大班科學優質課教案《廢紙變好紙》

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的大班科學優質課教案《廢紙變好紙》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、通過實驗啟發幼兒懂得如何將廢紙變為好紙，初步感知造紙的過程。

2、培養幼兒的環保及合作意識。

活動準備：

圖片。

材料：

碎紙、小桶、面籮、小勺、毛巾。

活動過程：

1、討論：紙有什麼用途，紙是怎麼做的。

2、放錄音，出示圖片，介紹造紙的基本過程。

（1）伐木工人叔叔把大樹砍伐下來。

（2）瞧，把樹皮剝去，再鋸成木塊。

（3）木塊被送進造紙廠啦。工人叔叔用機器把它搗爛，加上酸熬成木漿。

（4）然後，再把用大機器熬好的木漿倒進一個大容器裏。

（5）最後，把大容器裏的木漿倒在一張細網上，擠壓、烘乾，紙就做好了。

3、請幼兒簡單説説造紙的基本過程。

討論：

①用過的廢紙還有用嗎？

②想一想用廢紙造新紙的辦法。

4、請幼兒説説自己的辦法和理論根據。

5、實驗：在老師的指導下嘗試用廢紙造紙的.方法。

（1）雙手把廢紙揉搓軟，撕成碎片。

（2）把碎片放在小桶裏，用水浸泡，再用小棒子，搓板等工具，把它變成紙漿。

（3）把紙漿放在面籮裏，兩手端住櫃架兩端，在水中輕輕晃動，把紙漿均勻攤平。

（4）慢慢從水盆中提起面籮，放在桌上。

（5）把毛巾放在框架裏機的紙漿上，把紙漿上的水吸乾。

（6）把半乾的紙繼續曬乾，紙就做成了。

結束部分：

我們小朋友都有可能幹了，現在已經基本把紙做好了，那麼我們一會一起把它晾在我們班在暖氣架上，下節課我們就可以用我們自己製造出來的紙畫畫了。你們高興嗎？

活動延伸：

在自己做的紙上畫出自己喜歡的圖畫。