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李衝閲讀理解附答案

李衝閲讀理解附答案

李衝,字思順,隴西人,敦煌公寶少子也。少孤,為長兄滎陽太守承所攜訓。承常言:“此兒器量非恆,方為門户所寄。”衝沉雅有大量,隨兄至官。是時牧守子弟多侵亂民庶,輕有乞奪,衝與承長子韶獨清簡皎然,無所求取,時人美焉。

李衝閲讀理解附答案

顯祖末,為中書學生。衝善交遊,不妄戲雜,流輩重之。高祖初,以例遷祕書中散,典禁中文事,以修整敏惠,漸見寵待。遷內祕書令、南部給事中。

舊無三長,惟立宗主督護,所以民多隱冒,五十、三十家方為一户。衝以三正治民,所由來遠,於是創三長之制而上之。文明太后覽而稱善,引見公卿議之。中書令鄭羲、祕書令高祐等曰:“衝求立三長者,乃欲混天下一法。言似可用,事實難行。”羲又曰:“不信臣言,但試行之。事敗之後,當知愚言之不謬。”太尉元丕曰:“臣謂此法若行,於公私有益。”鹹稱方今有事之月,校比民户,新舊未分,民必勞怨。請過今秋,至冬閒月,徐乃遣使,於事為宜。衝曰:“民者,冥也,可使由之,不可使知之。若不因調時,百姓徒知立長校户之勤,未見均徭省賦之益,心必生怨。宜及課調之月,令知賦税之均。既識其事,又得其利,因民之慾,為之易行。”太后曰:“立三長,則課有常準,賦有恆分;苞蔭之户可出,僥倖之人可止。何為而不可?”羣議雖有乖異,然惟以變法為難,更無異義。遂立三長,公私便之。

遷中書令,加散騎常侍,給事中如故。尋轉南部尚書,賜爵順陽侯。衝為文明太后所幸,恩寵日盛,賞賜月至數十萬,進爵隴西公,密緻珍寶御物以充其第,外人莫得而知焉。衝家素清貧,於是始為富室。而謙以自牧,積而能散,近自姻族,逮於鄉閭,莫不分及。

初,衝兄佐與河南太守來崇同自涼州入國,素有微嫌。佐因緣成崇罪,餓死獄中。後崇子護又糾佐贓罪,佐及衝等悉坐幽系,會赦乃免,佐甚銜之。至衝寵貴,綜攝內外,護為南部郎,深慮為衝所陷,常求退避,而衝每慰撫之。護後坐贓罪,懼必不濟。衝乃具奏與護本末嫌隙,乞原恕之,遂得不坐。(節選自《魏書·李衝列傳》)

8.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是

A.為長兄滎陽太守承所攜訓 訓:訓斥。

B.此兒器量非恆 器:才能。

C.而謙以自牧 牧:約束。

D.佐甚銜之 銜:怨恨。

答案:A。(訓:教導。)

9.下列各句中,加點詞意義和用法都相同的`一項是

A.以例遷祕書中散 農人告餘以春及

B.顯祖末,為中書學生 常能為漢伏弩射殺之

C.外人莫得而知焉 有魚焉,其廣數千裏

D.文明太后覽而稱善 臣所以去親戚而事君者

答案:D。(A項,介詞,按照。/介詞,把。B項,動詞,作。/介詞,替。C項,代詞,代李衝暗中把珍寶及皇帝所賜之物送往他的家中這件事。/兼詞,於此,在那裏。D項,連詞,表順承關係。)

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