《孩子你慢慢來》讀後感400字

當賞讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《孩子你慢慢來》讀後感400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

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我花了兩個下午的時間，抽空把《孩子你慢慢來》看完了。龍應台是我很喜歡的作家，她的文字看了很多。犀利的、樸實的、豪情的、温情的、各種各樣的情感表述，我都很喜歡。

這本書的篇幅不長，一個個小短篇，其實記錄的無非是母親和兒子的一些生活片段，可就是這樣真實的文字，把那份濃濃的母愛一點點滲透給了讀者。或許是做了媽媽的緣故，對於描寫親子關係的文章特別的喜歡。總能在這些文字裏找到共鳴，找到感動，也學到與孩子的相處之道。看這本書的過程裏，心裏都懷着一份感動，能感受到龍應台對兩個兒子的涓涓母愛；對上天把兩個可愛的天使送到她身邊的感恩之心；同時看到她和華安、華飛的交流又會讓你忍俊不禁。我欣賞她處理兩個孩子之間關係的智慧，喜歡看她與華安、華飛的互動，佩服她能那麼坦然的和孩子交流生理方面的話題，讚許她面對犯錯孩子所採取的態度和方式。最重要的是那份感動，那是做了母親以後自然流露出的對孩子無私的愛與付出，是每一個身為母親的女人都會有的情感，不需要誰教你，那是天性，上天賜予每一個母親的母性。

合上書，我心裏滿滿的感恩之心，濃的化不開。我希望自己能做一個智慧的母親，我珍惜和兒子相處的每一段時光，我願意陪伴兒子慢慢成長，同時也希望把這本書分享給每一位準備做媽媽，和已經做媽媽的朋友們。

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今天，我讀了華人著名作家龍應台的文章——《孩子你慢慢來》，心裏隱隱作痛。

我們這個社會發展到今天，似乎成了一列太擁擠的地鐵，人人必須趕着往前走，否則你便會掉隊，趕不上來，讓周圍的人失望，承受各方面無盡的壓力。連我們的孩子都已早早被他們的父母、教師或推或拉入這個趕車的行列，幾乎沒有例外。為人父母或者為人師長者，人人都懷着愛孩子的心高喊着不能讓孩子在起跑線上掉隊，於是乎，孩子們變成了集萬千期待於一身的無奈選手。

經常聽到周圍年輕的家長叫苦，暑假裏只有天天送孩子去學這學那的功夫，根本沒有時間自己休閒。試問：年紀小小，有這麼多的學習真的有用嗎？

孩子宛如植物，生長有個體之別，有時令之分，拔苗助長的故事我們都聽過，可現代版的“拔苗助長”還繼續每天每夜地在每個學校或每個家庭中發生。

教育不是賽跑，人生更不是。

請多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術。

教育孩子，請慢慢來。

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這個週末，我讀了龍應台的《孩子你慢慢來》。

《孩子你慢慢來》，光聽名字，感覺這本書是寫給大人們看的，不適合我們這個年齡看。翻開書，我才覺得這本書哪個年齡看都能受益匪淺。

在這本書裏，龍應台是一位關心孩子成長的母親。在安安的一個朋友偷東西的時候，龍應台並沒有像大部分母親一樣告訴他朋友的家長，讓他的家長罵他一頓，讓自己的孩子從此以後不在跟他玩。她沒有那樣做，而是像對待自己的孩子一樣教導她孩子的朋友，讓他明白不能偷別人的東西。

安安喜歡聽故事，他聽完了一百回《西遊記》，開始聽《水滸傳》。他和弗瑞第學着書裏面的人物在路邊“打家劫舍”了一位好脾氣老人，拿到了許多巧克力，然後向媽媽炫耀自己的“功績”……這些有趣的故事，把我逗得哈哈大笑

這本書是龍應台十五年前以一位母親的經驗寫下的，她在書中説：“誰能告訴我做女人和做人之間怎麼平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福。可是我也是個需要極大的內在空間的人……”

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那還是一個老師推薦的一本書，雖然是女作家龍應台寫給兩個混血兒子的成長故事，但是作為教師不能不好好看一看。

龍應台的文字，如水般柔情，又如火般温情；其中帶着女性細膩的美與善，又有令人傾慕的大智。我喜歡上這部作品之前並沒有看過任何簡介和引言，只這樣一行字就足以讓我陷於其中。看《孩子你慢慢來》，心中有這樣一些情愫在盪漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難説出到底因為什麼而感動，而喜悦，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。

其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悦和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。而我們面對着這麼多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始，認識周邊的寸土、花木、蟲魚，瞭解身邊的人和語言，然後再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳説和信仰，也有殘酷的戰爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路，一切都要慢慢來。在一個班級的孩子的認知水平和家庭環境地的不同也使每一個個體的成長不同。我們老師是不是也能對慢一些的孩子們説一聲：孩子你慢慢來呢？

越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育於樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢？

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《孩子，你慢慢來》它在給了我無限感動的同時也給了我一些啟發。

“我在石階上坐下來，看着這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又鬆了開來，於是重新再來；小小的手慎重地捏着細細的草繩。淡水的街頭，陽光斜照着窄巷裏這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，願意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。”這是《孩子，你慢慢來》書中卷首的一段話，正是這段文字吸引我繼續讀完這本書。

青蛙有青蛙的世界，蝌蚪有蝌蚪的世界。作為青蛙的我已忘記自己是怎樣的長大，已不能切身的理解蝌蚪的想法，尤其是近階段在教育孩子方面的心態就明顯有心急的嫌疑。“你看你啊，講了幾遍還不明白嗎”“怎麼到班裏這麼長時間還沒有把書拿出來”等的話語經常不經過自己大腦就熟練地從口中蹦出，説完後意識不到有什麼不妥卻也沒見起到什麼效果，反而更讓自己心裏添堵。文中的“媽媽”是個聰明、睿智、理性的母親，她在教育孩子的問題上選擇了一個非常簡便卻又符合兒童身心生長的方法——孩子你慢慢來。這個在我們的教學中不是也可以較好的運用嗎？

班裏的每個孩子都是一個獨立的個體，他們的發展水平不同，因此我們在教育時應提出不同的要求：發展水平高的學生，你有能力快點就快點，而對於水平稍低的學生，你慢點老師也等你啊！

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一本書，抓住了我的眼球。

滿地的桐葉鋪滿了大地，走在上面便會“嘎嘎”作響，一個小男孩身着淺藍色大衣和紅色長褲。一張小臉。糾結着，似乎在思考些什麼，大地如同就他一人在走，在想。圖片下寫着這麼一行字：我，坐在斜陽淺照的石階上，望着這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把那個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。看着書的名字，我以為是一本寫孩子的書，殊不知，這是一個母親愛着他的兒子以及經歷他們成長過程的感想。本書的作者：龍應台，是華人世界率性、犀利的一支筆，她的文章有萬丈豪情，可《孩子你慢慢來》卻令人歎為觀止，她的文字也可以款款深情，柔情似水。本書的龍應台是一位嚴母，亦是為慈母，與生命的本質做深刻的思索，作為母親的龍應台和作為一個獨立的人的龍應台，有的激烈的內心衝突，也正是如此體會出她濃濃的母愛，它不是對傳統母指的歌頌，它是對生命的實景寫生。

人有比鳥飛得更遠的夢想。人有比鳥更華麗的服飾。人也有比鳥更純熟的思想，但少了烏鴉反哺時的温情。他們忘了終點，有這麼一個人，會拂起面龐的白髮，顫顫地道：“孩子，你慢慢來。”

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看完《孩子你慢慢來》是一個內心糾結的過程。一邊，我迫不及待想知道更多的安安的成長趣事；一邊，我又擔心太快把它看完了，怕那美麗就如曇花一現。後來真的就看完了，平平淡淡地過渡到最後，毫無察覺。因為，這並不是故事的最後，安安還在繼續着他的生活。所以小説的結束也就不需要一個形式上的結局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點，因為我知道，更多的好作品在等着我。我想要在大學還剩不到兩年的時間裏看更多自己喜歡的作品。畢竟畢業後，無論是直接工作還是繼續學習都好，我可能都不再有這樣好的機會和心境來品味這些簡單樸實的文字。

或許那時，我會整天埋在學生的作業裏忙着批改；又或許，我會沒日沒夜地忙於蒐集各種數據信息，然後廢寢忘食地寫學術論文和分析報告。這樣的心情有點趁年輕趕緊遊戲人生的感覺，可是誰也沒法説這有什麼不好。我知道，沒有哪個應聘者會把自己看過幾部童話、幾部親情故事寫進工作簡歷，也沒有哪位學者會把童話裏的故事當作論證的例子來支持自己的一套理論，這樣看起來，即使是莎士比亞的劇作也是無用的。可是，什麼才是有用的呢？很多時候很多人連自己想要的是什麼都不知道，這樣誰又能看清真諦在世界哪個角落呢？

越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育於樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢？

我讀安安和媽媽的故事將續於《親愛的安德烈》……

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這是龍應台“人生三書”之一，一直想看的一本書。龍應台用作家的筆加上母親的愛，用心記錄下了兩個孩子——華安和華飛成長過程的許多精彩片段，充滿了樂趣又發人深思。

初當父母的我們，都希望孩子凡事快人一步，沒有誰能從容地説：孩子，你慢慢來，爸爸媽媽願意等。恰恰相反的是，我們都等不及：我們把三歲的孩子早早送進幼兒園、我們強迫孩子記憶各種詩詞歌賦，我們對孩子按我們的標準判斷對錯，等等。我們常説“己所不欲，勿施於人”，我們中的很多父母其實就是將自己做不到的事，強加到孩子身上。孩子很可憐，父母很悲哀！

陪伴孩子的成長是一段寶貴的經歷，看過這本書的父母，都會有相同的感覺，我家的孩子也是這樣啊：總會在不經意之中給你驚喜，在無意的話語中給你歡笑。孩子與我們親密相處的時間很短暫，因為長大了也就與我們“漸行漸遠”。我們要學會駐足，學會給孩子時間，雖然“這很難，難極了”。

最後，引用書中華安所寫的一句話作為結尾：你可以説“孩子你慢慢來”，可是有時候，快快地“放手”或許也是必要的。

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看了《給安德烈的信》被龍應台與兒子的相處模式吸引

大概這就是我想要的與睿智母親的相處方式吧

讀完這本

我有點懷疑

這是真的

還是帶有虛化的呢?

小小的安德烈真的是這樣被如此直白 大膽的認知人類的器官的?

每一個孩子都是天使

每一個寶貝都是天才

身為長女，我有一個小我十歲的妹妹

所以我懂得小小的安德烈的憤怒 無助

人生三書，看完這三本

估計我會非常想擁有自己的孩子吧

表妹小考全校第二，全縣前五，小姨很很很開心，到處找人説要把表妹安排到認識的老師班上去，但表妹的成績真的太顯眼，誰都不肯放，小姨愁了。“為什麼就一定要在他那裏學習呢?我看錶妹在他那學還不一定會越來越好。”最終小姨不管分班的事了，但又被舅舅慫恿，要送去吉安讀書啊，這麼好的成績，留縣裏幹嘛。

“去更好的受教育的市區就真的好嗎?這個年紀的孩子還是待在充滿親情的.這裏好吧。”

左鄰右舍都在拿現成的某某某的兒子、女兒的例子來説去市區讀書不一定好

“小姨，你到底問過表妹自己的想法沒有?”

最最重要的就是讓孩子自己想，不要把孩子思考的權利剝奪了，好嗎?!這樣，才能讓孩子在長大後，明白自己的目標，清楚自己下一步要做什麼，心甘情願，而不是被動不願。

馬上大四的我，可能要從事教師的我，身為一個沒有文化、強蠻又無助的母親的女兒，此刻，最最深刻的感悟如上。

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“慢慢來卻比較快，來得快去得也快……”聽到這首《慢慢來比較快》時，我不禁想起了龍應台寫的教育小説《孩子你慢慢來》。

這部小説以一個母親的角度來看孩子的世界，介紹了龍應台教育孩子、陪伴孩子成長的經歷。在書中，龍應台因為注意到了童話中的殘酷暴力，而後不給孩子看童話；因為“精英幼稚園”的規矩多、課程多，所以不讓孩子上這所幼稚園……龍應台與孩子彼此尊重，不過早地嚴格要求孩子，凡事都求慢慢拿來，從而過着簡單樸素的生活。

“我，坐在斜陽淺照的石階上，願意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。”在這本書的卷首語上就有這麼一句話。是啊，凡事都得慢慢來。當你學騎自行車摔跤時，請沉住氣，慢慢來，要不怕吃苦，不怕疼痛，你終究能學會；當你考試取得了不理想的成績，請沉住氣，慢慢來，要發奮學習，弄懂難題，你就會取得好成績；當你比賽失敗的時候，請沉住氣，慢慢來，要相信自己的實力，繼續加油努力，在下一次的比賽中，你會取得勝利！

生活就是這樣，困難坎坷都是家常便飯，就要看你怎麼面對。每當你遇到了困難，都請沉住氣，慢慢來，要相信自我，不着急，慢慢來，一定能成功！

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孩子，你慢慢來，不要為生活中的一些障礙而煩惱；孩子你慢慢來，不要在人生道路上過快地奔跑，小心別跌跤。作家媽媽龍應台為自己的倆個兒子寫下了散文集《孩子，你慢慢來》，字裏行間透露着一種無微不至、濃濃的母愛。

大兒子安安，任性而聰明，能充分地“活學活用”，讀了水滸就去“打劫”巧克力，聽了童話就學獵人“射殺”小夥伴。但是當弟弟出生後，安安就變得不再聽話，讓媽媽為此傷透了腦筋。到最後，安安還是接受了弟弟。二兒子飛飛，熱愛神氣的巴士，其活躍、直爽的性格逗人發笑，因為生了他的金髮小“女友”的氣，而黏着媽媽，結果語出驚人，令人噴飯。家有活寶，而且是兩個壞壞的小活寶，難以讓人忘懷。可愛的中德混血小兄弟，就是媽媽寫作靈感的源頭。

孩子，你慢慢來，當心路上的磕磕絆絆；孩子，你慢慢來，請細細品味生活中的愛。《孩子，你慢慢來》一書裏的故事，充滿了樂趣和歡笑，值得我們細細品味書中藴藏的道理。

孩子，不用急，長長的人生路，你只有慢慢來，才能獲得更多的人生真諦。

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《孩子你慢慢來》這篇文章，是本書的開篇。作者描述了在花店買花時看到的一個情景：一個5歲的孩子，非要自己動手給花束繫上蝴蝶結，而作者就那樣坐在斜陽淺照的台階上，願意靜靜地等。在等待的過程中，作者追敍了一個昔日冰冷的事實：一個追不上別的孩子功課的女學生，帶着自己的弟妹，跳進了冰冷的河裏。由那悽慘的一幕，作者想到了，孩子，你慢慢來。

《孩子你慢慢來》，心中有這樣一些情愫在盪漾--感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難説出到底因為什麼而感動，而喜悦，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。

其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悦和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。而我們面對着這麼多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始，認識周邊的寸土、花木、蟲魚，瞭解身邊的人和語言，然後再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳説和信仰，也有殘酷的戰爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路，一切都要慢慢來。在一個班級的孩子的認知水平和家庭環境地的不同也使每一個個體的成長不同。我們老師是不是也能對慢一些的孩子們説一聲：孩子你慢慢來呢?

《孩子你慢慢來》這本書值得每個人都去看一下，非常的精彩和有趣。

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讀孩子你慢慢來這本書，我知道這是龍應台寫的生活散文。這本書裏裏主要講的是龍應台這個母親和他兒子生活中龍應台給孩子的愛。

這本書裏龍應台是一個母親，作為母親的龍應台和作為一個獨立的人的龍應台有着豐富，激烈的內心衝突的訴説，表現出她內心深處的母愛。但她不僅僅是對傳統母愛的歌頌，它是對生命的實景寫生，比如文中還有許多小故事：“漸行漸遠”“尋找幼兒園”還有“男子漢大丈夫”等等許多故事。

記得有一次，我在切水果的時候，一不小心割破了自己的小手，痛極了，流了許多血，媽媽正好走進來準備端水果，好像看見我的手指流血了，就問我怎麼了，我不想讓媽媽操心就猶豫的説：“沒事。媽媽發呆了一會兒才説：“哦。”説着，便把水果端到大廳，過了一會我也到大廳裏。咦，媽媽呢？説罷！就坐下來吃水果，大約過了兩，三分鐘媽媽回來了手上還拿着創可貼，説：“以後要小心點，別切到自己的手。頓時，不知是什麼力量使我感覺不到了疼痛。

讀完了孩子你慢慢來這本書令我感觸很大書中龍應台這位母親愛着自己的孩子。尤其其中一篇，裏面講一個無聊的下午，媽媽有耐心的給安安講《水滸傳》講水滸傳中各個梁山好漢。

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本來，我並不知道這本書的作者—龍應台是個什麼樣的人，而當我看完了這本上《孩子你慢慢來》以後我漸漸有些瞭解並喜歡她了，同時我又特別羨慕華安有這麼一位既是母親，又是朋友的媽媽。

在《孩子你慢慢來》中，龍應台有了一份偉大的職業—母親。這本書的開篇有些嚇人：在龍應台讀書的那個年代，孩子們在學校裏沒有尊嚴可言，有的因為頑皮只得頭頂一盆水被老師罰站；有的因為考試成績差，所以必須帶着“我是笨蛋”的牌子在操場跑一圈；甚至更有同學因家境貧困交不起補習費而受到老師的反覆刁難與體罰…在這種冷酷的環境中艱難地生活着。於是，深受其害的龍應台，在做了母親後，十分愛自己的孩子，以一種耐心、平等、潛移默化的方式，竭盡全力為她的孩子創造温馨自由的成長空間，把自己的兒子教育成一個“像小樹一樣正直的人”。

我多麼羨慕龍應台的孩子啊！他們的媽媽總是以平等的姿態與他們相處，而且相處的十分融洽。無論孩子有多少個無知的要求，比如説媽媽要很温柔、要媽媽不打人不罵人、要媽媽不逼自己做不想做的事…龍應台全做到了，她希望她的孩子順其自然慢慢來，有一個快樂的童年。

但願天下所有的媽媽都能和龍應台一樣，平等對待自己的孩子，多點耐心、多點時間，讓我們慢慢來，那該有多好。這樣我們就都會有一個幸福、快樂的童年！

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《孩子你慢慢來》，一個“慢”字，體現了一個母親對孩子的理解、包容與允許，理解孩子各個年齡階段的個性與特點，允許孩子慢慢來，就像書中所寫：“我坐在斜陽淺笑照的石階上，願意等上一輩子的時間，讓孩子從從容容把那個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。”在這個快節奏的時代，孩子奔忙於各種各樣的輔導班，“不能讓孩子輸在起跑線上”誤導了多少家長，人生是一場長跑，絕不是百米賽跑，是允許孩子慢慢成長還是拔苗助長？

龍應台寫到安德烈從學校到家，只不過十幾分鐘的路程，要走一個多小時才到家時，我有深刻感受，我們離學校只有5.6分鐘的時間，孩子有時也是一個多小時才回來，當你不停的在窗口張望，想回來一定能問問他去哪裏了，他卻説：“我和同學走着聊着就有遠了，然後才返回來，有時在哪裏轉了一圈才回來，”你可能就沒事了。孩子畢竟是孩子，他們有好奇、探索的眼睛，也許發現了一隻螞蟻，又發現了別的東西玩了一會，時間就在不知不覺中過去了，而我們大人只顧趕路，哪裏有心情欣賞風景呢？這是不是正是我們缺少的探索精神呢？如果我們不允許孩子探索，孩子的天性就會被我們抹殺，長大也會成為一個沒有目標、沒有追求的平庸之人。

允許孩子慢慢做事也是允許自己放下急躁以及功利之心，孩子教會我們放慢腳步，多一點時間，多一點陪伴，時不時給予鼓勵與支持，孩子就像一顆小樹苗，常常會出現旁枝末節，及時修剪，還是會長成參天大樹！