《孩子你慢慢來》讀後感700字

當品讀完一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《孩子你慢慢來》讀後感700字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《孩子你慢慢來》讀後感700字1

我，坐在斜陽淺照的陽台上，望着這個眼睛漂亮的小孩專心地做着一件事；是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。孩子慢慢來，慢慢來。

這是龍應台的文章，表達了細細柔柔的母愛，我反覆地讀，感動不已。

父母對我們的愛，是由心而生，沒有要求回報的愛。這世上還有誰，會傻傻地愛着你，不求回報？確實，只有父母。感動中國十大人物中，武漢的暴走媽媽是現實的母愛。汶川地震中，一位母親被發現時，身體已被壓得變形，懷裏的孩子卻在熟睡；為了孩子有好的學習環境，孟母三遷。如果在現代，因為地段問題，那要付多少房款啊！

母愛是偉大的，父愛是深沉的。在一個娛樂節目中，父親被主持人問到，如果地震了怎麼辦。父親答：“快跑……”現場一片唏噓。父親繼續答道：“孩子，快跑，快跑，不要回頭。”現場一片寂靜，隨後雷鳴般的掌聲響起。在最危險的時候，父親還是第一時間想到孩子，我們在父母的眼裏永遠長不大。所以有了父母親的嘮叨，不要嫌煩，那全是愛你。

記得有天早上，父親瞞着母親和我一起吃泡麪，然後“毀屍滅跡”。看着母親一臉疑惑的樣子，我們在旁哈哈大笑。這是父愛。而當我偷懶厭學時，他會揮起強有力的手打我，那種嚴肅的表情讓我疑惑，這是愛我的父親嗎？多少年後我才明白，父母是永遠愛我們的。在《我這樣長大中》這篇文章裏，龍應台仔細描寫了孩子過馬路的情形。它讓我明白，哪怕是長大過程中一點點的經歷，父母也會記得，因為那是父母對我們最珍貴的愛。

慢慢地，我們長大一點。慢慢地，我們想要出去外面闖闖，不想在父母的保護下。《放手》中寫道：“你可以説，孩子你慢慢來，可是有時候，快快的放手或許是必要的。但這很難，很難。”父親頭上有了白髮，母親也有點斑白的鬢角，他們嘴裏仍然是十幾年如一日地對我們的擔心和嘮叨。

我們想要長大，也不得不長大。當我們背起行囊，請不要忘記，身後還有雙親為我們的擔心。無論你走多遠，在外面受傷了，父母永遠會是你最強大的後盾。

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“我，坐在斜陽淺照的石階上，望着這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。”

“孩子你慢慢來，慢慢來。”

難以想象寫下這段如水般輕柔的文字的龍應台與筆觸犀利並有着萬丈豪情的《野火集》的作者竟是同一人，這不禁讓人感歎孩子對父母的改變有多麼巨大!那麼，讓我們一同隨着她的筆尖，以一個母親的視角去看看華安、華飛兄弟倆的成長曆程。

在母親温和的注視下，兄弟倆一點一點地慢慢長大，有着初識的喜悦，有着懵懂的困惑，有着傻傻的嫉妒……細膩而樸實無華的筆觸似和風拂過，讓人看着看着就逐漸安靜下來。細細品讀，靈魂似乎也得到了昇華，變得像稚氣未脱的孩童一般純淨。

龍應台稱得上是一位大作家，但我認為“好母親”這個稱謂更加適合她。做母親是一門很偉大很深奧的學問，這門學問包括了許多職業的精髓所在，你需要像老師一樣耐心地去教孩子，像保姆一相悉心地照顧孩子，像保鏢一樣小心地呵護孩子……做一個母親很難，但是做好一個母親更難!現今許多年輕人不願有自己的孩子，正是這個原因。但是龍應台卻真正做到了!她像是呵護嬌弱的小花一樣，細心地為兩個孩子遮擋住一切會傷害到他們幼小心靈的利劍。現在，許多所謂“兒童讀物“並不一定適合小孩子閲讀，生死、暴力、荒誕……諸如此類的負面因子使得多少原本純淨、沒有一絲瑕疵的心靈扭曲!龍應台選擇將它們放置於兒子們觸摸不到的地方，以防止他們接觸到這一方面的東西。但我們有多少人會注意到這種細節?而這種愛又絕非溺愛，是一種理性的感情，在該嚴肅的時候，她絕不會含糊過去，在罪惡還未在孩子心中紮根時眼疾手快地將其清除。當自已的孩子安安無意識地與好朋友弗瑞第“分髒”時，龍應台毫不留情地認真地分析了他的過錯並給予了適當的懲罰。但她絕對不會逼迫孩子去做不想做的事，正如書名一樣——“孩子你慢慢來”，恬淡輕柔，不緊不慢，這不正是人生最理想的方式嗎?

讓我們也慢慢來吧，不再急去求成，不再焦慮功利，慢慢地走過人生之路，去欣賞那些不停奔跑的人們所忽視掉的沿途美景吧!這樣，我們的收穫將會更多!

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世界上有一種永恆的愛，叫母愛。世界上有一個永遠愛你的人，叫母親。每一個孩子都有一個愛自己的母親，她無微不至地呵護着我們長大成人，願意用盡一生的心血陪伴你我。

《孩子你慢慢來》的作者龍應台就是這樣一位偉大的母親。文章字裏行間體現了龍應台作為母親內心最柔軟、最細膩的的款款深情。我記憶最深刻的莫過於《葛哥與底笛》這一片段了。哥哥安安認為媽媽更愛弟弟，所以他玩“失蹤”變得很麻煩，剪弟弟的衣服。可是，媽媽每次都用温暖的懷抱和愛解決了問題，同時也讓兄弟倆的感情更加融洽了。哥哥有時欺負弟弟，媽媽要打哥哥，弟弟飛飛卻把整個覆在安安身上，為哥哥求情。兩人相依為命的抱成一團，再抬頭時，媽媽已經不見了。我彷彿看見龍應台坐在斜陽淺照的石階上，望着這個眼睛清亮的小孩專心做一件事。是的，孩子慢慢來，慢慢來，她願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好。

我也有這樣一位母親，她把自己看似普通而又深沉的愛，注入到生活中的每一個日子和細節中，給了我無數的温暖和啟迪。媽媽是一位中學教師，但她從不強求我讀書。每當夜幕降臨，我和媽媽都會坐在牀頭，面前擺上幾本兒童讀物。此時，温暖的燈光撫摸着我和媽媽的臉龐，媽媽温柔的讀書聲迴盪在耳畔，“今天的故事叫‘老鼠開會’”很久很久以前。每一個字讀來都是那麼慢慢的，柔柔的，像音樂一般舒緩人心。而我有時會情不自禁地打斷媽媽，提出自己心中的疑問，媽媽則會耐心地通過比喻或遊戲讓我真真切切地體會理解故事的內涵。從一個個短小、有趣的故事到富含深意的寓言再到優美的散文，媽媽都一直在我的身旁陪伴着和支持着我。漸漸地，我越來越愛讀書了，閲讀在我的心裏已然成為了一種受益終生的習慣。

母親，母親，天下所有的母親們，我向你們致敬。你陪着自己的兒女度過無數個日日夜夜，隱約間你的青絲已斑白；你送了兒女一程又一程，恍惚中你的雙頰已佈滿滄桑。

世上有一種永恆的愛叫母愛。

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其實此書基本都是媽媽與孩子的對話，尤其在孩子學齡前。孩子其實很天真，他們相信，也願意相信作為父母的我們帶給他們的所有的一切，甚至是欺騙。

比如有一次，安德烈無意中發現了聖誕老人的東西，他以為父母在欺騙他，這個時候，其實溝通就變得很重要，沒有一個父母會真的欺騙孩子，對於孩子來説，這個世界也不存在善意的謊言，只有真與假，黑與白，沒有中間地帶，所以孩子不能用大人的思維邏輯，讓他站在你的立場上去考慮問題，我們只要用很簡單的語句告訴他，為什麼，就好了。

所以，當爸爸聽到安德烈這麼問的時候，他沒有用另一個謊言去掩蓋這個事實，而是很一本正經的告訴自己的兒子，我們沒有騙你，爸爸小時候也有你這樣的經歷，但是我們要想想，既然那時就有聖誕老人了，那他是不是太老了呢？他會走不動的，所以爸爸就充當義工來了，不是嗎？

我們再來看看安德烈的神回覆是什麼：

“我去把聖誕老公公的東西藏起來，不要給弟弟看見！”

看，孩子就是這樣簡單，通過一個簡單的道理，他們也是會為別人考慮的。

與孩子的溝通，不是一件很難的事情，他的喜怒哀樂基本都是在臉上體現，他們會問出各種奇怪，簡單，甚至毫無邏輯的問題，那麼生活在職場的各位爸媽們，在孩子們的面前，我們也變得簡單直白點吧。他們的心裏，沒有那麼複雜，只要告訴他，是，不是，為什麼就好了。他們會用看，用聽，用感受去體會的。

與孩童的交流常常迫使我們對世界採用另一種觀察方式。我們必須摒棄文化制度等重重限制而用最簡單直白的方式和世界進行溝通。於是我們就可以瞭解到，成長和生活哪有那麼理所當然的容易。我們需要不斷付出努力去理解、去溝通、去改變。這是個緩慢的過程，是個只能慢慢來的過程。如果我們一味結果主義導向的追求速度，我們必將承擔整個體系轟然坍塌的重建。

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《孩子你慢慢來》這篇文章有一幅非常普通的畫面，母子倆蹲在一起，母親手裏捏着一撮小草，似乎在教小寶寶辨認這小草。

龍應台這樣附文：“一路上，兩個人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導遊，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她。”

是的，爸爸媽媽，難道不是我們來到這個世界上第一個導遊嗎？你不覺得世界在有意無意地引導你嗎？對於父母來説，孩子就是他們一種新的體驗，一種新的“人生課”，甚至是一種尚未畢業的終身學習課程。

龍應台用這樣一句温暖的話描述了父母與孩子之間的關係，恰到好處啊！

整本書都充滿了這位母親對孩子們的愛和尊重。從睡前故事到幼兒園的選擇，從學校課堂作業到家庭作業，媽媽都有一顆從孩子的角度看問題的細膩的心，並確保她的孩子有一個快樂的童年。

因為她認為，孩子在長大的過程中，會遇到無數的人間醜事，沒必要從童年就開始知道人與人之間的`仇恨。就像蒲公英每年都會開放一樣，但孩子的童年卻只有一次啊。

人類幸福的童年是多麼匆忙和珍貴啊！由於環境的不同，龍應台的教育模式和思想與內地略有不同。她認為孩子是獨立的個體，應該給他們最大的選擇自由。在生第二個孩子期間，她非常照顧第一個孩子的感情，她的孩子們是多麼幸福！

當我準備生孩子的時候，我懷着對1+1=3的渴望，也懷着對自己未來身份的恐懼和對母親不可避免的分娩的恐懼。矛盾的心理，讓我不知所措。

每次月經來的時候，我都會因為沒有懷孕而略感失望，但也悄悄地鬆了一口氣：還有時間讓我慢慢做好心理準備。然而，這本書充滿了孩子們純真稚嫩的聲音，看這些年幼的孩子一步一步成長，希望此刻有一個嬰兒在我手裏，讓我真正體驗做母親的滋味，見證那石破天驚的“創世紀”！所以，孩子，我做好準備當你的導遊了，你呢？

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以前對龍應台的作品看的不多，只知道她的文字犀利，總能從另一個角度將那些在我們眼裏已經習以為常的事情變的那麼不可理喻。據説無論她走到哪裏都會在當地颳起龍颱風。在我的印象裏，她應該是個愛攪局的不安定分子。總是用手中的筆揭露人性中的醜惡。

但是看了《孩子你慢慢來》之後，完全反轉對她的印象。《孩》用一種平實，優美，充滿温情的文字寫成，讀者能直觀的體驗了為人父母的在小孩子的成長過程中經歷的幸福，喜樂和艱難。尤其體會到東西方文化的巨大差異，感受最深的是對童話故事和中國名著《水滸傳》的探討角度真是另闢蹊徑。我幼年也看了大量的童話、神話故事，卻從來沒有注意到這些故事有這麼兇殘、血腥的一面。白雪公主的故事裏面充滿着因嫉妒而產生的謀殺。這些會給好似一張白紙的小孩子帶來什麼影響呢？不禁讓我想到格林兄弟都經歷了些什麼艱難？《水滸傳》更是充滿着血腥的殺戮，好漢象地痞，官府象惡棍？？。換一個角度來看這些作品真是不寒而慄呀。曾經我喜歡的《一千零一夜》就是因為一個愛聽故事的國王要把講完故事的女人都殺了，所以才催生出一千零一夜的漫長故事。值得我們思考的是：雖然這個世界可能是殘酷的，但真的不急於讓孩子們去了解它們吧。

另一個感受很深的方面是西方的性教育。我自認為在我的成長過程中母親給了很好的性教育，但比起作者筆下所寫的真是不值得一提了。孩子大概四歲的時候就和媽媽一起去醫院陪伴媽媽做胎兒的檢查。媽媽大大方方的允許孩子進入檢查室。母親在好奇的孩子面前並不隱藏什麼，敞開的讓孩子去了解他們想知道的一切。孩子小小的時候就知道女人會來月經，是因為成熟的卵要排出來。媽媽也不避諱的告訴孩子，男人的不叫蛋，而是叫睾丸。能做到這些真是很了不起，讓孩子在幼年已經對身體有了很多瞭解，不再有神祕感，使青春期也過的相對平穩些。相反中國的父母的做法是儘量不讓孩子們瞭解到這些，致使孩子們很多的探索是在青春期開始——越神祕越有吸引力，在懵懵懂懂的情況下更容易受傷害。

可以説龍應台的文字引導我從不同的角度觀察生活。也渴望成為一個大奶牛樣的母親，温情的，向孩子傳授來自上帝的對生活的知識和見地。

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作家龍應台的《孩子你慢慢來》早在一年級（上）時，我就看過了一遍。

我很喜歡充滿傳奇色彩的作家一家。媽媽是台北人説漢語，爸爸是德國人説德語，爸爸媽媽相互交流用英語。因為爸爸工作的原因，他們一家現住在瑞士，華安就是在瑞士上的幼兒園。在不知不覺中，安安從學會聽到學會説，在不同的場合説不同的語言，漢語、德語、瑞士語、英語應用自如。真是太可愛、太搞笑了！

我羨慕安安有這樣一位通情達理、理解我們、充滿耐心的好媽媽。在《序》中，龍應台寫下了這麼一段美妙的文字：我，坐在斜陽淺照的石階上，望着這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。“慢慢來”這是多麼難能可貴的三個字呀！

而我可以説每天都是在“快一點”的催促聲中度過的。早晨還在迷迷糊糊中，就聽到媽媽“快一點起牀，否則要來不及了”的叫聲。我穿好衣服，正想順便看一下桌上的書，媽媽又催我快一點刷牙、洗臉。接着就是催我快一點吃飯，在狼吞虎嚥、食物還未完全到胃的時候，就一手拿着一片面包，一手拿着一盒牛奶，在“快一點，否則要遲到了”的催促聲中走上了上學的路。一到學校，又是在老師“快一點坐好、快一點交作業、快一點排隊……”的指揮下完成各種各樣的事情。放學了，奶奶來接我，回到家後奶奶的第一句話是“快一點洗手”，第二句“快一點吃點心”，接着是“快一點做作業”。直到晚上，在“快一點洗腳”、“快一點睡覺”的催促聲中，才度過了急匆匆的一天。

我自認為是一個愛學習的孩子，但是我不喜歡填鴨式、功利的學習方式，而是喜歡瓜熟蒂落、功到自然成的龍應台那樣的教育方式。我做過一個夢，夢中龍應台一會兒變成我的媽媽，一會兒又是我的老師。

真的，“慢慢來”有時候並不是壞事。由於氣候的原因，東北大米生長週期長於南方大米，所以其口感就要比南方大米好得多；飼養40天就可宰殺的速成雞，它的鮮度和營養無論如何都比不上農家養一年才食用的土雞。

“慢慢來”，讓學習變得更加有趣；“慢慢來”讓成長變得更加快樂！

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我慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠。而他，則用沉默的背影告訴你不要追。

——題記

無論是温一壺熱酒，還是輕酌的品茗。連老人口中的煙捲的也在闡述一個國人無法避免的話題。對，就是這次徵文的目的——感恩。我們潛意識中都承載了這些，時光依舊的下滴，論述這我們的情愫。此中的感情是要我們去品讀的。

孩子，你慢慢來。本是台灣作家龍應台的一部集子的。當中的一些文字不斷地回憶了她的生命。以及她對自己孩子的前所為有的陌生。這樣的感情似乎在《目送》中有些人沒有讀出來。但還是存在了。這些對她永遠鮮活永遠遺憾因而不會消逝的瞬間。充斥了她的生活。每每説到這裏，一種情感漫上心頭。彷彿我能讀懂這些亙古不變的點滴。世間的變奏旁如無人地奏起，一路上的行人落了淚。

我的父親一直很孝順。儘管他"百事孝為先"的理念會被媽媽嘲笑。但他堅持着，一人在自己的路上踽踽獨行。奶奶常説要為父親留些東西。但他説"我不會要一分。"文字中的情感或有些不真實請相信我的心靈之河。"嘩嘩"的響着很好聽。我爸爸不希望兩位老人將走之時，躺在牀上眼裏流着淚有話説不出。這會很折磨我的爸爸。其中的痛楚我能明白。爸爸的花兒還沒落，長輩的山早已屹立。他們的眼神不會帶有期待，只是祈福着：孩子，你慢慢來。

曹文軒先生筆下這樣寫道"厄運中的相扶，困難中的相助，孤獨中的理解，冷漠中的脈脈温馨和殷殷情愛，也是當代孩子們所需要的。"我們需要感謝我們的親朋。他們的抉擇或許很艱難，甚至為我們做出了犧牲。愚鈍的我們感知不了那臉色下或許蒼白，或許純真，或許糾結的心靈……

人有比鳥飛的更遠的夢想，人有比鳥更華麗的衣飾，人也有比鳥更純熟的思想。卻少了烏鴉反哺時的温情，墮入慾望的淵藪。他們忘了：終點有這麼個人，拂起面龐的白髮，分明地説道"孩子……你慢……慢……來！"

他們忘了，你忘了嗎？

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之前讀過龍應台先生的書，自己對龍應台先生的印象，停留在以筆為劍的女戰士身上。總見其冷靜而鞭辟入裏的分析，淡然卻毫不動搖的骨氣，卻未曾想見《孩子你慢慢來》帶來的是一種寧靜淡雅的閲讀感受，在她醉心於人母的温婉中，彷彿自己也洗去一身硝煙。這種對母子生活常態的描述，使閲讀者和作品之間形成一種温柔的張力。在書裏，我們看不到作者試圖對讀者的説教或者尋求共鳴，而是以最樸實細膩的描述來展現他們母子的生活點滴，這種描述本身就是意義。這樣直接乾淨的表達，引領讀者在觸摸到生活的同時展開關於人生諸多議題的思考。

讀《孩子你慢慢來》我想到了“熱愛”。這種愛的熱情，不止是一位母親對孩子與生俱來的感性，也是每個生命對世間萬物的好奇和感情。

書裏寫道，每天早上去幼兒園的路上，媽媽要給華安作嚮導介紹這個世界。“那路上，也看不完哪！這家院子裏站着棵蘋果樹，那家牆腳爬着株葡萄藤。拄枴杖的老太婆在花園新翻的土牀上放了一隻陶做的兔子、兩隻雪白的鴨子、一頂雨傘似的大香菇，香菇傘底下還坐着一隻綠皮醜青蛙——這些，你説華安會放過嗎？”藉由孩子的眼光，作者向我們展示了一個新奇的世界。

我們常常漏掉的美好事物，對於孩子而言，一切都是這麼充滿生機和樂趣。我們很少充滿熱情的去感受世界、發現美麗，卻總是惱怒憤恨於外部世界帶來的諸多壓力和惡劣。赤子之心，不僅是對情懷的熱衷，更是對世界萬物的熱愛。只有真正理解明白事物來源和存在的人，才能積極經營自己的人生，把握住存在的美好。龍應台先生曾寫過：思想需要經驗的累積，靈感需要感受的沉澱，最細緻的體驗需要最寧靜透徹的觀照。我想正是這樣一種對生活的熱愛，才能讓她在寧靜的觀察後沉澱，才能讓她在一片浮躁的土壤上，開出了不一樣的花朵。也正是這樣一種熱愛，讓她能在經營生命的延續時，從容不迫，娓娓道來。

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故事講的是龍應台經歷兩個兒子幼年的成長過程中的所感所思。文字裏的“媽媽”是那樣可愛的一箇中國母親，她在自己的異鄉、兒子的故鄉，用愛與理智撫育上天送給母親的禮物，用心地感受生命與這個世界最初的接觸，感受他們在成長中的喜悦與淚水。文中沒有跌宕的故事情節，沒有峯迴路轉的曲折，但有無數的忍俊不禁，無數的低迴温柔。成長，是如此可愛的過程；母親，是這樣一個温暖的字眼；孩子，是這樣的讓人心生温柔。

看了本書後我意識到到小孩子也有自己的思想。並且小孩子思考問題的方式，可能跟我們成年人不太一樣。在教育過程中，為了避免出現尷尬，就不能只從我們的主觀願望出發，應該多站在學生的立場思考問題。其次，小孩子與生俱來，對外界新奇的世界充滿了好奇，就會問一些奇怪或讓你驚奇的問題。比如昨天在做完一篇有關近視眼鏡與老花眼睛的文章後，一個學生跑來問我，為什麼我不用戴近視眼鏡或老花眼鏡呢。但要把這個問題解釋清楚並不簡單，這涉及到許多科學知識，以她現在的年紀也並不能理解。但她已經開始深層次思考問題了，這一點很好，需要在日常教學中培養學生的這種質疑能力。最後，我感悟到老師要做好育人工作，首先要當一個合格的傾聽者，能心平氣和地與學生談話，不添加任何的主觀色彩。雖已認識到這些的重要性，但要做到又是另一回事。只能慢慢努力，朝這個方向靠近。

教育是一種慢的藝術，學校應該是允許學生犯錯的地方。但作為年輕老師的我，卻總希望孩子能把一切事情做得很完美，以至於稍一出錯，就不能忍受。這種急功近利的心態使得我在思考如何培養孩子時，覺得自己被纏上了重重枷鎖，束縛的不僅是自己曾經的雄心萬丈，還有孩子那越來越脆弱的心靈。在一次又一次的苦口婆心再次無果之後，我開始反思自己的行為，換位思考一下：在我還是十歲不到的孩童時，能做得那麼完美嗎？這樣一想，心裏就平衡了許多。再遇到這樣的事情，我就常常這樣安慰自己：“別急，慢慢來，孩子還小！”

作為一個教師，如果能多一些寬容、多一顆耐心、多一份期待，從心底裏説一句：“孩子，你慢慢來……”相信結局一定會與眾不同！

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讀過龍應台的《親愛的安德烈》後便喜歡上了她細膩如水，又大氣灑脱的風格，深深的被她的“另類”所吸引，這本《孩子你慢慢來》，語言同樣簡潔，短句也較多，更多的融入和表達了作者對教育的觀點，讀來別有一番感受。書中文字不是很多，夾雜一些彩頁，浪漫中別有一番寓意。書中第一個彩頁就是一道長長的鐵軌中的一段，鋪了一地金黃，孩子神情專注的慢慢踱步，圖片配的説明：“長長的路，慢慢的走”，寓意深遠，給人以心靈的啟迪和震撼。每當在課堂上因為看到孩子對某一個知識點不理解而苦惱時，我總是在心裏默默唸一遍“長長的路，慢慢的走”，換一種靜等花開的心態去面對。

在生活中，我們也不能不接受這樣一個事實：也許一輩子都追不上別人。那該怎麼辦呢？別急，我們還是要等待自己的靈魂，我們不能為了去追趕別人，而不顧心的勞累。

“我，坐在斜陽淺照的台階上，願意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指”，讀着這段話我好像看到了一位耐心，內心充盈着愛的母親，看到了一個温馨幸福的家庭，也看到了一個快樂的，可愛的，聰明的，健康成長的孩子，我也好想再重新來過一次童年。在這個忙碌的城市，我們腳步總是過於匆匆，作為老師這種匆忙的心態也會影響到學生，總會無意識的表現出自己的急躁，怕他們學不會，自己做不好，總想幫着點，快一點，這無疑會縮短孩子充分自主體驗的時間，影響他們對待新事物的感知，所以，我更應好好的向作者學習，調整自己的心態，特別是在課堂環節中，要留給孩子充足的動手操作，實踐，探索，合作交流的時間，學會讓他們在經歷中成長。

整本書記錄着作者與孩子的點點滴滴，濃濃的母愛之情溢於言表。也讓人禁不住感歎每一個孩子都是如此純真，可愛，充滿好奇，給人帶來最大的喜悦和安慰。是的，每個孩子都是上天賜予我們的小天使，我們應該讓我們的小天使感受這世間的美好！我會努力的！

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有些書需要反覆去讀，處在人生的每個階段都會有不同的感觸吧。人們都不喜歡聽別人説大道理，但是卻習慣在一些事情上去感悟一些人生哲理，所以，我愛極了諸如此類的文章。

青蛙有青蛙的世界，蝌蚪有蝌蚪的世界。作為青蛙的我已忘記自己是怎樣長大，也不能切身的理解蝌蚪的想法。是不是應該蹲下來，做一回導遊，給孩子們介紹這個世界的同時也用孩子的視角去看一看這個世界呢？

每個孩子都是一粒種子，我們要和孩子一起親手種下，慢慢的等待他們的發芽、成長。即使最後這粒種子沒有發芽，對於孩子來説一起播種等待發芽的過程也是一次成長的教育。龍應台表達作媽媽那種因小生命而細膩温軟的感覺，讓我也開始想象有了孩子以後的生活。她説，在她眼裏喜歡小孩子的是好人，不喜歡孩子的是壞人。作者柔軟的筆觸，正是陪伴孩子時温軟內心的照應。腦海中一直浮現着這樣一幅畫面：陽光正好，微風不燥，慢鏡頭中寶寶和狗狗一起連滾帶爬地爭相去追空中的飛盤，我在不遠處就這麼靜靜地看着，滿臉都是幸福。

作為一名教師，班裏的每個孩子都是一個獨立的個體，他們來自不同的家庭，有着不同的家庭教育，發展水平也存在很大的不同，我們不能期待每個孩子考第一名。因此我們在教育時應提出不同的要求：發展水平高的學生，你有能力快點就快點，而對於水平稍低的學生，你慢點老師也等你啊!

慢慢來其實是一種奢侈的幸福，是一種內心的淡定從容，是一種對生命最本真的敬重！孩子，你慢慢來，媽媽盡力耐心的等着你長大，爸媽你慢慢的來，請讓我像你以前陪我長大那樣陪你變老！太陽，你慢慢的落山，讓美麗夕陽的餘暉多留一會兒，月亮星辰你慢慢的離開，讓這靜謐温柔的夜更久一些！

沙上有印，風中有音，光中有影。該在的都在，你慢慢來！

《孩子你慢慢來》讀後感700字13

“孩子，你慢慢來！”這句話飽含了一個母親對自己孩子的無限關愛。所以世上一提起母愛，就會用最無私、最偉大來形容她。

對於母愛的理解，緣於自己有了孩子。“養兒方知父母恩”，一點不錯的，從一個小生命開始在你體內湧動時，你的責任、你的憐愛之情也油然而生了，用自己所能去呵護他的成長；從他呱呱落地的那一瞬，你就正式開始擔當“母親”一職，全心全意地照顧他，怕他餓着、凍着、摔着……但仍有孩子摔倒的時候，生病的時候，便開始自責沒有盡到當母親的責任；等到孩子上學時，除了當他的“貼身保姆”外，又多了一項責任“他的家庭教師”，於是發出“養孩子不易啊！”的感歎！

媽對我的愛絲毫不比我對兒子的愛少啊！她生我的時候難產，我的降臨讓她痛不欲生，而且在隨後的日子裏，爸在外地當兵，常年不在家，於是媽獨自擔當我的養育任務，同時還要上班，用微薄的工資來餬口。自己從來不捨得吃肉，卻花錢給我買肉、買糖、買零食（多年後，我撒嬌：媽，你看我的身材，都是你給慣的。媽含笑不語。）；自己不捨得買新衣，卻把我穿的漂漂亮亮……即使現在長大了，並有了自己的孩子，父母對我的愛仍不減當年。每次回家，家務活從不讓我幹，回來時總是給我塞滿大包、小包好吃的東西（爸媽都是不善於表達的人，他們用自己的方式來表達對女兒的愛）……現在我照顧兒子的一幕幕不正是媽當年照顧我的翻版嗎！可我為什麼當時沒有感覺到這份厚重的愛呢！為了一件小事與媽爭吵、和她賭氣，現在想想是多麼的傻啊！可是人生沒有刪除和添加鍵，否則我會把自己的不孝全部刪除，添加上對父母所有的愛戀與感恩。一切既然不可以重來，我唯有以後用自己的愛來回報父母的愛，讓愛不留遺憾！

被父母和兒子愛着，我很幸福！我愛着我的兒子和父母，我同樣很幸福！人生不正是在這種被愛和愛中才完美嗎！

讓愛永存！

《孩子你慢慢來》讀後感700字14

母愛是一屢屢燦爛的陽光，絲絲屢屢照亮我的心房。母愛是一滴滴甘甜的雨露，點點滴滴滋潤着我的心田。母愛是大山裏湧出的一眼温泉，滴滴點點凝成我理想的珠串。母愛是一顆永不落的星星，指引我前進的路向！

《孩子你慢慢來》是龍應台所着。在這本書裏龍應台是一位母親，作為母親的龍應台和作為一個獨立的人的龍應台有着豐富、激烈的內心衝突，而正是通過對這一衝突的訴説，表現出她內心深處的母愛。但它不僅僅是對傳統母愛的歌頌，它是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才能寫得出這樣的生活散文。

其中，最令我感動的篇章是《弟弟和哥哥》。在小兒子出生時，龍應台像着了迷似的喜愛自己的小兒子，使大兒子醋意大發。後來，龍應台發現了近段時間大兒子很不開心。於是，龍應台試着和大兒子溝通，才瞭解到，原來大兒子是因為嫉妒媽媽喜歡小弟弟而不再喜歡自己了。

龍應台舉出種種事例：小兒子穿的是大兒子的舊衣服、每週五晚上帶大兒子去看戲、每天晚上給大兒子講故事……這才使大兒子打開了心中的結。無論媽媽有多少個孩子，但是媽媽對每個孩子的愛都是一樣的無私。

還記得，有一年春節前夕，媽媽對我説我要學會獨立自主，於是今年就讓我自己回外婆家過春節。聽到這個消息後，我雖然有點擔心自己能不能做到生活自理，晚上會不會想媽媽想哭，但還是欣然地接受了媽媽的建議。

於是，我就回自己的房間整理行李了。一切準備就緒，心想：嗯，這回我可以去外婆家放鬆放鬆了，可是媽媽卻只能在家裏無聊的待着。我知道，媽媽肯定也會很想我，捨不得和我分開。我去看看媽媽現在在幹什麼呢？

我躡手躡腳地來到媽媽的房間，小心翼翼地推開門，我震驚了！從門縫裏看到，媽媽戴着耳機，橫着小曲，正在一針一線地幫我織毛衣，她那專注的神情，自己都沒的回家過年了還顯得如此若無其事，我打心眼地感激、佩服媽媽。這真是“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，復恐遲遲歸”呀！

媽媽給我織的這件毛衣凝聚着她對我的愛。母愛是最偉大的，因為她凝聚了情與愛最真摯的結晶。媽媽的愛，如同水滴凝聚成大海，看似平凡，但回想起，卻如此博大。

讓母愛傳遍世界，讓世界更美好！

《孩子你慢慢來》讀後感700字15

《孩子，你慢慢來》這本書，我讀了不止一遍。每讀一遍，它都給我帶來新的感受和心靈的衝擊，這本書有太多的內涵！每讀一遍我都彷彿與作者龍應台女士共同温習了一遍做母親的感受，一邊咀嚼着她的育兒經驗和經歷，感受着內心的美好憧憬，一邊回味我與女兒一同成長的快樂，以及在教育工作中和學生們相處的點點滴滴。

我和女兒也走過龍應台女士所走過的路，也有着或多或少相同的感受和經歷：每個嬰兒來到這個世界上，帶給這個世界的歡樂都是相同的，孩子用他（她）那清純的眼睛看這個世界的新奇，用柔嫩的小手觸摸這個世界的靈魂，他（她）是懷着怎樣大的好奇心啊！我們這些先於他們來到這個世界的父母、師長，在享受嬰孩帶給我們的無限温馨與歡樂之餘，更應該主動地，心甘情願的做他（她）們的引路人，來幫助他（她）們認識這個大千世界的同時，保護他（她）們稚嫩的心靈！

令我印象最深的是作者“在紐約華爾街的證劵市場擠滿了表情緊張的人，——我，坐在斜陽淺淺的台階上，願意等上一輩子的時間，讓孩子從從容容把那個蝴蝶結紮好，用她五歲的手指。”這樣的幾句話為我勾勒出了一幅充滿母性光輝的、美麗的朦朧畫。母性的光芒閃耀在她的臉上，有着深深的震懾力，因為愛來自心底！這讓我聯想到了自己，在家裏，多少次因為時間的關係，督促女兒：“快點，抓緊時間！”在學校課堂上，為了下一個教學活動的開展，催促學生們：“快一點，抓緊時間！”

我曾有幾次對孩子説：“彆着急，孩子，你慢慢來！”的語言呢？

像龍應台一樣告訴孩子——“孩子，你慢慢來”那樣，媽媽們、老師們慢慢來吧！

如此的“慢慢來”與速度無關，而是一種淡定和從容、理性和豐富、真實和真誠；在慢慢中期待，在慢慢中教誨，在慢慢中踐行我們愛的教育，這就是母親們和老師們的天職！