大班數學遊戲活動教案《我喜歡的吉祥物》

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的大班數學遊戲活動教案《我喜歡的吉祥物》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

【活動目標】

1、初步學習在調查的基礎上，統計、記錄喜愛每種新年吉祥物的人數。

2、鞏固分類記錄的方法，會用自己選擇的符號記錄調查的結果。

3、能與組內的同伴協商，學習分工合作完成任務。

【活動準備】

1、大的統計表格，黑板，筆。

2、幼兒人手1張白紙，每組一張統計記錄單，筆若干。

【活動過程】

一、引導幼兒用繪畫的形式記錄自己喜歡的吉祥物：

1、組織幼兒談話，説説過年的時候家裏都有什麼吉祥物啊？

2、集體討論、確定表現吉祥物的形式，並請個別幼兒畫出相應的標記。

3、請幼兒在統計記錄單上用標記記錄下自己喜歡的幾種吉祥物。

4、幼兒與同伴交流記錄單，介紹自己喜歡的吉祥物。

二、選擇不同的.方式進行調查統計：

1、教師出示統計記錄單，引導幼兒觀察。

師：這是一張統計記錄單，請在上面記錄你們這組喜歡每種吉祥物的小朋友的人數。

2、引導幼兒討論。

師：怎樣才能知道你們這組喜歡每種吉祥物的小朋友有多少呢？又怎樣記錄呢？（引導：如在相應的空格中畫短線，點等。）

3、請幼兒與同伴商量，將小組裏每個人喜歡的吉祥物統計在1張記錄單上。

4、教師引導幼兒在統計記錄單上統計、記錄小組中喜歡每種吉祥物的人數。

5、展示幼兒用不同方式記錄的記錄單，並請相應的幼兒上來介紹自己的統計記錄集體觀察、發現其中統計、記錄的不同方法。

6、指導幼兒統計出本小組中最受歡迎的吉祥物，並做記號。

三、教師和幼兒共同完成全班的調查統計結果：

1、每組選派一位代表向大家介紹本組的調查情況及統計結果。

2、教師引導幼兒討論。

師：怎樣才能知道全班喜歡每種吉祥物的小朋友有多少呢？

3、教師與幼兒一起在統計表格中記錄每組幼兒的統計結果，統計喜歡每種吉祥物的總人數，發現班級中最受歡迎的吉祥物。