《回家》閲讀附理解答案

閲讀龍應台的《回家》，完成後面小題。(20分)

①三個兄弟，都是五十多歲的人了，這回放下了所有手邊的事情，在清明節帶媽媽回鄉①。火車站大廳裏，人潮湧動。就在這川流不息的滾滾紅塵裏，媽媽突然停住了腳。

②她皺着眉頭説：“這，是什麼地方？”

③哥哥原來就一路牽着她的手， 這時不得不停下來，説：“這是香港。我們要去搭火車。”

④媽媽露出惶惑的神情，説：“我不認得這裏，我要回家。”

⑤身為醫生的弟弟本來像個主治醫師一樣，揹着兩隻手走在後面，就差身上沒穿白袍，這時一大步跨前對媽媽説：“這就是帶你回家的路，沒有錯。快走吧，不然你回不了家了。”説話時，臉上不帶表情，看不出任何情緒或情感，口氣卻習慣性地帶着權威。三十年的職業訓練使他在父親臨終的病牀前都深藏不露。

⑥媽媽也不看他，眼睛盯着磨石地面，半妥協、半威脅地回答：“好，那就馬上帶我回家。”她開步走了。從後面看她，身軀那樣瘦弱，背有點兒駝，手被兩個兒子兩邊牽着，她的步履細碎，一小步接着一小步往前走。

⑦陪她在鄉下②散步的時候，看見她踩着碎步慼慼低頭走路，我説：“媽，不要像老鼠一樣走路，來，馬路很平，我牽你的手，不會跌倒的。試試看把腳步打開，你看——”我把腳伸向前，做出笨士兵踢正步的架勢，“你看，腳大大地跨出去，路是平的，不要怕。”她真的把腳大跨出去，但是沒走幾步，又慼慼低頭走起碎步來。

⑧從她的眼睛看出去，地是凹凸不平的嗎？從她的眼睛看出去，每一步都可能踏空嗎？弟弟在電話裏解釋：“腦的萎縮，或者用藥，都會造成對空間的不確定感。”

⑨散步散到太陽落到了大武山後頭，粉紅色的雲霞霎時噴湧上天，在油畫似的黃昏光彩裏，我們回到她的卧房。她在卧房裏四處張望，倉皇地説：“這，是什麼地方？”我指着牆上一整排學士照、博士照，説：“都是你兒女的照片，那當然是你家嘍。”

⑩她走近牆邊，抬頭看照片，從左到右一張一張看過去。半晌，回過頭來看着我，眼裏説不出是悲傷還是空洞。

還沒開燈，她就立在那白牆邊，像一個黑色的影子，幽幽地説：“……不認得了。”大武山上最後一道微光，越過渺茫從窗簾的縫裏射進來，剛好映出了她灰白的頭髮。

火車開了，窗外的世界迅疾往後退，彷彿有人沒打招呼就按下了電影膠捲“快速倒帶”鍵，不知是快速倒往過去還是快速轉向未來，只見它一幕一幕從眼前飛快逝去。

因為是晚班車，大半旅者一坐下就仰頭假寐，陷入沉靜，讓火車往前行駛的轟隆巨響決定了一切。媽媽手抓着前座的椅背，顫巍巍地站了起來。她看看前方，一縱列座位伸向模糊的遠處。她轉過身來看往後方，列車的門緊緊關着，看不見門後頭的深淺。她看向車廂兩側窗外，布簾都已拉上，只有動盪不安的光，忽明忽滅、時強時弱，隨着火車奔馳的速度像閃電一樣射進來。她緊緊抓着椅背，維持身體的平衡，然後，她開始往前走。我緊跟着亦步亦趨，一隻手搭着她的肩膀，防她跌倒，卻見她用力地撥開我的'手，轉身説：“你放我走，我要回家，天黑了我要回家！”她的眼裏蓄滿了淚光，聲音悽惻。

我把她抱進懷裏，把她的頭按在我胸口，緊緊地擁抱她，也許我身體的暖度可以讓她稍稍安心。我在她耳邊説：“這班火車就是要帶你回家的，只是還沒到，馬上就要到家了，真的。”

弟弟踱了過來，我們默默對望；是的，我們都知道了：媽媽要回的“家”，不是任何一個有郵政編碼、郵差找得到的家，她要回的“家”，不是空間，而是一段時光，在那個時光的籠罩裏，年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房裏正傳來煎魚的滋滋香氣、丈夫正從她身後捂着她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊“限時專送拿印章來”……

媽媽是那個搭了“時光機器”來到這裏但是再也找不到回程車的旅人。

①鄉：指浙江淳安。②鄉下：指台灣大武山一帶。

（選自《讀者》2013年第16期）

小題1:本文主要寫了一件什麼事？中間又插敍了哪件事？請各用一句話作簡要概括。(4分)

小題2:媽媽露出惶惑的神情，説：“我不認得這裏，我要回家。”她用力地撥開我的手，轉身説：“你放我走，我要回家，天黑了我要回家！”媽媽要回的“家”是指什麼？（4分)

小題3:聯繫具體語境，回答下列兩小題。（6分）

（1）請説出你對第?段中加點詞語的理解。（3分）

（2）賞析第⑨段畫線句子“散步散到太陽落到了大武山後頭，粉紅色的雲霞霎時噴湧上天，在油畫似的黃昏光彩裏，我們回到她的卧房”的精妙。（3分）

小題4:龍應台説她的媽媽“是個搭了‘時光機器’來到這裏但是再也找不到回程車的旅人”，這個“旅人”因有了子女們的悉心照料，一路上並不孤單。高爾基在《童年的朋友》中説：“是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”龍應台的《回家》與高爾基的《童年的朋友》表達的感情有何不同？

如果我們的父母哪一天也成了“找不到回程車的旅人”，生病了，失憶了，你會怎麼做？請寫下來，80字左右。(6分)

參考答案：

小題1:兄妹們（兄弟們)送生病的母親回浙江淳安(大陸)的故鄉。(2分)作者陪母親在大武山(台灣)鄉下散步。

小題2:指回到過去生活的那段美好温馨時光．

小題3:(1)“真的”表強調，一方面寫出了我對媽媽的安慰情真意切，突出我的孝順(2分):另一方面也從側面襯托出媽媽回家願望的強烈(1分)。(3分)(2)運用比喻的修辭手法(1分)，將黃昏色彩比作油畫(或運用景物描寫也可得1分)，生動形象地描寫出大武山黃昏的優美(1分)，與第11段景物描寫相呼應，反襯出作者在母親失憶後的傷感。

小題4:龍應台的《回家》表達的是子女對母親的孝順之情，高爾基的《童年的朋友》表達的是外祖母對“我”的關愛之情。（2分）寫出具體做法，有一定的深度可得滿分。

小題1:

試題分析：仔細閲讀，概括大意，把握全文的故事情節。中間的插敍內容是我在台灣鄉下陪母親散步。

小題2:

試題分析：仔細閲讀，把握字裏行間所藴含的所藴含的情感，家的含義應該是，媽媽心靈的家。

小題3:

試題分析：結合語境揣摩情感，（1）“真的”，表現的是我對媽媽的安慰，還能襯托媽媽回家的迫切願望。（2）從修辭方法方面進行闡釋即可。本句運用了比喻修辭。比喻的作用有三：一是使深奧的道理淺顯化，幫人加深體味；二是使抽象的事物具體化，叫人便於接受；三是使概括的東西形象化，給人鮮明的印象。結合本句內容分析即可。

小題4:

試題分析：注意二者愛的主體，本文，是孩子對母親，而《童年的朋友》，則是外祖母對孩子。結合本文內容和《童年的朋友》的內容具體分析即可。