大班雙簧表演《你前我後來表演》教案
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活動目標:
1、知道雙簧是一種中國傳統曲藝,通過欣賞,瞭解雙簧表演的獨特形式與方法。
2、嘗試用自己喜歡的方式進行雙簧表演,體驗你前我後合作表演的快樂。
活動準備:
1、雙簧表演錄象片段。
2、雙簧表演所需的道具:屏障、醒木、小辮子等。
活動過程:
一、初步瞭解雙簧表演的形式,激發幼兒的興趣。
1、教師第一次表演雙簧,幼兒感知表演的內容、動作、語言等。
引導語:小朋友,現在請你們看一段有趣的.表演。
(1)剛才我表演了什麼?
(2)表演時是我在説話嗎?
(3)到底是誰呢!我們一起把她請出來吧。
(4)謝老師,我們再來表演一次吧。(好)這次你們可要看清楚了。在表演的時候,我做了些什麼?謝老師做了些什麼?
2、教師第二次表演雙簧,幼兒感知表演的形式和方法。
(1)剛才我們是怎麼合作表演的?(介紹“醒木”)
(2)除了敲醒木,我們還做了些什麼?
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