的笑聲。大鬍子爸爸走近一看,原來刺蝟頭兒子正在看一本名叫《三毛流浪記》的漫畫書。大鬍子爸爸輕輕地拍拍刺蝟頭兒子胖嘟嘟的小屁股,説:“兒子,你媽媽喊你吃飯呢。”刺蝟頭兒子只好意猶未盡地站起來走向餐廳。大鬍子爸爸看見躺在地上的書,心想:這本書有那麼好看嗎?

刺蝟頭兒子來到餐廳,可是大鬍子爸爸卻沒有和他一起回來。寶貝媽媽又發話了,“兒子,你快把老爸找來,真奇怪,他又去了哪裏?”

刺蝟頭兒子原路返回書房一看,大鬍子爸爸也像刺蝟頭兒子剛才的姿勢一樣,趴在地板上津津有味地看着那本《三毛流浪記》漫畫書,並“哈哈哈”地笑個不停。

這對書迷父子看書都達到了廢寢忘食的地步,我真佩服他們啊!

小學五年級書的作文400字 篇7

我喜歡讀書。因為書是人類的“長生果”;因為書是人類的精神食糧;因為書是我的好朋友。從一年級開始,媽媽就給我買書,什麼《安徒生童話》、《格林童話》、《101個經典故事》,我都喜歡看。一遇到不懂的字,我就馬上查字典,直到弄懂為止。那時侯的我,儘管有些字詞,我還不大理

到二年級,我看的書更多了,《快樂作文與閲讀》、《快樂童話》等,都是通過學校徵訂的。那時,外公也有送我很多書,一些《天文知識》、《地理知識》都有,只要一有書,我都會愛不釋手。

三年級,我的閲讀範圍就更廣了。有一次,我在讀《快樂作文與閲讀》簡直是入了迷。媽媽叫我去洗澡,我都沒聽到。直到媽媽使出“獅子吼”,我才有那麼一點知覺,才肯慢吞吞地邊走邊看。突然,“哎喲!”我的腦袋”轟”的一下,原來我撞牆了。媽媽大聲叫道:“你這個書呆子,下次再這樣,小心我沒收你的書。”我才小心翼翼地把書放回書架。

到了四年級,我的閲讀能力、理解能力也增強了許多,便要求媽媽買四大名著給我看。我看得很入迷。《愛的教育》、《飛翔的教室》等,有些書被我翻了幾遍,還有的已經被我翻爛了。現在所有的書放滿了書架,挨挨擠擠的,像我們排隊一樣,找不出一點空隙。

現在已經五年級了,我會和同學們一起競賽閲讀,做一些讀書筆記,還會去參加一些閲讀比賽。這天,我又和同學競賽閲讀,比賽規則是:在下課時間內,做一篇閲讀,看誰最多分為勝者。我先把簡單的先做了,再把問答題做了。“丁零零“上課了,剛好做完。我算了一下分,還是我贏。玩這個遊戲,我百戰百勝!可能是因為讀書,我的作文與閲讀常常得到老師和同學的表揚。我很高興但我並不驕傲,因為“虛心使人進步,驕傲使人落後。”這一切一切,都是我在書中學到的。讀書真有用!

小學五年級書的作文400字 篇8

在我成長的歷程中,我是幸運的,因為我認識了書;在我知識的海洋中,我是幸福的,因為我擁有了書;在我智慧的寶庫中,我是快樂的,因為我發現了書。小時侯,我只愛看書中的插圖,對文字一向忽略;稍大一點,我會為書中那些精彩部分而喝彩;再大一點,我才真正跨進讀書的大門——會認認真真去讀一本書,然後想一下故事主要講述了什麼事;現在,我讀完一本書後,會寫下讀後感或讀書筆記,並且,我會續寫下去。有一次,我做了一個夢,夢見世界名著《西遊記》中的唐僧師徒在回大唐的路上有遇一難。那時,我才一年級。當我把這件事告訴父母時,媽媽的話卻傷了我的心:“小孩子不懂就別瞎想,想點正事,別整天沒頭沒腦的,寫作業去!

”我一聽,就更來勁了。我“哼”了一聲就跑進房間,用我那不太端正的字在一張紙上寫下了《返唐途遇難》,就是指在返回大唐的路上又遇難,結果在班上引起鬨動。上個月,我在睡覺前看一本名叫《堂.吉科德》的書,裏面發生的種種事件讓我哭笑不得,我看得津津有味,一直看了兩個多小時,打了個哈欠,一看錶——“天哪!

”我叫道,“都這麼晚了!

”我連忙收拾起來,慌亂中,水撒在了我心愛的書上,我只好先擦乾淨,放那兒晾乾,結果第二天上學差點遲到。書啊!

你是我一生中交的最值得的朋友,我願一生都與你做朋友,與你一起走過我人生中的風風雨雨,與你一起走過我人生中的坎坎坷坷。

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