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【熱門】奮鬥作文錦集六篇

【熱門】奮鬥作文錦集六篇

在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的奮鬥作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】奮鬥作文錦集六篇

奮鬥作文 篇1

王爾德説過:“吾輩均身處泥濘當中,但仍有仰望星空的人。”仰望星空,執着追夢,奮鬥為夢想插上了翅膀。

奮鬥就是永不停下的腳步。

80後的港漂小夥,帶薪堅持創業,雖然遇到了各種各樣的困難,但為了夢想他從未停下,奮鬥讓他的事業有了起色。兩彈一星元勛程開甲,為增強祖國的軍事實力,堅持奮鬥幾十年,歲月雖已無情地蹣跚了他的步伐,但他卻從未停歇。是奮鬥,讓他們不停地前進,再前進,是奮鬥,為他們的夢想插上了翅膀。

奮鬥就是珍惜今天的每一分鐘。

外賣小哥雷海為《中國詩詞大會》上勇戰北大學子彭敏,奪冠後他感言“吹盡狂沙始到金”。這句感言映射出他對詩詞的熱愛,更讓我們看到了他學習詩詞的堅定和執着。人的一生雖短暫,但來自上海的支教老師鍾陽卻要努力把他延伸,他抓緊每分每秒上西藏,爬高山,帶領學生採集植物種子。是他們,停止觀望,勇往直前,奮鬥為他們的夢想插上了翅膀。

奮鬥就是永遠充滿希望。

港珠澳大橋世界第一橋的總工程設計師林鳴,他遇到海上鋪隧道的難題,雖遭到很多次失敗,但他仍充滿希望。是他充滿希望,不懈奮鬥,才實現了從無到有的轉變,港珠澳大橋的建成更是讓世人刮目相看。面對高考的我們,雖遇見過挫折,但心中充滿光明。我希望自己有三隻手,可以一手抓學習,一手抓高考,一手抓競賽。,心中有夢想,眼裏有希望,奮鬥之花才會開得如此燦爛!

“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,正是因為有了文革留下的傷疤,我們才會更加堅定改革開放的路線不動搖;正是因為我們每個人都從泥濘中走過,雖最終可能歸於平凡。但因為我們充滿希望、信念堅定,執着拼搏讓我們的一生不再平凡。

何為奮鬥?奮鬥就是從現在開始,作為青年人的我們抓緊每一分鐘,永不停歇,永不熄滅心中的希望,披荊斬棘,勇敢追夢。身處新時代的我們都是追夢人,讓我們攜手奮進,讓奮鬥為我們的夢想插上翅膀!

奮鬥作文 篇2

想必同學們都一定聽説過馬小跳這個人物吧!馬小跳的表妹真子有一隻小貓,它會笑,還記得嗎?這個寒假我就讀了《笑貓日記》系例中的“藍色的兔耳朵草”一書。

歷經千難萬險,笑貓終於找到了它心中的虎皮貓,可萬萬沒想到它竟然聾了。笑貓聽説生長在藍山的藍色兔耳朵草,能治虎皮貓的耳朵聾。但在通往藍山的途中,危機四伏。那巨大的山蜘蛛因笑貓心中有愛,便放了它;兇猛的母老虎因笑貓的愛同它對自己的孩子一樣純潔,便放了它;殘暴的公花豹因笑貓心中的愛和它對自己的愛豹一樣,也放了它;巨大無比的湖怪因感動放了笑貓。笑貓終於來到了藍山,在朋友的幫助下找到了藍兔耳朵草。可見笑貓為了自己心愛的虎皮貓,這一路,走的義無反顧。可,歷經千辛萬苦採來的兔耳朵草,竟被幾隻饞嘴的兔子偷吃了。笑貓的朋友綠毛龜告訴它,只要心中有愛,奇蹟就一定會出現。笑貓回到虎皮貓身邊,儘管它聽不見,但它天天説自己的經歷和“我愛你!”這句話。它們在枯了三十八年的樹下説,枯樹發芽了,在鐵樹下説,鐵樹開花了。笑貓對虎皮貓的愛感動了動物、植物,也感動了上帝。虎皮貓聽見了,聽見了笑貓對它説:“我愛你!”它們結了婚,生出了一羣可愛的小貓咪。看完這本書,我已淚聲俱下。

愛的力量多麼偉大。人因愛而活,如果一個人不會愛,更不懂得愛,那麼他的人生將無聊透頂。在人生的道路上,有密密麻麻的荊棘,有兇惡可怕的`野獸,有曲折的小路。可有一種力量,能使人們透過黑暗見光明,撥開雲霧見青天,這就是愛。

笑貓為了心中的愛,去最險惡的蜘蛛山,老虎山、豹子嶺,用自己的故事感動了它們和巨大的湖怪。動物都能愛的那麼深,人呢?為愛奮鬥吧!當你來到這個世界,媽媽、爸爸是第一個愛你的人,他們呵護你上學,又有老師愛你……人生中,世界上的每一個都在被愛包圍,同時也在付出着愛。

讓我們用愛去關心愛我們的人,讓愛傳遞。讓我們為愛奮鬥吧!

奮鬥作文 篇3

最近我看了一部電視劇《我的父親母親》,當看到第二十五集的時候,説到了該劇的主人公之一馬慶生,利用他妻子父親老戰友的關係,找門子,拉關係,終於要調到省城工作了。然而在到任之前的體檢中,卻意外查出了他得了胃癌。於是他便悄悄地回到家裏,瞞着家人住進了醫院。當他的妻子到王書記家去拜訪,王書記與他的妻子聊起馬慶生的病情,王書記説他隱瞞他的病情,就是為了不影響他的仕途,並且説道:“小馬這孩子,我是看着他一路走來,別人可以説叫奮鬥,用在他身上那叫掙扎,一路掙扎到今天,卻落到這個下場。”

聽到這段話,讓我感慨良多。何謂奮鬥?何謂掙扎?我一時無法區分,翻開字典查詢,奮鬥的釋義為為了達到一定目的而努力幹 ;掙扎的釋義為用力支撐或擺脱。但我還是無法辯析兩者的不同,覺得掙扎不就是奮鬥,奮鬥就等於掙扎嗎?

這讓我想起了很久以前看過的一本小説,法國著名作家司湯達的《紅與黑》。小説中的主人公於連是小業主的兒子,生活在社會的最底層,他從小就希望通過個人的努力與奮鬥,躋身上流社會。於是他努力的奮鬥與掙扎,想通過與侯爵的女兒馬蒂爾德小姐的結婚進入上層社會,因此不惜去騙取馬蒂爾德小姐的愛情。然而,教會的黑暗和資產階級新貴的卑鄙庸俗,徹底粉碎了他的夢想。

從他的身上,我看到了生活在社會的最底層的小人物的苦苦掙扎與奮鬥,最終卻是以無能為力的失敗收場。

因為生活的艱辛與痛苦,我們奮鬥着,掙扎着。我們不能因為一個虛構的人物而放棄努力。面對困難,我們只能選擇堅強。在困窘中努力奮鬥與掙扎,不不輕言放棄,決不妥協,迎接你的必將是燦爛的陽光!因為奮鬥是突破外部環境和自身條件實現理想的唯一捷徑。

諾貝爾物理獎獲得者塞曼,小時候讀書的自覺性並不高,成績也一直平平。塞曼的母親看到兒子的這種表現,心裏十分着急。 一天, 她把兒子叫到跟前,注視着他的眼睛,神情激動地説:“兒啊,早知道你是一個平庸無能之輩,我當初真不該在波濤中掙扎……”接着,她向默默呆立的塞曼憶起往事:在塞曼快要降生的時候,家鄉突然遭到洪水的襲擊,她死裏逃生,好不容易才登上了一隻小船,塞曼就降生在這隻小船上,母親望着滔滔洪水和剛剛臨世的小生命,想起了荷蘭人的一句古訓:我要掙扎,我要探出頭來! 聽完媽媽的回憶,塞曼才知道母親所經歷過的艱難,心靈受到強烈的震撼,暗暗發誓要發奮攻讀,絕不辜負媽媽的厚望。 掙扎就是奮鬥!塞曼在科學的道路上奮鬥,再奮鬥!終於攀上了一般人難以企及的高峯,1902年,塞曼獲得了世界上最高的大獎——諾貝爾物理獎。

在很多的時候,我們總是抱怨生活的不容易,世界的不公平。與其抱怨,不如努力的奮鬥與掙扎,去改變自己的命運!

人生有燦爛的鮮花,也有密佈的荊崎,面對今天的挫折,妥協就是平庸。今天的挫折並不意味着事業的終點。奔流的大海,沒有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。正視現實,闖過去就是奮鬥。掙扎,再掙扎,就是不滿足現狀,永遠的拼搏,永遠的奮鬥!

奮鬥作文 篇4

人生於世,路漫漫,我們一直行走在修遠兮的路上。

在知識搜索上,它的意思。奮鬥:為了達到目的,克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。

學習是這世界上最簡單的成功方式,勤奮是這世界上最廉價的成功方法。

當那清晨第一縷陽光照耀你臉龐,你在想什麼?我覺得,每天把我叫醒的不只是鬧鐘,還有夢想。每晚讓我安心睡着的不只是睏意,還有我第二天要起來的奮鬥。在牀上,可做夢。在做事,可追夢。在當下,可是無夢的哦。

太陽能給我們什麼呢?白天、温暖、心情。其實晩上太陽照樣上班,給我們的是熱情專一的精神,它只做自己能做的,可以做的。

我們不被太多人接受,太多的彷徨猶豫。但,我終究相信,奮鬥,明天會更好。

天空蒼藍,雲朵匿跡。天馬行空是指想象力應該豐富,而在生活中,天空中沒有馬讓我來行。我們就要踏踏實實的奮鬥。

當然,期間的過程會艱辛,如果沒有看見成功,我們會躁動的,而原型是靜默、安穩、沉澱。一般思維邏輯是靜默的原型為躁動,因躁動與彷徨而生的安靜與堅決。所以我們躁動、我們失落後,終將歸於平靜,然後沉澱了繁華,得到勝利。

老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。活到老,學到老,當奮鬥成為一種習慣,那就遊刃有餘,成為了一種快樂。

奮鬥作文 篇5

昨天帶着回憶默默地逝去了,今天攜着希望悄悄來臨了,而明天,又閃爍着光輝等待人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人只迷醉在夢幻中,他們企盼着明天。這兩種人,都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始學習,今天不就是短暫的二十四小時嗎?我從明天開始認真工作,今天不就是一年的三百六十五分之一嗎?我從明天開始為共產主義事業奮鬥。——有些人這樣想也這樣做。朋友,我決不懷疑你的真誠,但為什麼要把做的事情放到明天,一切要從明天開始呢?日月匆匆,到了明天,明天又要變成了今天,而每個今天之後都有無窮的明天。那麼,你的決心,你的理想,哪一天才能變為行動,變為現實呢?

落士比亞説:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”我説:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。”

農民種田,不在今天及時除草、施肥、滅蟲,哪有金秋時節的豐收?醫生不在今天及時搶救、醫治病人,哪有人們日後的健康體魄?清潔工人不在今天及時清掃垃圾,清除塵埃,哪有日復一日街道的潔淨?解放軍戰士不在今天全副武裝,做好準備,哪有千家萬户永久的安寧?

“明日復明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎”短短几句詩,是先輩千折萬曲,歷經磨難的生活體驗的結晶啊!古人有感於此,於是有了“懸樑刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學佳話。現在,我們條件優越,不是更應珍惜,抓緊今天的分分秒秒嗎?

抓住今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會;抓住今天,就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人,他們決不會把今天的寶貴時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生從來就珍惜時間,利用在車上賣報的空暇搞實驗。渴了,喝口水;餓了,啃塊麪包;困了,趴在桌上打個盹。愛迪生如此,牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此,他們決不沉湎於昨天之中,更不空空觀望明天,他們永遠把握今天。

相反,對有些人來説,時間就像代表他的那本日曆,撕了這一張,還有下一張,撕完這一本,還有下一本,卻不知道在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水和學習、工作的收穫。那樣,他們從呱呱墜地到長眠地下,卻在閒散和觀望、等待中度過。

虛度光陰,在折損着生命的光;及時努力,在開闢理想的路。朋友,不要沉湎於昨天,不要觀望明天,珍惜時間,一切從現在開始。有人説過,當你擁有時不懂得珍惜,當懂得珍惜時卻已經失去了珍惜的機會。

今天,是奮鬥的起點。

篇三:奮鬥的初三  星移斗轉,歲月如梭,十六度花落花開,十六年的成長曆程如電影鏡頭匆匆閃過。  在人生的海灘上,我的前進步伐還算平穩。眼下,正值花朵旺盛之際,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中,完美着一個生命。於是,我便常常脱離實際地幻想着花開,想象着自己在次次考試中,過關斬將,所向披靡;想象着自己在體育考試中,輕而易舉拿下滿分;想象着自己在未來工作中,力求上進,出類拔萃……當然,我也知道,這僅僅是幻想,是一個美麗的夢。試想,沒有為之奮鬥過,又怎麼能讓夢想成為現實呢?驀然間,我突然明白了花謝的原因,因為它在等待第二個春天,這是一種充滿執着、鍥而不捨的等待。  這個即將到來的初三,競爭激烈,稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嚐失敗的滋味。學業的緊張,升學的壓力,將使我們整天埋頭於書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你後面,努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步,海闊天空,攀登上寶塔尖去創新,去耕耘。不經歷風雨,怎能見彩虹?拼搏不允許止步,成功不青睞惰怠。  於是乎,將會有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊,不叫苦,做題累,不説乏;調整好心態,笑迎成功;失敗了,擦擦汗水再向前!與其説初三是一個做夢的季節,夢想着受到成功的青睞,須得接受苦澀的洗禮,不如説初三是一個奮鬥的季節。一分耕耘,一分收穫,人生之花才會開得絢麗多彩。初三,確確實實是一個奮鬥的季節!

奮鬥作文 篇6

80後的青春更需要奮鬥!最近又看了一遍《奮鬥》,感覺成熟了很多.80後的我們頭腦靈活,思想解放,個性張揚.都希望通過自己的努力奮鬥取得成功.

陸濤是我最喜歡的角色,他是個有才華,有激情,努力,但有時也有點脆弱的年輕人.他離我比較近,他有一種最可貴的精神,那就是不停地奮鬥,雖然遇到不少挫折,但他總是積極向上,堅持自我,頑強不屈.

夏琳最終成為陸濤的女友,因為她生活積極,感情真摯.他們的愛能代表我們當中很多人的愛情狀態:瘋狂,大膽,自我.

《奮鬥》讓我看到了社會的殘酷,愛情的不穩定.可就算這樣,我們也要在失敗中成長.我們這一代,什麼都趕上了,擴招,三本,畢業沒工作,房價飛漲,失業,失戀......都説明了如果我們不奮鬥,就是垮掉的一代.

理想的奮鬥,又體現了每個人的追求,為了理想,也不丟失自我,活得坦蕩.其實有過程就夠了,太強調結果就變得不擇手段.對《奮鬥》的喜歡在於它不按常理出牌,這正好體現了我們這一代,活得瀟灑,卻又不得不面對生活的殘酷.

標籤: 錦集 六篇 奮鬥
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