中班遊戲活動《影子游戲》教案

中班遊戲活動《影子游戲》教案

活動目標

1、玩影子游戲，初步瞭解物體都有影子。

2、在遊戲中探索影子的方位變化特點。

3、願意參加探索遊戲，勇於表達自己的想法和認識。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

5、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的`樂趣。

活動準備：

選擇一個晴朗的天氣

活動過程

一、猜謎，激發幼兒探索影子的興趣。

1.請幼兒猜謎語：我有個好朋友，我走它也走，我停它也停，我到哪，它到哪，緊緊跟在我身邊，這是誰？

2.找自己的影子。

3.相互交流。

二、找教師影子的位置，學用方位詞前、後、旁邊。

1.教師不斷變化方位，請小朋友找一找老師的影子，引導幼兒學用方位詞前、後、旁邊。

2.提問：為什麼老師的影子一會在前面，一會在後面，一會又在旁邊呢？

3.小結。

三、引導幼兒變化自己影子的位置，鞏固影子與自己方位的關係。

1.幼兒自己探索。

2.交流、小結。

3.集體玩遊戲：讓你的影子在你的前面（後面、旁邊）。

四、藏影子，探索影子與光的關係。

1.幼兒藏影子。

2.相互交流。

3.總結：光照射到物體，物體就有影子。

活動延伸

物體除了在太陽光下有影子，還在什麼情況下也會有影子。