大班民間遊戲活動編花籃教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的大班民間遊戲活動編花籃教案，歡迎閲讀與收藏。

活動目標：

1、學習4人合作用腳編花籃的方法，鞏固單腳跳的能力。

2、和同伴一起嘗試不同的編花籃的玩法。

3、在遊戲中能克服困難，體驗合作遊戲的快樂。

4、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。

5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。

活動準備：

《編花籃》音樂、放鬆音樂、紅綢帶每人一根系根上、圖片。

活動過程：

一、腳部熱身運動

師：小朋友今天天氣好真好，我們出去做遊戲吧（音樂）

二、新授遊戲《編花籃》

1、學習用腳編花籃

師：我們的小腳能真能幹會走會跳，今天我們要和小腳玩一個新遊戲，名字叫《編花籃》。你在區角遊戲的時候編過花籃嗎？用什麼編的？編的時候要注意些什麼？（緊緊的、繞着）

（１）教師示範、配合兒歌幫助幼兒學習

師：現在我們就來看一看用腳編花籃是怎麼編的，要注意些什麼？請小朋友圍成圈，有請我們的美女老師們。

提問：老師們先怎麼樣？（4個朋友圍成圈）接着呢？（紅腳向旁勾手臂）接下來（紅腳向旁色腳彎）一個一個勾過去，小腳回到腳彎處，變成一隻大花籃。看清楚了嗎？

（２）複習兒歌

師：小朋友看清楚了嗎？編花籃第一步要怎麼樣，接下來……

（３）幼兒示範

師：那我們請4個小朋友來試一試編花籃，其他小朋友一起念兒歌幫助他們好不好。（用腳背勾得緊緊的）

師：它們成功了真棒，表揚它們，你們也想來編花籃嗎？那請4個小朋友為一組一起來編一編花籃。幼兒邊念兒歌邊編。（放音樂編花籃）

師：你們在編花編的時候遇到了什麼困難，誰來幫助他們？站不穩該怎麼辦？

小結：一個摔倒了就不會成功，要齊心協力，摔倒可以尋找東西扶一扶）

幼兒再次編花籃

師小結：編花籃的`時候一隻小腳要勾得緊，另一隻小腳還要站得穩。

2、轉花籃

師：我們的花籃還會轉呢？（出示圖）看看它是怎麼轉的？（一邊拍手，一邊轉圈跳）

師：我們也來試一試好不好。（幼兒試）

師：為什麼不成功？教師採用拍手、唱歌等方式讓幼兒聽着節奏再次轉花籃。

小結：只要節拍一樣，花籃就能轉起來。

三、創編

師：除了4個人可以編花籃，5個人可不可以編花籃，請你們試一試。

小結：只要齊心協力人數的增多或減少都可以編花籃。

師：除了小腳可以編花籃，我們的小手也能編花籃，小手可以怎樣編花籃呢？

師：跳可以怎樣走、怎樣跳？（幼兒再次遊戲）

四、放鬆：

師：小朋友你們喜歡玩編花籃的遊戲嗎？編花籃的遊戲要一起合作齊心協力才能完成，我們玩了這麼久也累了，現在我們坐下來，謝謝你的朋友，幫你的朋友輕輕地拍一拍、捏一捏放鬆下一下吧。

活動反思：

孩子們很喜歡編花籃的遊戲，能積極、踴躍的參與到活動中來，活動鍛鍊了幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，培養了他們之間的感情，合作能力也得到了提高。