中班遊戲教案及教學反思《顏色多多》

作為一名人民老師，教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的中班遊戲教案及教學反思《顏色多多》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、不受物體外形特徵干擾，正確辨別物品的顏色。

2、能將各種物品按顏色歸類。

活動準備：

1、小動物貼紙若干：分別穿紅、黃、藍服裝的小狗、小兔、小熊、小貓各3只。

2、紅、黃、藍3種顏色的樹葉數量均等，總數為幼兒人數。

3、教室的地面上分別畫紅、黃、藍3種顏色的3各大圈。

4、紅、黃、藍3種顏色的彩筆每人1份。

5、幼兒用書、教學掛圖。

活動過程：

一、遊戲導入活動，複習對顏色名稱的認識。

（1）請全體小朋友藏在小椅子背後，聽教師指令進行遊戲。

（2）教師：小朋友快快來，快請穿紅色衣服的小朋友做遊戲。小朋友快快來，快請穿黃色衣服的小朋友做遊戲。小朋友快快來，快請穿藍色衣服的小朋友做遊戲。

（3）沒有請出來的幼兒，教師一一請他們出來，並介紹他們服裝的顏色。

二、出示小動物貼紙，引導幼兒進行顏色辨識。

（1）教師：涼爽的秋天裏，小動物決定到户外做遊戲。參加遊戲的小動物有誰呢？

三、引導幼兒觀察小動物們穿的各種顏色的服裝，將小動物按顏色歸類。

（1）給穿紅色衣服的小動物頭上戴上紅色的小花，給穿黃色衣服的小動物頭上戴上紅色的小花，給穿藍色衣服的小動物頭上戴上紅色的小花。

（2）給小狗紅紅戴上紅色小花，小狗藍藍戴上藍色小花。

（3）請頭戴紅色小花的小動物們排成一隊。請頭戴黃色小花的小動物們排成一隊。請頭戴藍色小花的小動物們排成一隊。

四、遊戲：“小樹葉找家”。

（1）教師：小動物們都排好隊做遊戲了，它們玩得可開心了！小朋友也來做遊戲吧！老師把小樹葉撇在地上，小朋友撿到樹葉後，按顏色找自己的位置。紅樹葉到紅圈裏，黃樹葉到黃圈裏，藍樹葉到藍圈裏。老師説起風了，小樹葉就在場地邊上自由跑動。老師説風停了，小樹葉就分別回到自己的家裏。

（2）教師根據幼兒遊戲的興趣，玩3-5ci 。

五、引導幼兒操作幼兒用書，把相同顏色的'物品用同一種顏色的筆圈起來。

（1）教師：翻看幼兒用書第七頁，這裏有許多不同顏色的物品，請將紅色的物品用紅色的筆圈起來，黃色的物品用黃色的筆圈起來，藍色的物品用藍色的筆圈起來。

（2）幼兒展示作業並互相檢查。

活動反思：

1、幼兒在教師的引導下認識紅、黃、藍3種顏色。

2、活動中，我通過遊戲活動看一看、拿一拿、辯一辯強化幼兒的感官。

不足：我設計的問題過於單調、乏味，不新穎，請專家老師給以指點。