中班社會《有趣的石頭》

活動目的：

1、投入玩石頭、畫石頭、貼石頭、拼石頭、打石頭等一系列活動中。

2、理解作品內容，掌握故事情節。

3、用語言交流自己的體驗。

【活動一】玩石頭(分散活動)

活動準備：準備各種大小、種類的石頭、密封的盒子、佈置的一個活動角。

活動過程：

1、出示一個裝滿各式各樣石頭的盒子，引起幼兒自己觀察石頭的.興趣。

盒子裏裝了好多東西、你猜會是什麼呢?”

2、議石頭，瞭解幼兒生活經驗。

你摸到的是什麼石頭?它是做什麼用的?

這些石頭是什麼形狀?摸上感覺怎麼樣?”

3、玩石頭，鼓勵幼兒進行操作活動。

【活動二】石頭的故事

活動準備：圖片三幅、圖書若干。

活動過程：

1、利用故事設置“懸念”引導幼兒進入故事情景。

在讓幼兒自由推測、猜想：小圖、小鴨、小松鼠、小鳥、小猴希望得到的禮物是什麼後，問：“大象伯伯到底帶來了什麼禮物呢?”關注故事情節，激發幼兒聽故事的興趣。

2、小動物們看見石頭怎麼樣了?他們喜歡嗎?為什麼不喜歡?

3、石頭怎麼會變成小男孩?變成魚?變成螃蟹?探索交流。

4、欣賞、感受故事情節和生動的語言。

大象伯伯送的禮物好嗎?為什麼?你喜歡嗎?

延伸活動：

1、提供《禮物》圖書，引導幼兒邊看邊説。

2、想用石頭做什麼？

【活動三】製作禮物(團體活動)

活動準備：

石頭、紙、習慣、海綿、橡皮泥等。

活動過程：

1、在生活中收集一些自己喜歡的石頭。各種色紙、掛曆紙。

2、幼兒把自己收集的材料拿出來進行交流，與同伴分享。

3、讓幼兒説説自己的這塊石頭像什麼?可以製作成什麼東西?還需用什麼材料?

4、幼兒操作互動。

5、幼兒拿着自己的作品，互相交談3-4分鐘。

延伸活動：

1、將作好的禮物，放在小小作品展覽上，以供大家欣賞。

2、展覽結束後，可以將禮物送給好朋友或家人、弟弟妹妹、客人老師等，也可作為個人珍品保存。