【熱門】奮鬥作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的奮鬥作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

奮鬥作文 篇1

那年秋天，一場不幸洗劫了本不富裕的家，家裏一貧如洗，家外債台高築，父親又病倒了，這無疑是雪上加霜。160元的學費在當時如同天塹般遙不可及。望着病卧在牀的父親，望着欲哭無淚的媽媽，無助的淚水不禁潸然而……

淚光中，閃出那寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，飄逸的墨香，令我神往的校園啊，我怎麼能就此放棄你，我要用自己的一雙手去圓自己的讀書夢。終於，我找到了一份可以賺錢的活——替人家扒玉米。

深秋的天空中游走着灰濛濛的烏雲，陽光黯淡，淒涼的冷風吹着樹枝嗚嗚在響，一陣陣寒風吹過，幾片枯黃的樹葉無精打采的從樹上飄落，飛過頭頂。壟溝裏的冰碴被踩得咔碴咔碴響，寒氣從腳底下襲來，我不禁打了一個寒顫，但我還是毫不猶豫地抓起第一棒玉米，迅速的剝開葉子，它好像是一朵盛開的蓮花，乳白色的花瓣金黃色的花蕊，但我已經沒有心思欣賞了。

我不抬頭，不停

着，不久身後就留下了一堆一堆金燦燦的玉米，漸漸地，胳膊酸了，腰痛得也不敢伸直了，但我挺得住，為了上學，我可以忍受一切，突然右手指一陣鑽心的疼痛，低頭一看被割破了一個血口子，鮮紅的緩緩地流出，血滴在乳白色的葉子上，很刺眼。不知為什麼鼻子一淚珠在眼眶裏直打轉，但我竭力忍住眼淚，心一橫，抓把泥土往傷口上一敷又埋下頭繼續幹了起來。是的，我怎能怯懦？我怎能流淚？夢中的校園啊，為了你，我只有執着。

就這樣，我咬着牙艱難的挺過了七天，儘管很累很累。但是我的心離學校卻越來越近了啊！我彷彿感受到了校園裏那充滿活力的青春呼吸，歡快向上的生活節奏，可愛的校園。我們就要見面了。我禁不住喜上眉梢，可天氣卻越來越糟。

第八天，烏雲滿天，疲憊不堪的我在心裏默默祈禱；“千萬別下雨，只差二十元了，再給我一天時間，只要一天。可綿綿的秋雨卻毫不留情的下了起來，淅淅瀝瀝的雨催走了田地裏其他的村民，人們三三兩兩地回去了，空蕩蕩的田地裏，孤零零地站着一個我。“回去嗎？不。”(範文網 )此時透過迷茫的雨霧，我彷彿看到自己坐在課堂上，正認真地聽課，不能再耽擱了。想到這，我又重新抓起玉米棒。雨雖然一直在下，可我的信念卻更加堅定了。

當我接過那奮鬥八天所得的160元時，我抑制不住內心的激動，星星點點的的淚光迷糊了我的雙眼。這一刻，世界上只有我明白這160元的分量：它凝聚着我八天的血與淚，它飽蘸着生活的酸與苦，奮鬥的八天啊，是你圓了我的讀書夢，是你在我前進的道路上鋪上了亮麗的鮮花。

八天，奮鬥的八天，揮不去的記憶，因為有你，我的未來不是夢。

奮鬥作文 篇2

樑起超曾説過：“少年志則國志，少年強則國強，少年自由則國自由。”的確，少年是祖國的未來，民族的希望。在這個進步的時代裏，我們都應做一名奮鬥的少年。

回首往事，趟過中國歷史的長河，中國的崛起離不開中華民族無數先賢的不懈奮鬥，離不開中華民族無數捨己為人的楷模默默付出。回顧祖國抗戰時期的崢嶸歲月，如果沒有人民的團結奮鬥、英勇抗敵，又怎會有如此的大好河山？回看祖國建國後的不斷髮展，如果沒有人民的艱苦奮鬥，努力拼搏，又怎會有如今的繁榮昌盛？歷史的車輪不斷向前，為了祖國繁榮民族富強，我們必須奮鬥！

眾所周知的雜交水稻之父袁隆平，經過持久的奮鬥，研製了雜交水稻，使人們不再飽受飢餓的痛苦，是他造福了中國，造福了世界。記得在一次採訪中，一位記者問他，中國是否還會有人捱餓？他看着鏡頭，堅定地回答道：“不會了！”他眼神中流露出的自信來源於他無數個春秋在農田裏的默默的探索，默默的付出，和默默的奮鬥。可見作為青少年的我們更是沒有理由不奮鬥。

著名科學家屠呦呦帶領團隊，在工作條件並不完美的年代，沒有先進實驗設備、科研條件艱苦的情況下，經過無數個不眠之夜的辛苦奮鬥，終於勝利完成科研任務，發明出造福於世界的青蒿素。青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。使深受瘧疾的病人們得以治療，使他們的生命得以挽救，使他們減輕被疾病折磨的痛苦。這大愛的奮鬥精神怎能不讓我們為之欽佩呢？

黃大年的事例大家也一定有所瞭解，為了祖國，他捨棄了自己的利益。因工作需求，他隱姓埋名，專心致力於科技行業，為中國的發展做出了不可磨滅的貢獻，可謂是舉足輕重。但她從未抱怨過一句。這種努力奮鬥卻不求回報的精神不正是現代少年所需要的嗎？

袁隆平、屠呦呦、黃大年等烈士們為我們創造瞭如此優越的條件，我們又有何理由讓祖國不在我們手裏變得更加富強？變得更加壯闊？讓我們做一名奮鬥的少年吧！打造昌盛的時代，並驕傲地告訴先烈們：這盛世如您們所願！

奮鬥作文 篇3

小時候，我聽過這樣一個故事。

在一所大學的一間教室裏，一位老師問這間教室裏的學生：“你們喜歡自己的專業嗎？”得到的答案大多是因為父母讓選這個專業，而並非自願。

我認為故事裏老師是睿智的，而學生是可悲的。他們埋頭苦讀了十幾年，但卻不知道自己想做什麼，只能在父母早已安排妥善的道路中前行。有些人可能會説：“喜不喜歡能怎樣。”我認為喜歡是很重要的。舉個例子：你喜歡吃蘋果，父母卻讓你吃香蕉，你是不喜歡吃香蕉的，但父母説香蕉有營養，你也硬着頭皮吃下去了。這與前面故事裏學生的回答是一樣的。

當然，我要説的並非只是選自己喜歡的專業和吃自己喜歡的蘋果。我要説的是熱愛。

在現在這樣的一個物質社會，很多人似乎忘了他們想要什麼，曾經熱愛什麼了。只知道要賺很多錢，可是卻忘記了追求熱愛。熱愛，像一個助推器，在你追逐內心時，它成為你前進的動力。當你跌倒了，它會使你停止哭泣，站起來繼續前行，直至到達勝利的彼岸。

孫楊，大家都知道的一位運動員，是中長距離自由泳的大滿貫獲得者，拿過大大小小無數塊獎牌。他曾用一年的時間，將1500米自由泳速度提高了一分鐘。因此，很多人説孫楊是游泳天才，可哪有什麼天才呢？孫楊因為長時間泡在游泳池裏，指紋都已經消失了。同時，他還要忍受各種非議。在20xx年的世錦賽中，孫楊在800米自由泳決賽中獲得第五名。在接受採訪時，他幾度落淚。因為身體原因，記者對他説：“1500米咱不遊了行不行？”但他告訴記者，他還想試一試，因為孫楊熱愛游泳，他才會努力變得強大，會在低谷時不放棄。才成就瞭如今這位世界冠軍，了不起的英雄！

而我們，也因為熱愛，所以前方再遙遠，再曲折，再坎坷，我們也不放棄。因為熱愛，我們才不甘於平庸，想要活出自己的樣子。在追逐熱愛的旅程中，我們不會停下腳步，而是朝心中那神聖的終點奔去。在這條追逐之路中，人人都是第一名。

因為熱愛，造就了孫楊。也會造就我們。願每個人都能在熱愛的旅程中，書寫屬於自己的故事。

奮鬥作文 篇4

風蕭瑟，夜語絕，留得隻身伴明月。燈闌珊，人蕭索，埋頭苦讀未停歇。

倚窗的花，現已枯萎，凋零，飄落。讓我想起殘花敗落淒涼地的悲慘，卻還有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。依稀記得，當花兒未綻放的時候

受盡了時光的蹉跎，歲月的雕刻，讓她漸漸的長出新葉，含苞，怒放。若亭亭玉立的少女，迎風枝展，天空俯下身來，欣賞她婀娜的身姿，馥郁的芬芳。

正如冰心所説：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”

一蹴而就的美麗需要奮鬥去實現，這樣當青春凋零時，秋天以至，那頭是夕陽的餘暉和累累的碩果。

老師説兩點之間，線段最短。卻不知殘酷的現實，把夢想的距離，扭曲甚至折斷。所以，我們應把人生的起點定格在青春時代。用努力和汗水描繪我們的色彩。

總有一天，地平線會消失在眼前，張開翅膀，飛向勝利的彼岸。

道路坎坷，荊刺載途，當你走到盡頭時，或許是殘枝敗柳的結局，或許鳥兒飛過了，天空卻沒留下痕跡。心碎了，那又何妨，只要此生無悔。

迎着逆風，走過了，經歷了，沒有成功，但路上的風景留下了。

一陣寒流吹過，孤寂的夜語在寂寞中滑落，拉長了我的發。朦朧中，傷了花，我看到在殘花落下的地方，又長出了一片芳香……

如花的季節，彈指易飄落。無言的奮鬥，今日勿蹉跎。

花季，我們在奮鬥。

奮鬥作文 篇5

我們的人生，一直在奮鬥。我們在奮鬥中度過我們的人生。有人説過，我們生下來就是為了贏。

這句話説得很對，我們生下來就是為了贏，世界上沒有贏哪來的輸這個詞，只有贏，才會輸。但是，我們只要奮鬥，我們會有贏的機會，我們會站在世界上的最頂端。

我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學説過：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。

對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要將它爬完。我要奮鬥的東西，很多，我要學習的東西，很多。我的奮鬥，很小，但對每一個人來説，卻是在校的學生人人都想要的。我現在的奮鬥是我要在中考的時候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，是我的目標。

現在，我的目標在我的心中，是最重要的，因為，這是我的目標也是媽媽希望看到的。

我的目標對於在全班前十名的我來説，它，很高。但是，我相信只要我努力過了，我奮鬥過了，我就可以放手一搏了，到那個時候，我將將我所學的知識用上。

我奮鬥過，我努力過，最後的結果不一樣，有可能會成功，也有可能會失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因為，有人説過：世上無難事只怕有心人。

沒有努力，沒有奮鬥，最後的結果只有一樣，那就是百分之零的失敗。

所以，我的奮鬥，不會停止，在我生命結束的那一刻，我的奮鬥會隨着我的生命一直下去。直至生命的盡頭。

在我的目標為達到之前，我的奮鬥不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮鬥請不要終止，我們要一起奮鬥、一起成長、一起進步。加油，沒有什麼事是做不了的。

因為你努力了。

我的奮鬥，將要與你們同步。

奮鬥作文 篇6

從早晨第一次睜開眼，就代表了新的一天的開始。

當週圍沒有任何雜音，自己坐在明亮的燈光下讀書，真的是一種很享受的活動。四周環繞着自己的讀書聲，就會讀越有勁兒，更會大聲讀出來。知識都掌握了，看着讀書的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當然，也有不好的一方面。讀的多了，嗓子就會發幹，常常讓人感到不舒服。

上課時，老師總是會提出許多問題。我總是喜歡首發，當老師讀出我的名字並表揚我時，我會得到有知識的快樂。聽着鍵盤的敲擊聲和老師的講課，讓大腦飛速旋轉，努力回想每一個知識點。那種滿足油然而生，或者説是學習的快樂。在上網課時，時間過的如同白駒過隙，飛快逃掉。寫作業時也總是想着知道明天的作業，盼望今天就可以做完。當你在小組羣率先完成所有作業，身上沒有了沉重的負擔時，便覺得輕鬆了許多，這點在語文書中梁啟超先生就曾説過。

所有作業早早完成，效率極高。一天下來，哪能不是愉快的一天？

青春需要奮鬥，青春需要拼搏，青春需要競爭。在一個人一生中最年輕力壯的時候，時時刻刻認真學習，才能看到更美好的明天。

奮鬥作文 篇7

曾經有一句話，記得特別清晰，那是和我同班的一位優秀生説的：奮鬥，是一種幸福的痛。

現在回想起來，的確如此。那年，我正讀六年級，正是升中考前緊張的'複習，每天都埋在題海，奮鬥；每天都戴着眼鏡，聽老師在講台上，滔滔不絕；每天吃飯都抱着厚厚一本辭海，奮鬥……

那個時候，每天都要記憶好多東西，每天都要好早起牀，好晚睡覺。但是，在這奮鬥中，我覺得我是幸福的。對，沒錯，就是幸福。我幸福是因為我能夠學到如此多的只是，我幸福是因為奮鬥之後能夠得到老師的鼓勵和表揚，我幸福是因為我奮鬥過……

那些日子，真的很有規律：6：00起牀，6：30到校，然後吃早餐，然後就早讀。上午四節課，永遠是語文數學英語，11：40下課，吃飯，午託管，然後開始下午的課。下午的課也永遠是語文數學英語。3：30上完下午的課，然後就託管到5：30，一般都是6：00才能走。每天如此，從不間斷。

終於，到了決戰的時刻了。

在即將進入考場那一刻，心中有着太多思緒：興奮、恐懼、擔憂？到底是什麼？在我還沒想清楚時，考試已經開始了。我不得不放下思考，全身心的投入考試。

一路上披荊斬棘，大部分題目都迎刃而解，少數高難度題目，在絞盡腦汁之後，相出了一絲頭緒，便抓住不放，在不斷驗算、反覆檢查之後，確保無誤之後，將答案慎之又慎的填上去。

一科一科的考試，猶如一顆顆重磅炸彈，在我腦海中爆炸了。兩天的考試，結束了，我的大腦，像死機了一般，暈乎乎的。腦裏迴盪着：結束了，結束了……

暑假期間，我理想中的中學打電話來，説被錄取了。那一刻，本該歡喜的高呼，而我卻無聲的掉下了眼淚。

成功了，成功了。奮鬥了那麼久，終於有回報了，那一刻，我覺得好幸福，又好痛。

奮鬥，是一種幸福的痛。

奮鬥作文 篇8

回眸相望，我們踏上高中這段旅途繼續着我們沒有完成的夢的同時時間已經過去了三分之一了。時間真的過得悄然無聲，飛快，不知不覺高一就這樣成為了歷史。説着就有點傷感起來了。現在正是炎炎夏日，這種氣氛好像要使人窒息一樣。

還記得我們剛走進高中的殿堂時，老師語重心長的那番話：“在座的每一位同學都是高中生了，高中生面臨的是人生一次重大的考驗——高考。我想在座的每一位同學都是為了考大學才坐在這兒的，否則也不會。”這不用説也知道。但是想想，考大學？我們坐在這教室中僅僅是為了考大學而已嗎？而我們高中三年的生活也得以考大學而作為結尾的，而我們也是為了高考才有緣分相聚在一起的？是喜還是悲？突然間我的心不得不反覆問自己。如果不是，我自己又找不到一個可以説服自己的理由。我想：啊？看來高中生活不是被高考牽着鼻子走了？

其實從我們決定上高中的那一刻起我們就知道我們即將面臨的是什麼，一路上走來我們將承受的又是什麼樣的壓力。但是我們還是勇敢的接受了，因為自己選的路就不要後悔。我們嘗試着往上爬往上爬，巴不得一步登天，明天就卸下這沉重的包袱。但是不行的，我們深知是痴心妄想的，於是一直説服自己：為了自己心中的理想奮鬥吧！我們只是學生而已，就應該做好學生應該做的。

經過了一年的高中生活，感覺真的不同凡響啊！我只可以對自己説要慢慢適應，因為我不敢喊累呀，真正的累還沒有來呢！雖然我們嘴裏習慣説：“痛苦啊！”但每個人心裏都明白痛苦是快樂的鑰匙，因此我們要學着笑以面對。

讀過高中的都對高中生活刻骨銘心吧！可不是嗎？老師講課象趕集，作業象小山，考試是家常便飯，時間好匆忙，我們好想偷懶，可是又擔心落在別人後面……最擔心的就是期末考，因為幾乎都是各科的模塊考。英語老師笑眯眯地説：“要努力複習哦！期末是模塊考。”“啊？”我們目瞪口呆。化學老師面無表情的説：“要抓緊時間複習，期末是模塊考。”再次聽到“啊？”“啊什麼啊？如果不及格就等着補考吧。否則學分甭要了得了。”數學老師，語文老師……幾乎都重複上訴對白。老師悠哉悠哉，卻弄得我們手忙腳亂，哭笑不得。這回可把大夥兒忙死了，記的記，背的背，寫的寫，週末就空那麼點時間上網，還忙着相互訴起苦來，喊冤呀，就連睡覺也夢見老師在旁邊盯着，試卷在我們的筆下沙沙的響。

我曾經對自己説：“如果再去補考，我乾脆不跟我爸姓了。”為了不改姓，唯有臨時抱佛腳拼了。終於，八科模塊考全過關了，那我就不愁祖宗找我算帳了。好險呀！捧着這些險些就兩紅燈的成績回想，可想而知心裏可真不是滋味，爸爸説了這樣的成績連本科線都上不了，別談什麼重點的大學了。Oh，mygod！

朋友安慰説：“別擔心，還有兩年呢！”爸爸雖不語，對我還是有期待的，能不加油嗎？

高一下學期考慮了許久還是決定選了歷史，我從來沒有多大的希望想當理科生，也知道理科生與文科生的差別，但還是毅然決然的選了文科。

想想，在最後的日子裏，是該好好堅持奮鬥了。看着我在創網文學社的社長都歸隱一年了，難道還不知道嗎？

讀了那麼多年書，在最後的關頭更要好好學會珍惜了。老師説：“現在不要想那麼多，只要盡力去學就好！”

我們已經不再是小孩子了，我們要迎接的是那個更加五彩繽紛的世界，而現在我們總希望能在這樣青春芬芳的年華中留下些什麼，在我們心裏有個美好的回憶啊，對嗎？

説了那麼多，如果有人問：“你們的高中生活是怎樣結尾的？”我們會異口同聲地回答：“我們是笑着結尾的！”

奮鬥作文 篇9

夢，我為你而奮鬥

“一人有一個夢想”，對於有夢的人，或許，這個夢就是他邁向成功的動力。

――題記

在現實的社會中，有夢的人是幸福的，追求夢想的人是值得自豪的，而實現了夢的人是可敬的。在競爭激烈的時代裏，我們要做可敬的人，然而在做可敬的人之前，我們要學會“做夢”，為夢而加油。

黑人馬丁 路德 金最著名的一句話是“我有一個夢”。他畢生為解放黑人做出了巨大了巨大的貢獻，正是這個夢，他為之而奮鬥。他成功了，黑人最終獲得瞭解放和自由。所以至今，世人仍銘記他。

夢想是成功的踏腳石，人們常説：“好的開頭就等於成功了一半”，不過，要有好的開頭，就先要有夢。

夢可能是我們畢生的追求。

古時有書生十年寒窗苦讀，為的是可以他朝高中狀元，為家族揚名立萬，所以他們奮鬥；現有莘莘學子捱受高三地獄式的訓練，為的是考上名牌大學，出人頭地，光宗耀祖，所以他們為夢而奮鬥。

萬家燈火下，有辛勤勞作的打工一族，有埋頭苦幹的白領階層，有為繼承家業的紈絝子弟，有搖頭晃腦的莘莘學子……所有的這些人，都有夢，儘管這些夢都不盡相同，但相同的是他們都在為夢的實現而努力而奮鬥，儘管這奮鬥過程會很艱辛，但大家始終相信，這個夢會有實現的一天。

人活着，總會有夢，有大志的人不會甘於庸庸碌碌地過一生，他們會有自己的夢想。人的一生就是奮鬥的過程。實現夢想，奮鬥過，這一生便不覺平庸。

你或許在困惑，或許在迷茫，或許在苦思：到底我的夢在哪兒？其實，你想將來過什麼樣的生活，你的夢就在那裏。

人人都説，人生苦短。我認為，苦的是奮鬥的過程，短的也是奮鬥的過程，只要肯去奮鬥，即使過程再苦，結果也是甜的。

有夢的人會為了實現夢而奮鬥。陽光總在風雨後，付出雖苦，但收穫很甜。所以，讓我們對夢説一聲：夢，我為你而奮鬥。

實現了夢，你的人生價值就得到了體現。