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父親閲讀理解附答案

父親閲讀理解附答案

導語:父愛是那跳動的音符,一點一點譜寫着我生命的樂章;父愛是那美妙的樂曲,深沉而延綿;下面由小編為您整理出的父親閲讀理解附答案內容,一起來看看吧。

父親閲讀理解附答案

父親

(1)小羣是個苦孩子,生下來就雙目失明,母親生小羣時由於突發心臟病去世了。當小羣懂事後便知道自己沒有如別的孩子享受五彩繽紛世界的福氣,但是,小羣也非常熱愛這個世界。因為小羣有一個細心的父親,父親便是小羣的眼睛。

(2)很小的時候父親讓小羣觸摸柔軟的涼涼的東西,説:“這是水,可以流動,長江、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發出震耳欲聾的聲音。”後來,小羣真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊玩,父親竟然教會了小羣游泳。

(3)父親是要在失明的兒子心靈中,重安一雙明亮的眼睛。

(4)難度最大的是向小羣解説顏色。小羣生下來就是一個黑暗世界,怎麼讓他理解這個世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽就是紅色的,它發光,能把黑夜變成白晝;它發熱,在寒冷的冬天能把人曬暖和。

(5)“我懂了”,小羣説,“紅色就是讓人感到光亮和温暖!”

(6)“不全對。”父親細緻地解析,“血也是紅色的,但它不會發出什麼光來,人血也是温熱的,魚血卻是冷的,但魚血也是紅色的。紅色並不總同光和熱聯繫在一起。”

(7)小羣困惑了起來。

(8)父親再作耐心的解析:“發熱發光的是太陽,而不是紅色,只是太陽能發光發熱,同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。”

(9)經過這樣的循循善誘,小羣逐漸有所領悟。

(10)雖然父親也這樣反覆地給小羣講解天空的藍色,大地的黃色,作物的顏色等等。但小羣卻對光和熱有點聯繫的紅色情有獨鍾。

(11)漸漸地,小羣覺得世界不再陌生,反而美麗迷人,小羣懂得了世界上有許多不用看便能感受的事情,可是有一次小羣真生父親的氣了。

(12)那次,小羣讓父親買一個紅色米老鼠書包,當父親買回來小羣揹着上學的時候,一位阿姨很無意地對小羣説:“小羣這個綠書包可真漂亮!”小羣回家便對父親喊:“爸爸,我讓您給我買紅書包,您怎麼給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”説着便哭了起來不。

(13)父親聽了,半天沒吱聲,過了一會兒才為小羣擦眼淚,説:“爸爸對不起你,小羣……那天我買書包時説只剩下這個米老鼠書包,所以綠的我也買下了……小羣,爸爸是愛你的。”小羣感到了爸爸用他那慈愛的大手撫摸着自己的臉龐和頭髮,小羣就在那一刻理解了愛。

(14)時光就這樣慢慢流過,小羣讀書的成績越來越好,當小羣學會按摩與心理諮詢,能夠自食其力的時候,父親突發腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小羣痛不欲生。小羣想,今後誰還能做自己的眼睛呢?活着還有什麼意思?

(15)然而,就在給父親開追悼會的時候,小羣聽到了一句話,這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小羣的一生。

(16)一位叔叔在追悼父親時説:“他從來沒有放棄奮鬥和追求,他對身邊的人充滿愛心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個結識他的人都從他身上吸取了力量和勇氣……”

(17)就在這一剎那,父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣彷彿一下子全貫注在了自己的身上“父親呀,”他默默地祝禱,“。”

題目:

1、閲讀全文,找出文中在結構上起承上啟下作用的段落是 ;點明文章中心的句子是 ;這篇小説的主人公是 。(3分)

2、第(15)段畫線的比喻句的含義是 。第(1)段中“父親便是小羣的眼睛。”中“眼睛”的具體含義。第(3)段中“父親是要在失明的兒子的心靈中,重安一雙明亮的眼睛”中的“眼睛”的具體含義是 。(6分)

3、對文中父親錯買書包這一情節,可以有兩種不同的理解:一、父親事先知道買的是綠書包,二、父親事先不知道買的是綠書包。你同意哪種理解?請根據文章簡要説明理由。(2分)

4、聯繫全文,緊扣父親心願,補全小説結尾。(2分)

5、對文章的分析與欣賞,正確的三項是( )(3分)

A、 父親驟然去世,使小羣受到了難以承受的打擊,產生了輕生的念頭。

B、 (16)段的悼詞中透露出“父親”也是“一位失明的人”,從而大大深化了小説的主題,增強了文章的震撼力。

C、 文章有一條貫穿始終的線索:父親為小羣重安“眼睛”。

D、 第②段寫“小羣真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩”,是為後文寫父親也是“一位雙目失明的人”預設伏筆。

E、 文章行文詳略得當, “買書包” 、“開追悼會”是詳寫,其餘都是略寫。

參考答案:

1、閲讀全文,找出文中在結構上起承上啟下作用的段落是(11)段;點明文章中心的句子是“就在這一剎那,父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣彷彿一下子全貫注在了自己的身上”;這篇小説的主人公是“父親”。(每空1分)

2、第(15)段畫線的比喻句的含義是父親對生活、對他人的'熱愛,不懈地追求和奮鬥的勇氣,為小羣指明瞭方向,鼓起了勇氣。(2分,答出了“父親的優良品質給小羣帶來了生活的勇氣”也行,重在後半句);第(1)段中“父親便是小羣的眼睛”中“眼睛”的具體含義是父親循循善誘地引導、幫助小羣瞭解精彩的外部世界。(2分,注意答出父親、小羣和外部世界的關係);第(3)段中“父親是要在失明的兒子的心靈中,重安一雙明亮的眼睛”中的“眼睛”的具體含義是父親要讓小羣既具有感受、瞭解世界的能力,又有熱愛生活、自強不息的信念。

3、第一種理解依據父親的話“那天我買書包時説只剩下這個米老鼠書包,所以綠的我也買下了……”;第二種理解是因為這樣竭力扶持兒子的父親不可能用欺瞞的手段來應付孩子或因為父親也是瞎子,買書包時他自己也受了售貨員的欺瞞。

4、原文的結尾是“我會長出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上。”(2分,只要結合父親的心願,言之有理即可得分。)

5、BCD(3分,每項1分。

A項説小羣有輕生的念頭,不準確,父親去世了,使小羣痛不欲生,覺得生活沒有了意義,但並不是説他就輕生想死。

B項正確,這樣更能表現父愛之深。

C項正確,這裏的“眼睛”應是感受、瞭解客觀世界的能力和生活的勇氣與信念。

D項正確。

E項不準確,小説詳寫的是“解説顏色”和“購買書包”兩件事。)

標籤: 閲讀 父親
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