有書陪伴的日子三年級優秀作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的有書陪伴的日子三年級優秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

有書陪伴的日子三年級優秀作文5篇1

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像和一個高尚的人談話，每一本書都包含着無窮無盡的知識。

我閲讀過許多好書，它們伴隨着我一起成長，給我帶來過許多快樂和煩惱。其中，最值得我百看不厭的書是《意林——成長路標》，這本書彙編了55個少年人物扣人心絃的故事。

書中娓娓道來的是奧運冠軍何雯娜曾經的彷徨;智障少年井強的堅毅;雷慶瑤用隱形的翅膀高飛下的不屈;孫建鑫用9歲稚嫩的雙肩撐起一個家的重量;李翔發明出各種小發明的智慧;李曉，15歲網絡奇才，成為中國計算機學會成立以來年齡最小的會員;庫克年僅15歲，成為全球最年輕的億萬富翁;達瑞的白手起家，憑藉自己的智慧和力量成為百萬富翁;10歲的少年碩士張炘碩;8歲的關照洋成為全球最年輕的少年博士……因為他們與我年齡相仿，所以我感同身受，又因為他們的優秀，所以激勵我前進。

在我還沒有閲讀這本書之前，我的生活習慣很慵懶，可以説是衣來伸手，飯來張口。每天晚上作業完成後，都要媽媽幫我整理書包、文具等。書櫃裏的書也是媽媽幫我整理的，有時還要媽媽幫我係鞋帶。總之，對家裏的一切不聞不問，更不會幫媽媽分擔些什麼。在學習上，也不懂得精益求精，缺少努力拼搏的精神。

自從我讀了這本書之後，受益匪淺，在我的'成長記錄上增添了許多閃閃的星星。首先我認清了方向，做任何事都學會了獨立思考，不能依靠他人。我還具有積極向上的精神，更懂得了如何尊敬師長，團結同學。在生活中，對媽媽多了一份孝心和理解，主動做一些力所能及的家務事。不與別人攀比吃穿，我還記住了媽媽的教誨：“小孩子，不要過分講究吃穿，只要每天健康、快樂，穿戴整齊，高高興興去上學就行了。”

是啊!周圍的同學都在和我一起成長，成長的腳步還在繼續，路程還很長。不管是快樂還是煩惱，《意林》都在灌溉着我的成長，都是我需要的營養。

有書陪伴的日子三年級優秀作文5篇2

人生的精彩在於每天發生的新奇事，令人生充滿朝氣!而我的精彩都只因有了書。是書，為我開啟了智慧之門，給了我另一片廣袤無垠的世界!

然而，你相信嗎?曾經，我根本不知道讀書的樂趣，甚至討厭看書!不過，這樣拒絕看書的日子在一個寧靜的下午被打破了。

那個下午，我午睡剛醒，迷迷糊糊中，耳邊傳來熟悉又陌生的聲音。原來，是媽媽在讀書!我既好奇又驚異地望着她手中的《格林童話》：“難道這一個個好聽的故事就是從這裏面念出來的?”正在我懷疑之時，媽媽把書遞給了我，我結結巴巴地讀完了一篇故事。原來書中的文字並不是那樣枯燥乏味，它們也具有生命力!在媽媽的陪伴下，我讀完了《格林童話》。美麗的白雪公主，可愛的小紅帽，充滿危險的黑森林，風光綺麗的城堡……這些奇妙的意境、曲折迷離的情節，讓我久久難以忘懷。此後，我愛上了書。就這樣，我的心尖上慢慢地抽出了一個個書香的小芽芽。嘿!文學夢就這樣悄悄地萌發了……

以後，每到週末我就往書店跑。我像一匹餓狼，如飢似渴地讀着一頁又一頁，看完一本又一本。《安徒生童話》、《小王子》帶我徜徉於美麗的想象世界;高爾基的《童年》，讓我震驚於阿廖沙那個死寂的灰色年代，從此我學會了珍惜，珍惜生命，珍惜真情，也珍惜苦難;《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《安妮日記》，教我開始思考自己的人生，變得堅忍，頑強，也變得柔情，謙遜……在浩瀚的書海中，我汲取着前進的動力和營養!

多年的閲讀積累，給了我最美的回報——

瞧，一篇篇作文是我的稻田，好詞佳句為我的稻田增添風采，奇妙的構思讓我的稻田別有一番風味…嘿!我的文學夢在悄悄地長大!

在書的陪伴下，我一路向前，一路品味，走在這段最真的斑斕童年中，我相信我的文學夢想一定會實現。

有書陪伴的日子三年級優秀作文5篇3

書是知識的源泉。這話一點也不假讀書，確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長過程中，是書陪伴着我。書中的知識真是數不勝數。《中國上下五千年》介紹了我們作國悠久的歷史;《童年》向現代人門揭露了資本主義社會的罪惡;

《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象;《母親》向世人展現了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書，受益匪淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史，我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸，我禁不住流出同情的淚水;看到外號行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧願搭上自己寶貴生命的無私。我禁不住心裏一酸——很不是滋味……讀書，對愛書的人來説是人生中的一大享受。一本情節曲折動人，語言優美生動，層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此，書中的道理時時刻刻地鞭策着你。就拿我來説吧!當我如飢似渴地閲讀一本書時，那書中的語言吸引了我，使我牢記在新活學活用，書中的知識啟發了我，使我慢慢成長。然而，讀書對於不愛書的人來説，無非就是一副“枷鎖”。因此，我勸誡不愛書的`人試着去喜歡書。要想打開知識寶庫的大門，就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實。

書中的道理是怎樣影響我的呢?就那《母親》這部書來説吧!看後，我聯想到我的母親平日裏為我操勞。便下定決心好好學習，以優異的成績報答母親。如果沒有《母親》這本書，我能下這個決心嗎?肯定是不能的。是因為它薰陶了我，教育了我。使我認識了我未來該做什麼事。使我在學到知識的同時做上了生活的主人，不再是一個無知的黃毛小丫頭了。書是我成長過程中不可缺少的小夥伴。同學們，讓書也成為你的好夥伴吧!

有書陪伴的日子三年級優秀作文5篇4

書像一顆種子，在我們的心間萌芽;書像一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門;書像一匹駿馬，帶我們領略人世的真諦。

我打小就愛看書，覺得書裏面的東西都很好玩。我每天都喜歡聽老媽給我講童話故事，而且我也夢想着能有一天，我可以像童話裏的人物會魔法。漸漸地，我上了一年級，我認識一些字了，終於不用老媽再給我講故事了。從故事裏，我學會了要懂禮貌，見到叔叔阿姨要問好。

我上了二年級，認識的字也差不多了，閲讀理解能力也有待提高。所以，我開始看短篇小説，我讀的津津有味，可有人卻説我是書呆子，可我並沒有反駁他們，心裏想：做個書呆子也挺好的嘛!我同桌看見我在看書，也學着我津津有味的看了起來，正所謂近朱者赤，近墨者黑!哈哈!對吧!

我上三四年級的時候，因為受到一二年級看書的薰陶，我又學會了謙虛、謹慎，還有禮儀。因為我學會了這些，所以我很聽話，也很謙虛。正是因為我太聽話了，被他們這些力氣、氣勢上佔優勢的男生呼來喝去，所以我下決心，一定要考出好成績，令他們對我刮目相看，可是考試還有作文啊!我怎麼才能考到第一呢?這件事又使我思考了半天，突然，我想到了一個好主意，那就是多看書，書可以帶給我素材啊!想到這，我就迫不及待的拿出書看了起來。這件事我又從書中獲得了一個道理：要奮發圖強、勵精圖治，考出好成績，才能讓別人對你有尊重感。

如今，我已經上了五年級了，徹底的將書融入到了我的生活中，經常一個星期看9本厚書，而且我每天都看，從不間斷。書也讓我認識了很多字，還學會了無窮無盡的知識。書，將它的所有精華都毫無保留的給了我，所以，我永遠都會讀書的，我要讀盡人間書，識遍天下字，我相信，總有一天，我的夢想會實現的。

讀書能給我們帶來樂趣，帶來知識，讓我們一起快樂的閲讀吧!

有書陪伴的日子三年級優秀作文5篇5

自從三歲認識第一個字，讀第一本書起，我與書就有着一種分不開又説不清的緣分。

三歲，一本《醜小鴨》便可使我沉浸其中。幼小的我，不懂什麼是“成長”，什麼是“艱難”，但我卻知道醜小鴨變為天鵝那一刻的輝煌燦爛，卻知道醜小鴨幼時極為坎坷的經歷。是書告訴我---任何人的一生都不是一帆風順的，坎坷艱難的經歷會讓醜小鴨成長為美麗優雅的天鵝!

七歲。突然迷上了《水滸傳》。我囫圇吞棗，不求勘解，只讀了個大概。“林教頭風雪山神廟，宋江怒殺閻婆惜……”精彩生動的情節常是我入迷。梁山上的一百單八將，個個武藝高強，男兒的豪情使我感動，也讓我為最後的悲劇而氣憤!亂臣、賊子，招安，令人唏噓不已!

十歲。《小公主》、《魯濱孫漂流記》、《八十天環遊地球》……《狼王夢》、《第七條獵狗》、《兵猴傳奇》……裏面曲折起伏的情節及劇中人物的命運令人擔憂——“小公主”薩拉嚐遍了人間冷暖無情，英雄魯濱孫的“荒島傳奇”，福克的環遊地球，母狼紫鳳的夢想，忠心不二的獵狗，英勇無畏的兵猴……它們讓我明白：忠誠為何物，堅持的動力，努力的收穫……這一切的一切，都是書“告訴”我的。

有書陪伴，我不孤單。小時候，爸爸媽媽外出不在，偌大的家裏空蕩蕩的，只有我一個人，小小的我就抱着一個裝滿書的大紙箱子度過一天又一天。它們，給了我無窮的想象，讓我思考，學習。可以説，書是我的啟蒙老師。我常常聞着書中散發的淡淡書香，默默思索：薩拉以後的生活是什麼樣的?福克出在大廳裏，那些人會是一副怎樣的嘴臉?紫鳳的夢想實現了嗎?兵猴為什麼會現身?我總會捧着一本書，細細咀嚼，慢慢品味，甚至到了廢寢忘食的地步。

書帶給了我無窮動力，他雖不會説話，不會行動，卻會在最樸實的言語中，在最真誠的字裏行間告訴我人生間裏最美好的事情，有書陪伴，我不孤單!