制梳匠的考題隨筆

明子師傅是大石村有名的制梳匠，他制的梳子是村裏姑娘出嫁必辦的嫁粧。他擅長將不同特點的材料製成用途不同的梳子，如用於按摩的砭石梳、用於揉穴的牛角梳、用於打扮的髮飾梳等，不一而足。更巧妙的是，他能在一把梳子裏用上多種材料。

制梳五十年，明子師傅已從青發稚童變成了年近花甲之人，他深知自己將很快不能再從事需要眼力好的制梳之事了，得儘快找到一個能繼承自己衣缽的人。

這時，明子師傅眼前浮現出當年自己的師父第一次教他制梳的情形。

當時，師父給了他一塊不起眼，甚至有些“醜”的木材，讓他説説那木材能製成什麼梳子。當時明子心想：怪哉師父！這勞什子木材能製成什麼梳子，還不是村中的姐姐阿花常用來梳頭的那樣的梳子！於是他脱口而出：“木梳子唄！”不承想師父給了他一個狠狠的“栗暴”，鑿得他的腦袋生疼！師父鑿完他的腦袋，接着的舉動就像演戲一般：先是把木材拿到鼻端聞一聞，然後又把木材放到水裏看一看，過一會兒又用力折一折，然後師父就跟他説：“這種木材有檀香之味，可製成給女孩子用的髮飾梳；木材不易吸水，柔韌性又好，可以融進牛角，製成更有韌性的牛角梳。明子啊，要想在制梳上勝過別人，你要多觀察、多試一試，你就會有新發現！”師父的話聽得明子一愣一愣的，此後他開始恭恭敬敬地遵從師父的教誨，遇木多觀察，所以現在他總能製出比其他制梳匠更好、更新奇的梳子。

思緒拉回眼前，只見明子師傅笑一笑，下山去了。

三天後，他領回了三個孩子，這三個孩子都慕名想跟他學制梳，他心裏清楚：只能留一個。於是他出了一個考題，題目是：十日之內把木梳賣給和尚，十日後誰賣的.梳子多，他就將他的制梳技藝傾囊相授。孩子們領命而去。

十日後，第一個孩子一把木梳也沒有賣出去。無論他怎樣懇求和尚們，甚至跪下求他們，也沒有效果。他死纏爛打，還遭到和尚不顧破戒的痛罵。第二個孩子只賣出一把木梳，他也十分賣力地遊説和尚，説和尚也應該買木梳，以防哪天頭髮又長出來，即使不用來梳頭，唸經無聊時，摸摸梳齒也可打發時間，可和尚們並不領情。好在他在下山的時候遇到了一個小和尚，那小和尚的頭皮正十分癢，一直在撓頭皮，他才把木梳賣給了小和尚。第三個孩子竟然賣出了幾百把木梳，令另外兩個孩子咋舌，他是怎麼做到的？原來他去了一個頗負盛名的寺廟，參觀者絡繹不絕，數不勝數，而住持的書法又很出眾，他就對住持説：“前來貴寺參觀的人，大多都十分虔誠，如果把刻有您書法的木梳贈給參拜者，相信會吸引更多的參拜者的。”住持覺得很有道理，於是便買下了幾百把木梳。

最終明子師傅收了第三個孩子為徒。五年後，大石村出現了一個叫海子的制梳大師，據説他的制梳技藝比之前的明子師傅還高超！