中班遊戲活動《頂物》教案

活動目標：

1、學會用交叉的方法尋找中心點，掌握平衡技巧。

2、體驗科學探索的樂趣。

3、在活動中，讓幼兒體驗成功的.喜悦。

4、商討遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。

活動準備：

長短相同的竹竿；飛盤、書本、方盒子、硬紙板等物體；

活動過程：

（一）嘗試自由探索"頂物"

1、幼兒每人選一竹竿、任一物體進行嘗試"頂物"。

2、請頂物比較成功的幼兒説説自己嘗試的方法。

（二）學習尋找中心點

1．教師示範用交叉方法尋找中心點。

2．幼兒嘗試操作找出中心點，並做好標記。

3．教師小結：長方形、正方形和圓形物體可以用對角交叉的方法來找出中心點。

（三）第二次探索"頂物"

1、幼兒按照所做標記進行再次操作頂物。

2、與同伴交換物品進行操作，發現只要找出中心點就能頂物成功。

3、在操作中體驗探索樂趣和成功感。

反思：

活動層次清晰、目標達到，本活動沒有挑戰性，孩子興趣不太高，可以適當提高難度。

小百科：竹竿砍下來的削去枝葉的竹子。