玩偶大本營美術課件

導語：玩偶指供兒童玩耍的人形玩具。下面小編分享玩偶大本營美術課件，歡迎參考！

教學目標：

1、 掌握手指偶，蛋殼偶，吊線偶的基本製作方法和製作步驟。

2、 培養摺疊細緻的習慣，培養合作的精神以及搭配色彩的知識。

3、 在玩偶人的過程中，體驗遊戲的樂趣。

教學重點：各種偶人的製作方法。

教學難點：材料的恰當運用以及製作的精緻。

教學準備：1、多媒體可見，2、玩偶實物，3、示範用剪刀、4、膠棒，彩色紙等

教學過程：

第一課時 手指偶

一、 遊戲導入

1、 生共演：師手持公雞玩偶，“喔喔喔，天亮了，快起牀了!”生：手持娃娃玩偶：起來了，起來了。僅提那天起可真好，太陽公公咪咪笑，我要上學了!生2：手持娃娃玩偶：小明，咱們一起走吧!

2、 請大家把小玩偶拿起來，看一看，這些小玩偶都是套在什麼地方玩的呢?生：手指，對，我們就把這些稱為“手指偶”。板書：手指偶。

二、 探索體驗

1、 請學生上台來拆開手指偶，問：這是由一張什麼形狀的.紙做出來的?生答：長方形。師小結：對，這是一張長方形的紙摺疊椅後，再剪一些其他的裝飾物構成的。

2、 課件出示製作步驟圖(如右)，學生用自己手中的紙嘗試製作。

3、 反饋自學成果，師：剛才在製作的時候，有什麼問題嗎?師將學生不太懂的步驟進行示範。

4、 比較製作精美，摺痕漂亮的和製作粗糙的。説明折的時候應該細緻認真。

5、 課件展示：紙偶人的各種裝飾方法。

生邊看邊思考：在什麼地方進行裝飾可以使小偶人變換角色?

你最喜歡哪個小偶人，它是怎麼裝飾的?

6、 討論：你準備怎麼裝飾你的小偶人?

三、 學生製作

1、 學生製作：要求：在規定時間內完成一個或者多個小偶人，注意製作精緻，把最漂亮的紙用上。

2、 學生作業完以後可以到教室外面去準備，表演。

四、 表演，展示

1、 方式一：自我介紹式展示(適用於做得慢的學生)

2、 方式二：表演對話式展示(適用於做得快的學生)

五、 總結下課

第二課時 蛋殼偶的製作

一、 課前佈置怎樣準備蛋殼，可用硬物在蛋的一端敲個小洞，然後用針或者筷子伸進去攪動裏面的雞蛋，倒出來。

或者直接帶來煮好的熟雞蛋。

二、 運用多種材料製作蛋殼偶

第三課時 吊線偶製作

一、 用紙筒可以製作吊線偶(適應於沒有帶齊材料的學生)將紙捲成筒吊起來。

二、 用鉛筆可以代替筷子。頭腳系在一根上。手系在另一根筷子上。

三、 遊戲環節可以兩個人合作表演，製作也可以兩人合作。