幼兒園大班語言優秀教案《動物城裏的百貨商店》

作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班語言優秀教案《動物城裏的百貨商店》，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動目標

1、欣賞故事，理解噪音給人帶來的危害。（重點）

2、大膽清晰的表達自己對問題的看法。（難點）

材料準備

課件ppt。

活動過程

一、激趣引疑。

出示ppt圖片，看看動物城的環境照片，初步感受動物城內生活環境的優美。

提問：你覺得這是一個怎麼樣的動物城？

小結：動物城是一個乾淨整潔、鳥語花香的城市，生活在這樣的城市裏一定很舒適。

二、理解故事。

過渡：最近，動物城裏狐狸和熊開了兩家百貨店，可是動物城裏的人們一聽到這兩家店就直搖頭，這是怎麼回事呢？讓我們一起去看看。

1、觀看動畫故事片段一，瞭解小動物們的煩惱。

提問：你看到故事裏發生了什麼事？

小結：狐狸和熊裝了很多的大喇叭吵得大家都躲開了。

提問：它們為什麼要為自己的商店裝上那麼多的大喇叭？

小結：原來他們要吸引顧客。

2、説説我們身邊的噪音。

（播放大喇叭發出的噪音，讓幼兒傾聽）

提問：你喜歡這樣的聲音嗎？這樣會對我們有什麼影響？

小結：這樣的聲音會讓我們感覺心情煩躁，很不開心。

提問：想想在我們幼兒園的活動中，你有沒有發現有這樣的噪音？

小結：原來在自由活動時、午餐講話時、午睡説話時……（小結完整）

提問：狐狸和熊裝了這樣的大喇叭之後，怎麼樣了？為什麼會沒人光顧呢？

小結：這樣的方法只會嚇跑客人，沒人來光顧的……

3、觀看動畫故事片段二，知道製造噪音得到的懲罰。

過渡：於是她們立刻打電話給黃狗警察

提問：看明白了嗎？黃狗警察是怎麼處理這件事情的？

小結：破壞環境的人都要受到懲罰。

三、經驗遷移。

提問：你喜歡小兔的商店嗎，為什麼？

小結：人人都喜歡優美整潔的環境，生活在這樣的環境裏，我們才會感受快樂。

提問：動物城裏噪音的問題解決了，那我們幼兒園發出的這些噪音該怎麼解決呢？你們有什麼好辦法嗎？

小結：我們不能在幼兒園裏大聲叫、大聲哭鬧、吵架，我們應該輕輕地説話、説禮貌話。這樣我們的班級，我們的幼兒園也會更加安靜，我們大家的心情也會更好的。

四、活動延伸。

提問：除了幼兒園，我們的身邊還有哪些噪音？有哪些方法可以減弱噪音呢？你們好好去找找，下次我們再來交流。

附故事：

動物城開百貨商店啦！一家百貨商店的老闆是熊，另一家百貨商店的老闆是狐狸。

熊為了吸引顧客，在店門口裝了兩個大喇叭，不斷傳出廣告詞：“走過的，路過，不要錯過，快來買好東西。”

狐狸看了，趕緊在門口裝了四個大音箱，聲音更大了：“老爺爺，老奶奶，小弟弟，小妹妹，我的東西最實惠，最便宜，不買可要後悔了。”

熊見了，趕緊又加上兩個大音箱。整條街上到處都是兩家嘈雜的廣告聲。聲音太大了，簡直象地震。小動物們都捂着耳朵繞道走，誰願意去他們兩家買東西呢？

動物們發現街的`另一頭有一條彩色鵝卵石鋪成的小路，路邊開滿了五顏六色的小花，真漂亮。

這條路到底通向哪兒呢？小動物們好奇地沿着小路走下去。他們發現前面有四個氣球，上面寫着：“歡迎光臨”。

小動物們更奇怪了。接着它們聽到了悠揚的琴聲，看到了大榕樹下的紅蘑菇房，房前還有大大小小的蘑菇桌，蘑菇椅和鞦韆。

走進紅蘑菇房，原來這是兩隻小白兔開的百貨商店，琴聲也是從這裏傳出來的。

“謝謝光臨，今天是我們開張的第一天，希望多提意見。”兩隻小兔有禮貌地説。

小動物們聽着音樂，慢慢地挑選着自己需要的東西，心情特別愉快。

小兔的商店越來越興隆。

熊和狐狸的大音箱不但沒給他們帶來好生意，還因為製造噪音，破壞動物城的環境而被罰了款。