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孩子你慢慢來閲讀答案

孩子你慢慢來閲讀答案

《孩子,你慢慢來》是一篇值得我們去學習的文章,在做這篇文章的閲讀題目的過程中,你知道它的正確答案嗎?讓我們一起做一做這些題目。記得做完題目之後要對答案哦!下面是小編網絡整理的《孩子,你慢慢來》閲讀題目及答案以供大家學習參考。

孩子你慢慢來閲讀答案

《孩子,你慢慢來》閲讀原文

①  “阿婆,我要這一束!”

②  黑衫黑褲的老婦人把二十幾支桃紅色玫瑰從桶裏取出,交給小孫兒,轉身去找錢。

③  小孫兒大概只有五歲,清亮的眼睛,透紅的臉頰,咧嘴笑着,露出幾顆稀疏的牙齒。他很慎重、很喜歡地接過花束,抽出一根草繩綁花。花枝太多,他的手太小,草繩又長,小小的人兒又偏偏想打個蝴蝶結,手指繞來繞去,這個結還是打不起來。

④  “死嬰那,這麼憨慢!卡緊,郎客在等哪!”老祖母粗聲罵起來,還推了他一把。

⑤  “沒要緊,阿婆,讓伊慢慢來。”

⑥  安撫了老祖母,我在石階上坐下來,看着這個五歲的小男孩,還在很努力地打那個蝴蝶結:繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又鬆了開來,於是重新再來;小小的手慎重地捏着細細的草繩。

⑦  淡水的街頭,陽光斜照着窄巷裏這間零亂的的花鋪。

⑧  回教徒和猶太人在彼此屠殺,埃塞俄比亞的老弱婦孺在一個接一個地餓死,紐約華爾街的證券市場擠滿了表情緊張的人。

⑨  我,坐在斜陽淺照的石階上,願意等上一輩子的時間,讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結紮好,用他五歲的手指。

⑩  ……

11 “王愛蓮,作業呢?”

12 林老師的眼光冷冷的。王愛蓮坐在最後一排;她永遠坐在最後一排,雖然她個子也矮。六十個學生縮在木椅上,沒有人回頭,但是不回頭,我也能想象王愛蓮的.樣子:蓬亂的頭髮一團一團的,好像從來沒洗過;穿着骯髒破爛的制服,別人都添毛衣的時候,她還是那一身單衣,冬天裏,她的嘴脣永遠是藍紫色的,握筆的手有一條一條筋暴出來。

13 “不交作業,還敢來上學?”林老師從來不發脾氣,他只是冷冷地看着你。王愛蓮抽着鼻涕,哆哆嗦嗦走到最前排。

14 “解黑板上第三題!”林老師手裏有根很長的藤條,指了指密密麻麻的黑板。王愛蓮拿起一支粉筆,握不住,粉筆摔在地上,清脆地跌成碎塊。她又拾起一支,勉強在黑板邊緣畫了幾下。老師撫弄着手裏的藤條。全班都停止了呼吸,等着要發生的事。藤條抽下來,打在她肩上、背上……

15 那一年,我們十一歲。

16 淡水的街頭,陽光斜照着窄巷裏這間零亂的花鋪。

17 醫院裏,醫生正在響亮的哭聲中剪斷血淋淋的臍帶;鞭炮的煙火中,年輕的男女正在做永遠的chéng nuò;後山的相思林裏,墳堆上的雜草在雨潤的土地裏正一寸一寸地往上抽長……

18 我,坐在斜陽淺照的石階上,望着這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我願意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好,用他五歲的手指。

19 孩子你慢慢來,慢慢來。

《孩子,你慢慢來》閲讀題目

20、根據拼音寫出漢字。 chéng nuò( )

21、第③段中,小孫兒打不成蝴蝶結的原因是: 。(4分)

22、第⑧段主要寫了 ;這段內容看似與打蝴蝶結的故事無關,卻不能刪去,因為 ;文中還有第 段也看似與故事無關,卻不能刪去。(6分)

23、聯繫上下文,第段“那一年,我們十一歲”改為“那一年,王愛蓮十一歲”,兩者在表達效果上相同嗎?為什麼?(4分)

24、對本文主旨理解最恰當的一項是( )(4分)

A、教師教育孩子不能簡單粗暴,要用正確的方法。

B、我們要給予孩子足夠的空間與時間,讓其成長。

C、世界紛繁雜亂,更要好好珍惜眼前的斜陽淺照。

D、為人父母者更要懂得教育和保護自己的孩子。

《孩子,你慢慢來》閲讀答案

20. (2分)承諾

21. (4分)花枝太多,他的手太小,草繩又長,打蝴蝶結對他而言難度高。

22. (6分)世界各地每天上演着驚心動魄的事件(2分)作者想表達的是即便世界這麼 驚心動魄,也要讓孩子慢慢成長(3分)(1分)

23. (4分)兩者不同(1分)。因為“我們十一歲”體現這種被成年人責罰的經歷是我們這些孩子共有的;而“王愛蓮十一歲”則侷限於一個人,前者更具有普遍意義。(3分)

24. (4 分)B ,

標籤: 慢慢來 閲讀
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